Tiết 85 : PHÉP NHÂN PHÂN SỐ
A. MỤC TIÊU
HS biết và vận dụng được qui tắc nhân phân số.
Có kỹ năng nhân phân số và rút gọn phân số khi cần thiết.
B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GV: Bảng phụ
HS: Đọc trước bài
C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. ổn định tổ chức.
Ngày soạn:15/03/09 Ngày giảng: 17/03/09 Tiết 85 : phép nhân phân số A. Mục tiêu HS biết và vận dụng được qui tắc nhân phân số. Có kỹ năng nhân phân số và rút gọn phân số khi cần thiết. B. Chuẩn bị của Giáo viên và Học sinh GV: Bảng phụ HS: Đọc trước bài C. Tiến trình dạy học 1. ổn định tổ chức. 2. Bài mới. Hoạt động của giáo viên Hoạt động củ học sinh Hoạt động 2: Quy tắc GV: ở tiểu học các em đã học phép nhân phân số. Em nào phát biểu qui tắc phép nhân phân số đã học? HS: Muốn nhân phân số với phân số ta nhân tử với tử và mẫu với mẫu. Ví dụ: Tính GV yêu cầu HS làm ?1 HS: . Hai HS lên bảng làm bài tập HS1: a) HS2: b) GV: Quy tắc trên vẫn đúng đối với các phân số có tử và mẫu là các số nguyên. GV yêu cầu HS đọc quy tắc và công thức tổng quát trang 36 SGK. HS đọc quy tắc SGK. Ghi: Quy tắc (SGK) (với a, b, c, d ẻ Z. b, d ạ 0) Ví dụ: a) GV cùng làm với HS b) Gọi HS lên bảng làm, lưu ý HS rút gọn trước khi nhân. a) HS làm dưới sự hướng dẫn của GV. b) HS cả lớp làm, 1 HS lên bảng GV cho HS làm ?2 Cả lớp làm ?2 , 2 HS lên bảng làm ?2 HS1:a) HS2:b). HS hoạt động nhóm làm ?3 . Tính a) b) c) Kiểm tra bài làm của vài nhóm HS hoạt động nhóm. làm bài a) b) c) . Hoạt động 3: 2. Nhận xét GV cho HS tự đọc phần nhận xét SGK (36). Sau đó yêu cầu phát biểu và nêu tổng quát. HS: Muốn nhân 1 số nguyên với 1 phân số (hoặc 1 phân số với 1 số nguyên) ta nhân số nguyên với tử của phân số và giữ nguyên mẫu. Tổng quát: a. (a, b, c ẻ Z, c ạ 0) GV cho HS làm ?4 (36 SGK) cả lớp làm vào vở và 3 HS lên bảng. HS1: a) HS2:b) HS3:c) Hoạt động 4: Củng cố GV tổ chức cho HS chơi trò chơi chạy tiếp sức bài 69 SGK (36). Thể lệ chơi: Thi đua giữa hai đội, mỗi đội bạn đội trưởng cử 6 bạn, mỗi bạn thể hiện 1 phép tính, người thứ nhất lên bảng làm xong chuyền phấn (hoặc bút) cho người thứ 2, cứ tiếp tục cho đến hết. Người sau có quyền sửa sai cho người trước. Đội nào nhanh và đúng sẽ được thưởng. Hai đội tham gia trò chơi. Các bạn khác kiểm tra kết quả, theo dõi và cổ vũ. Bài 69 (36 SGK) Bài làm a) b) c) d) e) g) Bài tập 70 (37 SGK) GV yêu cầu HS đọc đề bài SGK và tìm các cách viết khác. HS: Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà Học thuộc quy tắc và công thức tổng quát của phép nhân phân số. Bài tập 71, 72 (34 SGK) Bài 83, 84, 86, 87, 88 (17, 18 SBT) Ôn lại tính chất cơ bản của phép nhân số nguyên. Đọc trước bài “Tính chất cơ bản của phép nhân phân số”, Cần nắm được các tính chất cơ bản của phép nhân phân số
Tài liệu đính kèm: