A/Mục tiêu: KT:Nhận biết được hai đường thẳng song song dựa vào dấu hiệu
KN:Vẽ thành thạo đường thẳng đi qua một điểm nằm ngoài một đường thẳng cho
trước và song song với đường thẳng ấy
- Sử dụng thành thạo ê ke và thước để vẽ
B/ Chuẩn bị: Gv: êke ;bảng phụ để kiểm tra bài cũ Hs :ê ke
C/ Tiến trình lên lớp:
1/ Kiểm tra: Hs1 - Phát biểu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song.
5 Trong các hình sau các đường thẳng nào song song với nhau. Vì sao
LUYỆN TẬP Tuần 4 - Tiết 7 Ngày soạn: Ngày dạy: A/Mục tiêu: KT:Nhận biết được hai đường thẳng song song dựa vào dấu hiệu KN:Vẽ thành thạo đường thẳng đi qua một điểm nằm ngoài một đường thẳng cho trước và song song với đường thẳng ấy - Sử dụng thành thạo ê ke và thước để vẽ B/ Chuẩn bị: Gv: êke ;bảng phụ để kiểm tra bài cũ Hs :ê ke C/ Tiến trình lên lớp: 1/ Kiểm tra: Hs1 - Phát biểu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song. 5’ Trong các hình sau các đường thẳng nào song song với nhau. Vì sao? a) b b) m n c) z a 1200 p 1200 x 900 c 600 y 900 2/ bài mới: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng 10’ 1/Hoạt động 1: Cho HS nêu cách vẽ 2 góc xAB và ABy.Vẽ hình rồi giải thích GV:Để vẽ góc 1200 ta có thể dùng thước đo góc hoặc dùng êke có góc 600,vẽ góc 600 ,góc kề bù với góc 600 là góc 1200 2/hoạt động 2: 20’ -Bài toán cho gì?yêu cầu gì? -Muốn vẽ AD//BC ta làm ntn? -Muốn có AD=BC ta làm thế nào? ûTa có thể vẽ được mấy đoạn thẳng AD sao cho AD//BC và AD=BC? 3/Hoạt động 3 HS đọc đề bài 28/91 Cho hs hoạt động nhóm,yêu cầu nêu cách vẽ -Hd:dựavào dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song để vẽ 4/Hoạt động 4 -Bài toán cho biết gì,yêu cầu gì? -Điểm O’ở những vị trí nào? -Hãy dùng thước đo góc kiểm tra xem hai góc xOy và x’O’y’ có bằng nhau ? 5/Hoạt động 5 a/Củng cố: Phát biểu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng s.song b/dặn dò: -Hs nêu cách vẽ: vẽ góc xAB bằng 1200. Qua B vẽ tia By ss với tia Ax -1 Hs lên bảng vẽ.cả lớp vẽ nháp -Qua A vẽ đường thẳng song song với BC -Trên đường thẳng đó lấy điểm D sao cho AD=BC -Hs vẽ hình 1 HS xác định điểm D’trên hình vẽ hs hoạt động nhóm -đại diện 2 nhóm trình bày cách vẽ: +Vẽ đường thẳng yy’ +lấy điểmA nằm ngoài đường thẳng yy’. +Qua A vẽ đt xx’s.song với yy’ -Nằm trong góc xOy hoặc ngoài góc xOy -2 HSlên bảng vẽ I/Sừa bài tập: Bài 26/91 x A 1200 1200 B y Vìø Ax, By cắt đường thẳng AB và có một cặp góc so le trong bằng nhau nên Ax // By II/Bài tập mới: Bài27/91 A D’ D B C Bài 28/91 A x x’ y y’ Bài 29/92 a) O’nằm trong góc xOy y y’ O’ x’ O x b) O’ nằm ngoài góc xOy O x O’ x’ y y’ Hai góc xOy và x’O’y’bằng nhau Về nha:ølàm bt 30; bài 24;25; 26/78 Tiết sau mang theo êke, thước đo góc. Xem trước bài ‘’Tiên đề ơ clít’’
Tài liệu đính kèm: