Giáo án môn Sinh vật 7 bài 54: Tiến hóa về tổ chức cơ thể

Sở GD – ĐT Bà Rịa – Vũng Tàu
Trường THPT Dân Tộc Nội Trú
GIÁO ÁN GIẢNG DẠY
Bài 54. TIẾN HÓA VỀ TỔ CHỨC CƠ THỂ
I. Mục tiêu 
Sau bài học này, học sinh cần đạt
1. Kiến thức
- HS thấy được sự tến hóa của các cơ quan trong tổ chức cơ thể
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng quan sát, phân tích, tổng hợp.
- Kĩ năng tự nghiên cứu và hoạt động nhóm
3. Thái độ
- Yêu thích bộ môn
II. Đồ dùng dạy học
- GV: Chuẩn bị tranh vẽ, bảng phụ
- HS: Kẻ phiếu học tập vào vở
III. Tiến trình dạy học
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- Nêu những đại diện có 3 hình thức di chuyển, 2 hình thức di chuyển hoặc chỉ có một hình thức di chuyển?
 - Nêu ý nghĩa của việc hoàn chỉnh cơ quan di chuyển?
3. Nội dung bài giảng
Hoạt động 1
Tìm hiểu sự tiến hóa về tổ chức cơ thể
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
- Yêu cầu Hs quan sát hình 54.1, nghiên cứu sgk và hiểu biết của mình, thảo luận và hoàn thành bảng sgk, từ đó cho Hs trả lời các câu hỏi:
+ Từ nội dung bảng và quan sát hình em nào cho biết sự tiến hóa về tổ chức cơ thể được thể hiện như thế nào?
+ Sự tiến hóa này có ý nghĩa gì đối với đời sống của sinh vật?
- Nghiên cứu sgk, quan sát hình 54.1 và hiểu biết của mình, thảo luận hoàn thành bảng sgk, sau đó trình bày, nhận xét, bổ sung rồi rút ra kết luận
- Yêu cầu nêu được:
+ Sự tiến hóa về tổ chức cơ thể.
+ Ý nghĩa của sự tiến hóa này.
- Thể hiện ở sự phức tạp hóa của các cấp độ tổ chức cơ thể
+ Từ ĐV đơn bào đến động vật đa bào
+ Từ ĐV đa bào bộc thấp (cấu tạo đơn giản) đến ĐV đa bào bậc cao (cấu tạo cơ thể phức tạp) 
- Sự tiến hóa còn thể hiện ở sự phức tạp hóa của các cơ quan trong cơ thể. Các hệ cơ quan được hình thành và hoàn thiện dần đảm bảo sự thích nghi với những điều kiện sống đặc trưng.
4. Kiểm tra đánh giá
 - Nêu sự phân hóa và chuyên hóa một số hệ cơ quan trong quá trình tiến hóa của các ngành động vật: Hô hấp, tuần hoàn, thần kinh, sinh dục
5. Dặn dò
- Học bài 
- Đọc mục: Em có biết
- Soạn bài mới