Giáo án môn Số học lớp 6 - Tiết 83, 84

Giáo án môn Số học lớp 6 - Tiết 83, 84

A.Mục tiêu:

- Kiến thức: HS biết các tính chất cơ bản của phép cộng phân số: giao hoán, kết

 hợp, cộng với số 0.

- Kĩ năng : Bước đầu có kĩ năng để vận dụng các tính chất cơ bản của phép cộng

 phân số khi cộng nhiều phân số.

- Thái độ : Có ý thức quan sát đặc điểm của các phân số để vận dụng các tính chất

 cơ bản của phép cộng phân số.

B. Chuẩn bị :

- Giáo viên : Bảng phụ, các tấm bìa (H8), 2 bảng phụ chơi "Trò chơi ghép hình".

- Học sinh : Mỗi HS mang 4 phần của tấm bìa được cắt ra như H8 (BK 10 cm).

 

doc 6 trang Người đăng hoangquan Lượt xem 1019Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Số học lớp 6 - Tiết 83, 84", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn :12/3/2009.
Ngày giảng: Lớp 6a1: 19/3/2009.
 Lớp 6a2: 19/3/2009. 
Tiết83: Tính chất cơ bản của phân số
A.Mục tiêu: 
- Kiến thức: HS biết các tính chất cơ bản của phép cộng phân số: giao hoán, kết 
 hợp, cộng với số 0.
- Kĩ năng : Bước đầu có kĩ năng để vận dụng các tính chất cơ bản của phép cộng 
 phân số khi cộng nhiều phân số.
- Thái độ : Có ý thức quan sát đặc điểm của các phân số để vận dụng các tính chất
 cơ bản của phép cộng phân số.
B. Chuẩn bị :
- Giáo viên : Bảng phụ, các tấm bìa (H8), 2 bảng phụ chơi "Trò chơi ghép hình".
- Học sinh : Mỗi HS mang 4 phần của tấm bìa được cắt ra như H8 (BK 10 cm).
C.Tiến trình lên lớp:
I.ổn định. 
II.Kiểm tra ( 5 ph):
- HS1: Cho biết phép cộng số nguyên có những tính chất gì? Nêu dạng tổng quát.
Thực hiện phép tính: và .
Bài tập:
 = 
 = 
ị phép cộng phân số có tính chất giao hoán.
HS2: a) ; b) 
 TL:a) = 
 = 
 = 
ị Phép cộng các phân số có tính chất kết hợp.
b) 
III .Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
- Từ các VD trên, yêu cầu HS nêu các tính chất cơ bản của phép cộng phân số? Tổng quát.
- GV đưa tính chất lên bảng phụ.
- Mỗi tính chất lấy 1 VD.
- Tính chất cơ bản của phân số giúp ta điều gì?
Tính nhanh:
A = 
Yêu cầu HS làm ?2.
- Gọi 2 HS lên bảng.
Bài 48 (28 SGK)
GV đưa 8 tấm bìa H8 SGK, tổ chức cho HS chơi "ghép hình". Thi ghép nhanh theo yêu cầu đề bài
- Hai đội chơi: Mỗi đội 4 người.
1. Các tính chất (10 ph)
a) Tính chất giao hoán:
b) Tính chất kết hợp:
c) Cộng với số 0:
 Chú ý: a,b,c,d,p,q ẻ Z; b, d, q ạ 0.
- Làm cho việc tính toán được thuận lợi
2.Vận dụng (18 ph)
A = (t/c giao hoán).
A = (t/c kết hợp)
A = (-1) + 1 + = . (Cộng với 0)
?2.
B = 
B = 
B = -1 + 1 + = .
C = 
C = -1 + .
Bài 48
Đáp án:
a) 
b)
c) 
d) 
IV. Củng cố ( 10ph)
- Yêu cầu HS phát biểu lại các tính chất cơ bản của phép cộng phân số.
Bài 51(29 SGK).
a) 
b) 
c) 
d) 
e) 
Yêu cầu HS làm bài 50 (29 SGK)
Điền số thích hợp vào ô trống.
 (bảng phụ)
V. Hướng dẫn học ở nhà( 2 ph)
- Học thuộc các t/c vận dụng vào bài tập để tính nhanh.
- Làm bài tập 47, 49, 52 (SGK) . Bài 66, 68 (SBT(13)).
*Rút kinh nghiệm
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Ngày soạn : 21/3/2009.
Ngày giảng: Lớp 6a1: 24/3/2009.
 Lớp 6a2: 24/3/2009. 
Tiết84: luyện tập
A.Mục tiêu: 
- Kiến thức: HS có kĩ năng thực hiện phép cộng phân số.
- Kĩ năng : Có kĩ năng vận dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số để tính được hợp lý.
- Thái độ : Có ý thức quan sát đặc điểm của các phân số để vận dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số.
B. Chuẩn bị :
- Giáo viên : Bảng phụ ghi bài tập 53, 64, 67.
- Học sinh : Học và làm bài đầy đủ.
C.Tiến trình lên lớp:
I.ổn định. 
II.Kiểm tra ( 5 ph):
HS1: Phát biểu các tính chất cơ bản của phép cộng phân số và viết dạng tổng quát.
 Chữa bài 49 (29 SGK).
Sau 30ph Hùng đi được quãng đường là:
 (qđg).
HS2: Chữa bài 52
 ( bảng phụ ).
III .Bài mới( 28 ph):
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
Bài 53 (30 SGK). "Xây tường".
Điền phân số thích hợp theo quy tắc:
 a = b + c.
- Nêu cách xây ?
- Lần lượt 2 HS lên bảng điền. HS cả lớp điền vào vở.
Bài 54. .
- GV đưa đề bài lên bảng phụ. Gọi từng HS trả lời.
Bài 55:
Tổ chức trò chơi. (2 bảng phụ).
Cho 2 tổ tìm kết quả, điền vào ô trống.
- Cho HS nhận xét.
Bài 56:
Yêu cầu 3 HS lên bảng làm.
- GV chữa, chốt lại.
Bài 53.
 0
 0
 0
Bài 54.
a) sai.
Sửa lại: .
b) Đúng.
c) Đúng.
d) Sai. Sửa lại:
.
Bài 55.
 +
 - 1
Bài 56:
a) A = 
 A = 
 A = -1 + 1 = 0.
b) B = 
 B = 
 B = 1 + 
c) C = 
 C = 
 C = 
IV. Củng cố ( 10ph)
- Gọi HS nhắc lại quy tắc cộng phân số.
- Tính chất cơ bản của phép cộng phân số.
Bài tập trắc nghiệm
Trong các câu sau . Hãy chọn câu đúng
Muốn cộng hai phân số và ta làm như sau :
a) Cộng tử với tử , cộng mẫu với mẫu .S
b) Nhân mẫu của phân số với 5 , nhân mẫu của phân số với 3 , rồi cộng hai tử lại .S
c) Nhân mẫu của phân số với 5 , nhân mẫu của phân số với 3 , rồi cộng hai tử mới lại, giữ nguyên mẫu chung .Đ
d) Nhân mẫu của phân số với 5 , nhân mẫu của phân số với 3 , rồi cộng tử với tử , mẫu với mẫu .S
V. Hướng dẫn học ở nhà( 2 ph)
- Làm bài tập: 57 (31 SGK). Bài tập: 69, 70, 71, 72 (14 SBT).
- Ôn lại số đối của một số nguyên, phép trừ số nguyên.
- Đọc trước bài: Phép trừ phân số.
*Rút kinh nghiệm
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Tài liệu đính kèm:

  • docSo6 t83,84.doc