I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Nắm được các thao tác định dạng trên trang tính.
2. Kỹ năng:
- Thực hiện các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính.
3. Thái độ:
- Nghiêm túc, yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ:
- Gv: SGK, máy tính, bài tập
- Hs: SGK, tài liệu tham khảo.
Tuần: Tiết: 39 I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Nắm được các thao tác định dạng trên trang tính. 2. Kỹ năng: - Thực hiện các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính. 3. Thái độ: - Nghiêm túc, yêu thích môn học. II. CHUẨN BỊ: - Gv: SGK, máy tính, bài tập - Hs: SGK, tài liệu tham khảo. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra bài cũ - Hãy nêu một số khả năng định dạng dữ liệu của trang tính? - Nêu các bước thực hiện: + Định dạng phông chữ, tô màu nền cho các ô tính, kẻ đường biên của các ô tính? 3/ Bài mới Hoạt động của thầy và trò Nội dung Hoạt động 1: Thực hành định dạng văn bản GV: Yêu cầu HS nhắc lại một số kiến thức lý thuyết đã được học. HS: Thực hiện các thao tác điều chỉnh định dạng trên trang tính. GV: Nhận xét, bổ sung. GV: Yêu cầu HS khởi động máy tính, khởi động chương trình bảng tính Excel. HS: Thực hiện. GV: Hướng dẫn cho HS các bước để thực hiện bài thực hành. - Yêu cầu HS làm bài tập thực hành 1 (SGK). HS: Nghiên cứu sách và làm bài tập. GV: Quan sát, hướng dẫn HS trong quá trình thực hành. GV: Yêu cầu HS nhận xét bài thực hành. HS: Các nhóm lưu bảng tính và nhận xét bài thực hành. GV: Cho điểm những nhóm làm bài tốt và có nhận xét chính xác. . Hoạt động 1: Thực hành định dạng văn bản 1. Nội dung thực hành. * Làm bài tập thực hành: - Bài tập 1: Mở bảng tính Bang diem lop em đã lưu trong bài TH 4. - Thực hiện các bước định dạng thích hợp để có trang tính như sau: - Yêu cầu: + Định dạng với phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ và màu sắc chữ. + Thực hiện tô màu nền và kẻ đường biên để dễ phân biệt. + Cuối cùng là lưu bảng tính. 4/ Củng cố - Nhận xét bài làm của các nhóm và chung cho toàn lớp. - Kết thúc tiết học cho HS tắt máy 5/ Hướng dẫn về nhà - Học bài, xem trước bài tập TH 2. IV. RÚT KINH NGHIỆM
Tài liệu đính kèm: