Giáo án môn học Hình học lớp 7 - Đỗ Thị Thanh Thảo - Tiết 46: Ôn tập chương II (tiết 2)

Giáo án môn học Hình học lớp 7 - Đỗ Thị Thanh Thảo - Tiết 46: Ôn tập chương II (tiết 2)

A. Mục tiêu :Vận dụng các kiến thức đã học vào bài tập vẽ hình, tính toán, chứng minh ứng dụng thực tế.

B. Chuẩn bị : 12 que sắt và bảng từ,

C. Tiến trình lên lớp

1.Kiểm tra: Hoạt động 1

Gọi hs lên bảng giải bài 105sbt/111

 

doc 2 trang Người đăng hoangquan Lượt xem 733Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn học Hình học lớp 7 - Đỗ Thị Thanh Thảo - Tiết 46: Ôn tập chương II (tiết 2)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần : 25
 Tiết:46 -soạn: ÔN TẬP CHƯƠNG II (tiết 2)
Ngày dạy: 	
Mục tiêu :Vận dụng các kiến thức đã học vào bài tập vẽ hình, tính toán, chứng minh ứng dụng thực tế. 
Chuẩn bị : 12 que sắt và bảng từ, 
Tiến trình lên lớp
1.Kiểm tra: Hoạt động 1
Gọi hs lên bảng giải bài 105sbt/111
GT: ABC, AE BC
 AC=5cm, AE=4cm
 BC=9cm
KL: a)AB=?
 b) ABC có là tg vg không?
 Giải
 a) AEC vuôngtại E, ta có 
 AC2=AE2+EC2(đl Pita go)
=> EC2=AC2-EC2=52-42=9 => EC=3
Ta có: BE=BC-EC=9-3=6c
 AEBvg tại E: AB2=BE2+AE2=62+42=52
=>AB=
b)Ta có BC2 =92=81. 
 AB2+AC2=52+52=77. Do đó BC2AB2+AC2. Vậy ABC không phải là tg vg
 2.Bài mới:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ghi bảng
Hoạt động 2:luyện tập
Goi hs đọc bài 70sgk/141
Gọi 1 hs vẽ hình ghi gt, kl
-Muốn c/m AMN cân ta làm như thế nào?
Gv hướng dẫn hs c/m câu a Cần thêm ABM+ACN
 ABM = ACN
 AM=AN 
 AMC cân
-1 hs lên bảng trình bày 
Gọi hs nêu cách cm BH=CH ?
Tương tự gọi hs c/m AH=AK
Gv gọi hs dự đoán OBC là tam giác gì? 
Gọi hs len bảng trình bày
Gv hướng dẫn hs giải miệng câu e.
Cm ABC đều=.>B1=600
=>MBA=1200=>M= 300
	N=300, Â=1200
=> OBC là tg đều.
-Cho hs giải miệng bài 72/sgk –Đố vui
-Tam giác có 2 góc bằng nhau hoặc có 2 cạnh bằng nhau.
Hs lên bảng trình bày. 
-Hs lên bảng giải
1 hs giải miệng
Hs xếp thành
tam giác đều
tam giác cân
tam giác vuông
 ABC cân tại A
GT BM = CN
 a) AMN cân
 b)Kẻ BHAM, CKAN
 cm BH=CK
 c) AH=AK 
KL d) HB KC=.Hỏi 
 OBC là tg gì?
 e) Khi BAC=600 tính số đo 
 các góc của AMN. Xđ 
 dạng OBC
 Giải
a) AMN cân.
Ta có (kề bù)
	ACN+C=1800 (kề bù)
Mà B=C cân tại A)
Suy ra ABM=ACN
Xét ABM và ACN có
 AB = AC (gt)
 ABM= ACN( cmt)
 MB = CN(gt)
 Vậy ABM = ACN (cgc)
Suy ra AM = AN hay AMN cân
b) BH =CK
Xét MBH và NCK
Có H=K=900
 MB = CN (gt)
	M=N ( ABM = ACN) 
Vậy MBH = NCK(ch,gn)
Suy ra BH=CK
c) AH=AK
cm tương tự AHB= AKC 
 =>AH=AK
 d) OBC là tam giác gì? Vì sao?
	B3B2 ( dối đỉnh)
 C3=C2 (đối đỉnh)
 Mà B2= C2( MBH= NCH)
 Nên B3=C3=> OBC cân tại O
Hoạt động 3: HDVN 2’
 -Ôn tập lí thuyết và làm các bài tập ôn tập chương II để hiểu kĩ bài.
 -Tiết sau kiểm tra 1 tiết chương 2. Mang theo dụng cụ đầy đủ để làm bài

Tài liệu đính kèm:

  • docHH-46.doc