I. YÊU CẦU :
- Giúp HS :
Rèn luyện thói quen yêu văn, yêu tiếng Việt, thích làm văn, thích kể chuyện.
II. CHUẨN BỊ :
- GV : Tham khảo tài liệu SGK, SGV.
- HS : Đọc – trả lời câu hỏi SGK. (Tập kể 1 câu chuyện)
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG :
Tuần : 18 Ngày soạn : Tiết : 69 Ngày dạy : HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN – THI KỂ CHUYỆN Tập làm văn I. YÊU CẦU : - Giúp HS : Rèn luyện thói quen yêu văn, yêu tiếng Việt, thích làm văn, thích kể chuyện. II. CHUẨN BỊ : - GV : Tham khảo tài liệu SGK, SGV. - HS : Đọc – trả lời câu hỏi SGK. (Tập kể 1 câu chuyện) III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG : Nội dung hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh + Hoạt động 1 : Khởi động – (5 phút) - Ổn định lớp. - Kiểm tra bài cũ. - Giới thiệu bài mới. - Ổn định nề nếp – kiểm tra sỉ số. - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. - GV giới thiệu bài mới. - Báo cáo sỉ số. - Nghe, ghi tựa. + Hoạt động 2: Cho HS đọc hướng dẫn – kể chuyện. (5 phút) -Gọi HS đọc phần hướng dẫn. GV nhấn mạnh yêu cầu SGK. - Đọc. - Nghe. + Hoạt động 3: Kể chuyện. .(30 phút) - Cho HS xem lại bài chuẩn bị ở nhà. - Chia 6 nhóm – thi kể chuyện. -GV sửa chữa, bổ sung.. -Xem. - Đại diện nhóm trình bày-> nhận xét. + Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò. (5 phút) -Củng cố: - Dặn dò: - Nhận xét tiết kể chuyện (tuyên dương, phê bình). -Yêu cầu HS: + Chuẩn bị: Bài học đường đời đầu tiên.. - Nghe. - Thực hiện theo yêu cầu GV. Duyệt TT Ngày..tháng.năm
Tài liệu đính kèm: