Giáo án môn Ngữ văn khối 7 - Tiết 50: Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học

Giáo án môn Ngữ văn khối 7 - Tiết 50: Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học

A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

QUA TIẾT HỌC, HS CẦN TIẾP THU ĐƯỢC:

- BIẾT TRÌNH BÀY CẢM NGHĨ VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC.

- TẬP TRÌNH BÀY CẢM NGHĨ VỀ MỘT SỐ TÁC PHẨM ĐÃ HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH.

B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: BẢNG PHỤ.

C. TÀI LIỆU THAM KHẢO: SGK, SGV, STK.

D. TIẾN HÀNH CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

 1/. ỔN ĐỊNH

NGÀY :

TIẾT :

LỚP :

SS :

VM :

 

doc 2 trang Người đăng hoangquan Lượt xem 623Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Ngữ văn khối 7 - Tiết 50: Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn : 25/11/2005
Tuần 13– Tiết 50
CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM 
VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
Qua tiết học, HS cần tiếp thu được:
- Biết trình bày cảm nghĩ về tác phẩm văn học.
- Tập trình bày cảm nghĩ về một số tác phẩm đã học trong chương trình.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ.
C. TÀI LIỆU THAM KHẢO: SGK, SGV, STK.
D. TIẾN HÀNH CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
	1/. Ổn định
Ngày	:
Tiết	:
Lớp	:
SS	:
VM	:
	2/. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra tập bài soạn của HS.
	3/. Bài mới
Giới thiệu bài mới: Trong tiết học này các em tập làm quen cách biểu cảm về tác phẩm văn học.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
BÀI HS GHI
HĐ1: Tìm hiểu cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học.
GV cho HS đọc kĩ văn bản “Cảm nghĩ về một bài ca dao”.
? Văn bản trên viết về bài ca dao nào?
? Hãy đọc liền mạch các bài ca dao đó?
? Phân tích các yếu tố tưởng tượng, liên tưởng, suy ngẫm của người viết?
? Những yêu cầu để làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học?
? Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học là gì?
? Bài văn phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học gồm có mấy phần?
=> Đọc 2 bài ca dao.
=> Tìm từ ngữ trong SGK.
=> - Đọc kĩ tác phẩm.
- Phát huy trí tưởng tượng, liên tưởng và rút ra những suy nghĩ về tác phẩm văn học.
=> HS đọc GHI NHỚ
I. TÌM HIỂU CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC.
1. Đọc kĩ tác phẩm để hình thành cảm xúc.
2. Phát huy trí tưởng tượng, liên tưởng, hồi tưởng và rút ra những suy nghĩ về ý nghĩa tác phẩm.
* GHI NHỚ (SGK/147)
	4/. Củng cố
? Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học là gì?
? Bài văn phát biểu cảm nghĩ gồm mấy phần?
LUYỆN TẬP
BT1/148: Phát biểu cảm nghĩ về bài “Cảnh khuya”
- Cách so sánh mới mẻ, hấp dẫn.
- Hình ảnh quấn quít, sinh động.
- Sự hài hoà giữa cảnh và người.
- Thể hiện tâm hồn cao cả của Bác Hồ.
BT2/148: Lập dàn ý bài “Hồi hương ngẫu thư”
- Giới thiệu ngắn gọn hoàn cảnh sáng tác của bài thơ.
- Cảm xúc chủ đạo của bài thơ: Nỗi ngạc nhiên, đau buồn, cô đơn của nhà thơ già sau bao nhiêu năm xa quê nay mới trở về.
- Đồng cảm với tình yêu quê hương.
5/. Dặn dò: Học bài và xem lại cách làm bài văn biểu cảm để tiết sau các em viết bài viết số 3.

Tài liệu đính kèm:

  • docTIET50.doc