Giáo án môn Toán Đại số 7 tiết 48: Luyện tập

Giáo án môn Toán Đại số 7 tiết 48: Luyện tập

 Tiết 48

 LUYỆN TẬP

A. Mục tiêu:

- Kiến thức: Hướng dẫn lại cách lập bảng và công thức tính số trung bình cộng (các bớc và ý nghĩa của các kí hiệu)

- Kĩ năng:Rèn kĩ năng lập bảng, tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu.

-Thái độ: tính toán nhanh số trung bình cộng.

B.Phương pháp: thực hành, vấn đáp.

C. Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đề kiểm tra 15; bảng phụ bài tập 17;18 (tr21; 22-SGK)

- Học sinh: bút viết bảng phụ, máy tính, thước thẳng.

 

doc 7 trang Người đăng vultt Lượt xem 679Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Toán Đại số 7 tiết 48: Luyện tập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 30/1/2012
Ngày giảng:1/2/2012 
Tiết 48
 luyện tập 
A. Mục tiêu:
- Kiến thức: Hướng dẫn lại cách lập bảng và công thức tính số trung bình cộng (các bớc và ý nghĩa của các kí hiệu)
- Kĩ năng:Rèn kĩ năng lập bảng, tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu.
-Thái độ: tính toán nhanh số trung bình cộng.
B.Phương pháp: thực hành, vấn đáp.
C. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Đề kiểm tra 15’; bảng phụ bài tập 17;18 (tr21; 22-SGK)
- Học sinh: bút viết bảng phụ, máy tính, thước thẳng.
D. Tiến trình bài giảng: 
I.ổn định lớp (1')
7A3:
II. Kiểm tra (15')
Câu 1. Trong đợt kiểm tra bài của học sinh lớp 7A , ta có bảng tần số sau: (4điểm)
Giá trị (x)
0
2
5
8
Tàn số (x)
3
4
4
9
 Hãy chọn giá trị đúng biết:
- Giá trị trung bình của điểm số là:
a) 5,9
b) 4
c) 5
d) 3,75
- Mốt của dấu hiệu là:
a) 9
b) 8
c) 4
d) 3,5
Câu 2. Số điểm của lớp 7A qua đợt kiểm tra 25 em học sinh. (6 điểm)
6
5
7
8
5
4
8
6
5
4
3
9
8
4
7
6
8
7
5
5
a, Dấu hiệu ở đây là gì? (Số điểm kiểm tra của học sinh lớp 7A) + 1 điểm
b, Lập bảng tần số.(3->1; 4->3; 5->5; 6->2; 7->7; 8->4; 9->1) + 3,5 điểm
b, Vẽ biểu đồ đoạn thẳng. + 1,5điểm
Đáp án: là phần in đậm câu 1.
III. Luyện tập (24’)
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
-Treo bảng phụ bài tập 17.
-Gọi 1HS lên bảng làm.
Hỏi dưới lớp.
*Nêu các bước tính số trung bình cộng của dấu hiệu? 
*Nêu ý nghĩa của số trung bình cộng? Thế nào là mốt của dấu hiệu. 
-Gọi HS nhận xét
-Treo bảng phụ bài tập 18 lên bảng.
? Nêu sự khác nhau của bảng này với bảng đã biết.
- Người ta gọi là bảng phân phối ghép lớp.
- Để tính được chiều cao trung bình của lớp 6. ta phải viết thêm cột x. Hướng dẫn học sinh như SGK.
-Gọi nhận xét kết quả.
-1HS đọc.
- 1HS lên bảng.
-Lần lượt trả lời.
-nêu nhận xét.
-1HS đọc đề bài.
-Trả lời.
