Giáo án môn học Đại số - Tiết 53: Luyện tập

Giáo án môn học Đại số - Tiết 53: Luyện tập

I/ Mục tiêu :

1/ Về kiến thức:

-Cũng cố 2 hệ quả của trường hợp (g-c-g).

2/Về kĩ năng:

- Rèn kĩ năng chứng minh hai tam giác vuông bằng nhau nhờ áp dụng các trường hợp bằng nhau (c-g-c),(g-c-g).

-Rèn kĩ năng vẽ hình, ghi GT,KL, chứng minh.

3/Về tư duy,thái độ:

-Từ những kiến thức đã học, biết suy luận ra kiến thức mới

II / Chuẩn bị:

1)Giáo viên:

- Thước thẳng, êke.thước đo góc, compa, phấn màu

-Thiết kế các phiếu học tập số 1; 2

 

doc 3 trang Người đăng hoangquan Lượt xem 403Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn học Đại số - Tiết 53: Luyện tập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 33_Tuần 20/HKII luyện tập 
(BA TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU CỦA HAI TAM GIÁC)
Ngày soạn: 25 / 12 Gv:Nguyễn Hoàng Tịnh Thuỷ 
I/ Mục tiêu : 
1/ Về kiến thức:
-Cũng cố 2 hệ quả của trường hợp (g-c-g). 
2/Về kĩ năng:
- Rèn kĩ năng chứng minh hai tam giác vuông bằng nhau nhờ áp dụng các trường hợp bằng nhau (c-g-c),(g-c-g).
-Rèn kĩ năng vẽ hình, ghi GT,KL, chứng minh.
3/Về tư duy,thái độ:
-Từ những kiến thức đã học, biết suy luận ra kiến thức mới
II / Chuẩn bị:
1)Giáo viên: 
- Thước thẳûng, êke.thước đo góc, compa, phấn màu
-Thiết kế các phiếu học tập số 1; 2
-Phiếu điền khuyết ở phần cũng cố bài
-Lớp học chia làm 6 nhóm
-Bảng phụ 
2)Học sinh:
-Ôân kiến thức: Trường hợp bằng nhau (c-g-c),(g-c-g). 
-Bảng nhóm để ghi kết quả thảo luận
-Dụng cụ vẽ hình
III/ Kiểm tra bài cũ: -Phát biểu trường hợp bằng nhau (c-g-c),(g-c-g).
 -Phát biểu 2 hệ quả của trường hợp (g-c-g).
IV/ Tiến trình bài dạy:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG
E
F
K
È
È
LUYỆN TẬP
BT 39/124SGK (treo bảng phụ)
Y/c HS đọc kĩ đề bài
Y/c của bài toán?
-Gọi 4 HS lên bảng 
-GV chấm 3 tập làm nhanh,3 tập của HS yếu
-GV chốt lại
Hình 105
 Hình 107
-GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm nhận xét phiếu số 1
BT 40/124SGK
-Sau khi HS làm xong, các nhóm nhận xét chéo.
- GV hiển thị phần trả lời để HS đối chiếu và đánh giá kết quả các nhóm 
-GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm nhận xét phiếu số 2
BT 41/124SGK
-Sau khi HS làm xong, các nhóm nhận xét chéo.
- GV hiển thị phần trả lời để HS đối chiếu và đánh giá kết quả các nhóm 
Bài 42/124 SGK
Gọi HS đọc đề
-Y/c HS thảo luận nhóm
Gv chốt lại 
A
B
D
E
C
H
)
)
1HS đọc
-4 HS đại diện 4 nhóm lên bảng làm bài
-Cả lớp làm vào vở
-Nhận xét,đánh giá bài làm của bạn
 D
Hình 106
Hình 108
-Các nhóm thảo luận ghi kết quả trả lời trên bảng nhóm .
-HS nhận xét,đánh giá chéo kết quả các nhóm
-HS ghi nội dung phần trả lời được hiển thị 
-Các nhóm thảo luận ghi kết quả trả lời trên bảng nhóm .
-HS nhận xét,đánh giá chéo kết quả các nhóm
-HS ghi nội dung phần trả lời được hiển thị 
HS thảo luận nhóm
Đại diện nhóm trả lời
HS nhận xét
A
B
C
H
BT 39/124SGK
Hình 105 SGK 
 AHB = AHC ( c - g - c )
Hình 106 SGK 
 DKE = DKF (g - c - g )
Hình 107 SGK 
 ABD = ACD ( huyền - góc nhọn ) 
Hình 108 SGK 
 ABD = ACD ( huyền - góc nhọn )
BT 40/124SGK
 BME = CMF ( huyền - góc nhọn ) 
Þ BE = CF 
BT 41/124SGK
 BID = BIE ( huyền - góc nhọn )
Þ ID = IE 
 CIE = CIF ( huyền - góc nhọn ) Þ IE = IF 
Vậy ID = IE = IF 
Bài 42/124 SGK
Góc AHC không phải là góc kề với cạnh AC ( xem hình 109 SGK )
A
B
C
E
F
D
I
A
B
E
F
C
M
V. Hướng dẫn về nhà:
1/ Xem lại các bài tập đã giải.Làm lại các BT nhóm vào vở.
A
B
D
E
C
H
)
)
2/ Ôn tập kĩ các trường hợp bằng nhau của tam giác
A
B
C
D
)
)
3/Tiết sau LT về 3 trường hợp bằng nhau của tam giác.
VI. Phụ lục:
Phiếu số 1	
 BT 40/124SGK
Phiếu số 2
BT 40/124SGK
A
B
C
E
F
D
I
A
B
E
F
C
M

Tài liệu đính kèm:

  • docH- 33.doc