Giáo án môn Sinh vật 7 bài 2: Phân biệt động vật với thực vật đặc điểm chung của động vật

Sở GD – ĐT Bà Rịa – Vũng Tàu
Trường THPT Dân Tộc Nội Trú
GIÁO ÁN GIẢNG DẠY
Bài 2. PHÂN BIỆT ĐỘNG VẬT VỚI THỰC VẬT
ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA ĐỘNG VẬT
Môn sinh vật lớp 7
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Phân biệt động vật với thực vật, thấy chúng có những đặc điểm chung của sinh vật, nhưng chúng cũng khác nhau về một số đặc điểm cơ bản.
- Nêu được các đặc điểm của động vật để nhận biết chúng trong tự nhiên
- Phân biệt được động vật không xương sống với động vật có xương sống, vai trò của chúng trong thiên nhiên và trong đời sống con người.
2. Kĩ năng
- Kĩ năng quan sát hình ảnh
- Kĩ năng so sánh
- Kĩ năng liên hệ thực tế
3. Thái độ
- Có thái độ đúng đắn trong việc bảo vệ nguồn động vật, nhất là các loài có tên trong sách đỏ và phân biệt được động vật với thực vật
II. Tiến trình dạy và học
1. Giới thiệu chương trình sinh học lớp 7
2. Mở đầu bài giảng
Động vật và thực vật xuất hiện rất sớm trên trái đất. Chúng xuất phát từ nguồn gốc chung, nhưng trong quá trình tiến hóa đã hình thành nên hai nhánh sinh vật khác nhau. Vậy sự khác nhau này như thế nào? Chúng ta sẽ tìm hiểu qua bài 2
PHÂN BIỆT ĐỘNG VẬT VỚI THỰC VẬT
ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA ĐỘNG VẬT
3. Giảng bài mới
Hoạt động 1
Tìm hiểu sự khác biệt giữa động vật và thực vật
Hoạt động của GV - HS
Nội dung bài học
GV cho Hs quan sát hình 2.1 và nghiên cứu SGK, đặt câu hỏi. GV hỏi:
- Động vật giống thực vật ở các đặc điểm nào?
- Động vật khác thực vật ở các đặc điểm nào?
GV Cho Hs thảo luận nhóm và hoàn thành bảng 1 sgk trang 9
Hs quan sát hình, dựa vào hiểu biết của minh trả lời câu hỏi và hoàn thành bảng
I. Phân biệt động vật với thực vật
Động vật
Thực vật
- Động vật dị dưởng, có khã năng di chuyển, có hệ thần kinh và giác quan.
- Thực vật dị dưỡng, không có khã năng di chuyển, không có hệ thần kinh và các giác quan
Nội dung bảng 1
 Đặc điểm 
 cơ thể
Đối
tượng
phân biệt
Cấu tạo tế bào
thành xenlulozơ
lớn lên và sinh sản
chất hữu cơ nuôi cơ thể
khã năng di chuyển
hệ thần kinh và giác quan
không
có
không
có
không
có
tự tổng hợp được
sữ dụng chất hữu cơ có sẳn
không
có
không
có
Thực vật
√
√
√
√
√
√
Động vật
√
√
√
√
√
Hoạt động 2
Đặc điểm chung của động vật
Hoạt động của GV - HS
Nội dung bài học
Gv Cho hs nghiên cứu sgk, hoàn thành lệnh trong sgk (trang 10)
GV hỏi:
- Vậy đặc điểm chung của động vật là gì? 
HS: Nghiên cứu sgk và đựa vào hiểu biết của mình trả lời câu hỏi.
Gv: Nhận xét và giúp Hs hoàn thành kiến thức.
- Có khã năng di chuyển
- Là sinh vật dị dưỡng, sử dụng chất hữu cơ có sẳn
- Có hệ thần kinh và giác quan phát triển
Hoạt động 3
Tìm hiểu sự phân chia trong giới động vật
Hoạt động của GV - HS
Nội dung bài học
Gv cho hs nghiên cứu sgk, đặt câu hỏi
- Cho một số ví dụ về động vật mà em biết? GV có thể bổ sung thêm một số động vật khác.
- Từ đó cho các em nhận xét sự khác biệt cơ bản giữa hai loài là ốc và cá. (Gv hướng Hs đến sự khác biệt là có xương và không có xương)
- Giới động vật được phân chia như thế nào?
HS: Nghiên cứu sgk và đựa vào hiểu biết của mình trả lời câu hỏi.
Gv: Nhận xét và giúp Hs hoàn thành kiến thức.
- Giới động vật được phân chia thành động vật không xương sống và động vật có xương sống.
- Được xếp vào hơn 20 ngành khác nhau. 
Hoạt động 4
Tìm hiểu vai trò cua động vật
Hoạt động của GV - HS
Nội dung bài học
Gv cho HS hoàn thành bảng 2 sgk, và đặt câu hỏi
- Động vật có vai trò như thế nào đối với thiên nhiên và trong đời sống con người?
- Giúp cân bằng hệ sinh thái trong tự nhiên
- Đối với con người: cung cấp thực phẩm, nguyên liệu cho ngành công nghiệp thuộc da
- Một số loài là vật trung gian truyền bệnh.
Nội dung bảng 2
TT
1
Động vật cung cấp nguyên liệu cho con người
- Thực phẩm
Tôm, cá, lợn, bò,...
- Lông
Vịt, chồn, cừu,...
- Da
Bò, lợn, trâu,...
2
Động vật làm thí nghiệm cho:
- Học tập, nghiên cứu khoa học
Giun đất, thỏ, ếch, chuột,...
- Thử nghiệm thuốc
Chuột bạch, khỉ,...
3
Động vật hỗ trợ cho con người trong:
- lao động
Trâu, bò, lừa, voi,...
- Giải trí
Cá heo, động vật làm xiếc khác
- Thể thao
Ngựa, trâu chọi, gà chọi,...
- Bảo vệ an ninh
Chó nghiệp vụ, chim đưa thư
4
động vật truyền bênh sang người
Ruồi, muỗi, bọ chó, rận, rệp,...
4. Củng cố
- Học sinh đọc phần ghi nhớ và trả lời câu hỏi sgk
5. Dặn dò
- Học bài củ và chuẩn bị bài mới