Giáo án môn Ngữ văn khối 7 - Trường THCS Hải Cảng - Tiết 112: Luyện nói bài văn giải thích một vấn đề

Ngày soạn : 16/03/08
Tiết : 112 
LUYỆN NÓI
 BÀI VĂN GIẢI THÍCH MỘT VẤN ĐỀ
I/ MỤC TIÊU :
1- Kiến thức :
- Nắm vững và vận dụng thành thạo hơn các kĩ năng làm kiểu bài văn nghị luận giải thích, đồng thời nhận thức sâu sắc hơn những kiến thức xã hội và văn học có liên quan đến các bài tập luyện tập.
2- Kĩ năng :
- HS có cơ hội trình bày miệng về một vấn đề xã hội hoặc văn học. Qua đó, rèn cho HS tính mạnh dạn, tự tin trước tập thể.
- Nói trong nhóm, trước lớp một vấn đề đã chuẩn bị. Nghe và nhận xét người khác nói.
3- Thái độ :
- Tích cực trong rèn luyên .
II/ CHUẨN BỊ :
1. Giáo viên:
Tham khảo các tài liệu:
Thiết kế câu hỏi Ngữ văn 7.
Sách Giáo viên, sách thiết kế Ngữ văn 7 – Tập II.
2. Học sinh:
Học tốt bài cũ.
Soạn bài theo câu hỏi SGK. “Luyện nói: Bài văn giải thích một vấn đề” 
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Ổn định tổ chức: (1 phút)
	Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ: (4 phút)
H: Kiểm tra việc chuẩn bị bài của HS.
YC: Hai em ngồi cạnh nhau kiểm tra chéo và báo cáo kết quả.
Chuẩn bị đủ một bài viết theo yêu cầu.
3. Bài mới: (38 phút)
Giới thiệu bài mới: (1 phút)
 Giải thích là một thể loại nghị luận khó đối với các em lớp 7. Các tiết lý thuyết đã học một phần giúp ta hiểu về văn giải thích, tiết luyện tập này củng cố những gì mà các em đã học. Tiết học nhằm giúp cho các em nói tốt hơn trước một tập thể.
TL
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
KIẾN THỨC
8’
29’
Hoạt động 1:
GV kiểm tra việc chuẩn bị của các nhóm và một vài cá nhân.
* Yêu cầu các em trình bài kiểm tra của nhóm mình cho GV kiểm tra.
* Sau đó GV kiểm tra một vài cá nhân.
Hoạt động 2:
GV hướng dẫn HS luyện nói theo nhóm.
* * Ở mỗi nhóm thảo luận nhóm và chọn các cá nhân nói trong nhóm.
* * Mỗi nhóm chọn một đại diện lên trình bày trước lớp.
GV theo dõi quá trình làm việc của từng nhóm – nhận xét – sửa chữa – bổ sung.
HS chuẩn bị theo yêu cầu của GV.
Cá nhân trình vở cho GV kiểm tra
HS thảo luận nhóm – các cá nhân nói theo nhóm.
Nhóm cử đại diện nhóm lên trình bày trước lớp.
Các cá nhân khác nhận xét – bổ sung.
Nói dựa vào dàn ý: 
A. Mở bài:
- Sách là người bạn hiền, đọc sách rất có lợi cho chúng ta.
- Sách có nhiều loại nên phải lựa chọn sách tốt, sách hay để đọc.
- Em rất thích đọc sách văn học vì nó đêm lại cho em nhiều bài học quí giá.
B. Thân bài:
- Sách là kho tàng tri thức quí giá của nhân loại, những tri thức hay, bổ ích nên em rất thích đọc.
- Đọc sách giúp em biết nhiều, hiểu nhiều, hiểu được những điều cần thiết mà con người phải bồi đắp. Đó là vốn sống của nhân loại.
- Vốn là người yêu văn học nên em rất thích đọc những tác phẩm hay. Nhờ đó mà em hiểu được thế giới thần tiên xa xưa. Làm giàu tư tưởng, tình cảm cho mình.
C. Kết bài:
- Sách là nhu cầu cần thiết của con người, là thú vui lành mạnh, công việc cần thiết của con người hàng ngaỳ.
- Sách giúp ta vừa chiếm lĩnh, vừa khám phá. Là người bạn đồng hành đáng tin cậy của chúng ta.
Đề: Em thường đọc những sách gì? Hãy giải thích vì sao em thích loại sách ấy?
* Luyện nói trước lớp.
4. Hướng dẫn học tập ở nhà: (2 phút)
Học tốt bài cũ. 
Hoàn thành bài luyện nói thành một bài văn hoàn chỉnh.
Đọc và soạn bài “Ca Huế trên sông Hương”.