Giáo án môn Toán lớp 7 - Tiết 9: Tỉ lệ thức

Ngµy 03/10/2010
Tiết 9:
 tØ lƯ thøc.
A/MỤC TIÊU:
	1/Học sinh hiểu rõ thế nào là tỉ lệ thức,nắm vững hai tính chất của tỷ lệ thức.
	2/Nhận biết được tỉ lệ thức và các số hạng của tỉ lệ thức.Vận dụng được các tính chất của tỉ lệ thức để giải các bài tập có liên quan.
B/PHƯƠNG TIỆN:
	1/Giáo viên:
	2/Học sinh:
C/TIẾN TRÌNH :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1:Kiểm tra bài cũ:
Tính và so sánh kết quả
và (1,5)2.
Hoạt động 2:Định nghĩa:
Gv cho học sinh lên bảng giải:so sánh hai tỷ số và 
Gv phân tích hai tỉ số trên cùng bằng nên viết là =.Ta nói đó là tỉ lệ thức.Vậy tỉ lệ thức là gì? 
-Gv nhấn mạnh lại tỉ lệ thức là đảng thức giữ hai tỉ số.
-Gv nêu cách viết khác của tỉ lệ thức sau đó nêu một số khái niệm như trong sgk
Gv cho học sinh làm ?1
-Muốn biết hau tỉ số trên có lập nên tỉ lệ thức không ta làm như thế nào?
-Gv đặt thêm câu hỏi: Cho biết đâu là trung tỉ,đâu là ngoại tỉ?
Hoạt động 3:Tính chất:
Gv nêu ví dụ:
Xét tỷ lệ thức 
Khi nhân cả hai vế của chúng với 7.14 ta được điều gì?Gv cho học sinh giải ?2.
Hoạt động 4:Luyện tập:
Gv cho 2 học sinh lên bảng giải bài 44/26.
Gv cho học sinh lên bảng giải 4 phép tính của bài 45/26.
-Em hãy nêu cách giải?
Hoạt động 5:Hướng dẫn về nhà:
-Học kỹ định nghĩa và các tính chất của tỉ lệ thức.
-BTVN số 46;47;48/26
Một học sinh lên bảng giải.Số còn lại nháp.
1/Định nghĩa:
Hai học sinh lên bảng tính.Sau đó một học sinh đứng tại chỗ so sánh.
Hai tỷ số và là bằng nhau (Vì cùng bằng )nên gọi đó là tỉ lệ thức.
Định nghĩa (Sgk/24)
-Ta còn viết 
 thành a:b=c:d
và gọi a;d là ngoại tỉ;b;c là trung tỉ.a;b;c;d là số hạng của tỉ lệ thức.
?1 Ta có:
Vậy chúng tạo thành tỉ lệ thức
b/
=
Vậy chúng không phải là tỉ lệ thức.
2/Tính chất:
a/ Nếuthì ad=bc
Ví dụ:Tìm x
b/ Nếu a.d=c.b và a;b;c;d thì ta có 
Luyện tập:
Bài 44/26
1,2:3,24=120:3,24