Giáo án môn Toán Lớp 1 - Bài: Luyện tập - Lê Thị Thanh Trà

BÀI SOẠN
Giáo viên : Lê Thị Thanh Trà
Phụ trách lớp : Một
Dạy môn : Toán 
Bài dạy : Luyện tập
- Tuần: 
Ngày dạy : ././2009
I/ Mục tiêu:
- Giúp học sinh rèn luyện kĩ năng thực hiện phép cộng nhẩm phép cộng có dạng 14 + 3.
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV:- Phiếu bài tập phục vụ cho bài học ( 6 phiếu).
 - Phiếu bài tập phục vụ trò chơi (1 phiếu).
- HS:- Bút chì, SGK toán 1, vở.
III/ Các hoạt động hoạt động chủ yếu:
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/
6/
24/
1. Ổn định lớp:Hát bài “sắp đến tết rồi”.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Cho HS đặt tính ngang: (GV vừa viết vừa nói).
 Dãy 1: 14 + 2 =
 Dãy2: 16 + 1 =
 Dãy 3: 12 + 1 =
- Gọi HS lên bảng điền kết quả.
- Gọi HS dưới lớp nhận xét .
- GV nhận xét, cho điểm.
3. Bài mới: 
* Giới thiệu bài : Tiết học trước các con đã học phép cộng dạng 14 + 3. Tiết học này các con sẽ vận dụng vào làm bài tập.Ghi bảng “ Luyện tập”.
- GV yêu cầu HS mở SGK trang 109. 
Bài 1: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
- Bài này phân phối chương trình giảm cột 2.
- GV nhắc lại kĩ thuật đặt tính và cách tính : 12 + 3.
- Cho cả lớp làm bài ( 4/ ).
- Phát phiếu cho học sinh làm bài.
- Mỗi em yếu làm 2 phép tính.
- GV xuống lớp giúp HS yếu làm bài . 
- GV kiểm tra HS làm bài .
- Thu phiếu bài tập đính lên bảng.
- Gọi HS nhận xét đúng sai.
- Cả lớp ai làm bài giống bài bạn, giơ tay.
- GV nhận xét – khen.
- Chúng ta bước sang bài 2.
Bài 2: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? 
- Cho HS làm việc cá nhân.
- GV nói : Để nhẩm bài tập 2 chúng ta phải dực vào bảng cộng 10.
- Để xem bạn nào tập cộng nhẩm giỏi cô mời cả lớp cùng nhẩm (3/).
- GV xuống lớp giúp HS yếu làm bài .
- Kiểm tra HS làm bài, làm thêm bài tập.
- Thời gian nhẩm đã hết .
- Gọi HS đọc kết quả bài làm.
- Bạn nào nhẩm đúng như bạn giơ tay.
- Gv khen.
- Chúng ta bước sang bài 3.
 Cho HS thư giãn
- Bài 3: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- Bài này phân phối chương trình giảm cột 2.
- Dựa vào cách nhẩm bài tập 2 để làm bài tập 3, chúng ta sẽ làm từ trái sang phải (tính hoặc nhẩm ) và ghi kết quả cuối cùng.
GV nêu: 10 + 1 + 3 = ?
Ta nhẩm: Mười cộng 1 bằng mười một
 Mười một cộng 3 bằng mười bốn.
 Viết : 10 + 1 + 3 = 14.
- GV phát phiếu cho HS làm bài (4/ ).
- GV xuống lớp giúp HS yếu làm bài:
- Động viên HS làm thêm bài tập.
- Thu phiếu bài tập đính lên bảng.
- Thời gian làm bài đã hết.
- Gọi HS đọc bài làm.
- Gọi HS khác nhận xét.
- Cả lớp ai tính nhẩm giống kết quả bài bạn – giơ tay.
- Gv nhận xét .
Bài 4:
- GV nói: Bài 4 : Các con nối theo mẫu.
- Muốn làm được bài này các con phải tính nhẩm để nối kết quả đúng.
- GV hướng dẫn mẫu( Giống trong SGK).
- GV phát phiếu cho HS làm bài .
- Xuống lớp giúp HS yếu làm bài.
- GV đính phiếu bài tập lên bảng.
- Cho 1 HS nhận xét.
- GV kiểm tra kết quả cả lớp.
- GV nhận xét .
4. Củng cố:
 Cho HS chơi trò chơi “Tiếp sức” điền đúng sai vào ô trống:
- GV đính 2 phiếu bài tập.
HS1: 10 + 1 = 11£ ; HS2:10 + 1 = 11£
 11 + 2 = 14£ ; 11 + 2 = 14£ 
- Gọi 2 HS lên bảng thi đua điền đúng sai.
- Bạn nào điền đúng tuyên dương bạn đó.
- Cho HS dưới lớp theo dõi bạn điền.
- GV cùng HS nhận xét.
GD: Khi làm các bài tập cộng không nhớ trong phạm vi 20 các em cố gắng đặt tính, tính nhẩm cho giỏi để vận dụng vào các bài tập sắp tới tốt hơn.
5. Dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Xem trước bài: Phép trừ dạng 17 – 3.	
HS hát 
- 3 em lên bảng điền kết quả.
- Cả lớp mở SGK.
HS nêu không được GV nêu thay.
- 3 HS làm vào phiếu trên giấy lớn, cả lớp làm bài trên phiếu giấy nhỏ.
1 cột: 12 + 3 ; 13 + 4.
- 1 em
- 1HS nêu: Tính nhẩm.
- 1 cột: 15 + 1 = ; 18 + 1 = 
- HS bỏ viết xuống .
- HS khác nhận xét.
- HS nêu tính .
- 1 cột: 10 + 1+ 3 =
- 1em
- 2 em tham gia.
- Lắng nghe.
 Duyệt của BGH Người soạn
 Lê Thị Thanh Trà