-HĐ cá nhân tính toán và đọc kết quả.
- Quan sát lời giải trên màn hình.
Bài tập 17 (SGK/20)
a, = 
= 7,86
b, M0 = 8
Bài tập 18 (tr21-SGK)
a, Trong cột giá trị người ta ghép theo từng lớp.
b, ước tính số trung bình cộng:
Chiều cao
x (TBcộng)
n
x.n
105
110-120
121-131
132-142
143-153
155
105
115
126
137
148
155
1
7
35
45
11
1
105
805
4410
6165
1628
155
100
13268
IV. Củng cố: (3')
* Để tính được số TB cộng của dấu hiệu ta làm ntn? Nêu ý nghĩa của số trung bình cộng? *Thế nào là mốt của dấu hiệu ?
-Lần lượt trả lời
V.Dặn dò – BTVN (2’)
-Ôn toàn bộ kiến thức của chương: lí thuyết + bài tập.
Trường THCS vĩnh trại
Họ và tên:.............................
Lớp:.........................
Kiểm tra 15’
Môn: Đại số 7
Số 1
Câu 1. (4điểm)
Trong đợt kiểm tra bài của học sinh lớp 7A , ta có bảng tần số sau: 
Giá trị (x)
0
2
5
8
Tàn số (n)
3
4
4
9
 Hãy chọn giá trị đúng biết:
- Giá trị trung bình của điểm số là:
a) 5,9
b) 4
c) 5 
d) 3,75
- Mốt của dấu hiệu là:
a) 9
b) 8
c) 4
d) 3,5
Câu 2. Số điểm của lớp 7A qua đợt kiểm tra 20 em học sinh. (6 điểm)
6
5
7
8
5
4
8
6
5
4
3
9
8
4
7
6
8
7
5
5
a, Dấu hiệu ở đây là gì? 
b, Lập bảng tần số
c, Vẽ biểu đồ đoạn thẳng. 
Bài làm
Trường THCS vĩnh trại
Họ và tên:.............................
Lớp:.........................
Kiểm tra 15’
Môn: Đại số 7
Số 2
Câu 1. (4điểm)
Trong đợt kiểm tra bài của học sinh lớp 7A , ta có bảng tần số sau: 
Giá trị (x)
0
2
5
6
Tàn số (n)
4
3
3
9
 Hãy chọn giá trị đúng biết:
- Giá trị trung bình của điểm số là:
a) 3,75
b) 5
c) 4
d) 5,9
- Mốt của dấu hiệu là:
a) 9
b) 3,5
c) 4
d) 6
Câu 2. Số điểm của lớp 7A qua đợt kiểm tra 20 em học sinh. (6 điểm)
6
7
5
5
8
4
6
4
8
5
3
8
7
9
4
6
7
5
8
5
a, Dấu hiệu ở đây là gì? 
b, Lập bảng tần số.
c, Vẽ biểu đoạn thẳng. 
Bài làm
Trường THCS vĩnh trại
Họ và tên:.............................
Lớp:.........................
Kiểm tra 15’
Môn: Đại số 7
Số 1
Câu 1. Trong đợt kiểm tra bài của học sinh lớp 7A , ta có bảng tần số sau: (4điểm)
Giá trị (x)
0
2
5
8
Tàn số (x)
3
4
4
9
 Hãy chọn giá trị đúng biết:
- Giá trị trung bình của điểm số là:
a) 5,9
b) 3,75
c) 4
d) 5 
- Mốt của dấu hiệu là:
a) 8
b) 7
c) 4
d) 2,5
Câu 2. Số điểm của lớp 7A qua đợt kiểm tra 25 em học sinh. (6 điểm)
6
7
5
5
8
4
6
4
7
9
4
6 
8
5
3
8
7
5
8
5
a, Dấu hiệu ở đây là gì? 
b, Lập bảng tần số. điểm
b, Vẽ biểu đồ cột. 
Trường THCS vĩnh trại
Họ và tên:.............................
Lớp:.........................
Kiểm tra 15’
Môn: Đại số 7
Số 1
Câu 1. Trong đợt kiểm tra bài của học sinh lớp 7A , ta có bảng tần số sau: (4điểm)
Giá trị (x)
0
2
5
8
Tàn số (x)
3
4
4
9
 Hãy chọn giá trị đúng biết:
- Giá trị trung bình của điểm số là:
a) 4,95
b) 6,5
c) 5
d, 4,5
- Mốt của dấu hiệu là:
a) 9
b) 8
c) 4
d) 3,5
Câu 2. Số điểm của lớp 7A qua đợt kiểm tra 25 em học sinh. (6 điểm)
6
7
5
8
5
3
8
9
4
7
4
6
8
5
4
6
7
8
5
5
a, Dấu hiệu ở đây là gì? 
b, Lập bảng tần số. điểm
b, Vẽ biểu đồ cột. 
Ngày soạn : 
Ngày giảng : 
Tiết 48
 luyện tập 
A. Mục tiêu:
- Kiến thức: Hướng dẫn lại cách lập bảng và công thức tính số trung bình cộng (các bước và ý nghĩa của các kí hiệu)
- Kĩ năng:Rèn kĩ năng lập bảng, tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu.
-Thái độ: tính toán nhanh số trung bình cộng.
B.Phương pháp: thực hành, vấn đáp.
C. Chuẩn bị:
- Giáo viên: bảng phụ bài tập 18; 19 (tr21; 22-SGK)
- Học sinh: bút viết bảng phụ, máy tính, thước thẳng.
D. Tiến trình bài giảng: 
I.ổn định lớp (1')
7A3:
II. Kiểm tra bài cũ: (8')
*Nêu các bước tính số trung bình cộng của dấu hiệu? Viết công thức và giải thích các kí hiệu.
-làm bài tập 17a,
*Nêu ý nghĩa của số trung bình cộng? Thế nào là mốt của dấu hiệu. 
-Làm bài tập 17b,
- HS1. trả lời
- HS2.trả lời
a, = 
= 7,86
b, M0 = 8
III. Luyện tập (28’)
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
-Treo bảng phụ bài tập 18 lên bảng.
? Nêu sự khác nhau của bảng này với bảng đã biết.
- Người ta gọi là bảng phân phối ghép lớp.
- Để tính được chiều cao trung bình của lớp 6. ta phải viết thêm cột x. Hướng dẫn học sinh như SGK.
-Gọi nhận xét kết quả.
-Treo bảng phụ bài 19 
- HĐ cá nhân làm bài.
- Gọi HS nhận xét bài làm của bạn.
-1HS đọc đề bài.
-Trả lời.
-HĐ cá nhân tính toán và đọc kết quả.
-Nêu nhận xét.
- 1HS đọc đề bài cả lớp quan sát.
-1HS lên bảng, cả lớp HĐ cá nhân
Bài tập 18 (tr21-SGK)
a, Trong cột giá trị người ta ghép theo từng lớp.
b, ước tính số trung bình cộng:
Chiều cao
x (TBcộng)
n
x.n
105
110-120
121-131
132-142
143-153
155
105
115
126
137
148
155
1
7
35
45
11
1
105
805
4410
6165
1628
155
100
13268
Bài tập 19 ( SGK/22)
Cân nặng (x)
Tần số (n)
Tích x.n
16
16,5
17
17,5
18
18,5
19
19,5
20
20,5
21
21,5
23,5
24
25
28
15
6
9
12
12
16
10
15
5
17
1
9
1
1
1
1
2
2
96
148,5
204
210
288
185
285
97,5
340
20,5
189
21,5
23,5
24
25
56
30
120
2243,5
IV. Củng cố: (5')
*Thế nào là mốt của dấu hiệu ?
* Để tính được số TB cộng của dấu hiệu ta làm ntn?
-Lần lượt trả lời
V.Dặn dò – BTVN (3’)
-Treo bảng phụ:
4
2
7
5
8
5
8
7
5
5
6
3
8
5
5
7
6
4
8
5
7
4
7
9
8
6
8
10
9
9
8
3
3
9
5
5
6
7
9
5
8
2
8
7
7
Hỏi.
a, Lập bảng tần số.
b, Tính số TB cộng
c, Tìm mốt của dấu hiệu.
-Ôn toàn bộ kiến thức của chương: lí thuyết + bài tập.

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 48.Ltap.doc