Giáo án Sinh học 7 Bài 47: Cấu tạo trong của thỏ

Giáo án Sinh học 7 Bài 47: Cấu tạo trong của thỏ

Bài 47 CẤU TẠO TRONG CỦA THỎ

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- Mô tả được đặc điểm cấu tạo, vị trí và chức năng của các hệ cơ quan.

- Chứng minh được bộ não thỏ tiến hóa hơn não của các lớp động vật khác.

2. Kĩ năng

- Quan sát, phân tích, so sánh, tổng hợp kiến thức.

3. Thái độ

- Giáo dục ý thức yêu thích môn học.

II. PHÂN TÍCH THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG

* Bộ xương, hệ cơ : cột sống có 7 đốt sống cổ.

Hệ cơ xuất hiện thêm cơ hoành.

* Hệ tiêu hóa : răng cửa sắc, răng hàm kiểu nghiền, thiếu răng nanh.

 

doc 3 trang Người đăng vultt Lượt xem 7527Lượt tải 2 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Sinh học 7 Bài 47: Cấu tạo trong của thỏ", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 25 Ngày soạn : 7/2/2012
Tiết PPCT : 49 Ngày dạy : 15/2/2012
Bài 47 CẤU TẠO TRONG CỦA THỎ
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Mô tả được đặc điểm cấu tạo, vị trí và chức năng của các hệ cơ quan.
- Chứng minh được bộ não thỏ tiến hóa hơn não của các lớp động vật khác.
2. Kĩ năng
- Quan sát, phân tích, so sánh, tổng hợp kiến thức.
3. Thái độ
- Giáo dục ý thức yêu thích môn học.
II. PHÂN TÍCH THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG
* Bộ xương, hệ cơ : cột sống có 7 đốt sống cổ.
Hệ cơ xuất hiện thêm cơ hoành.
* Hệ tiêu hóa : răng cửa sắc, răng hàm kiểu nghiền, thiếu răng nanh.
- Ruột dài, manh tràng phát triển.
* Hệ tuần hoàn : tim 4 ngăn, máu đi nuôi cơ thể là máu đỏ tươi.
* Hệ hô hấp : phổi lớn có nhiều túi phổi nhỏ (phế nang).
* Hệ thần kinh và giác quan : não trước và tiểu não phát triển.
* Hệ bài tiết : 2 đôi thận sau.
III. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên : tranh phóng to cấu tạo trong của thỏ.
Bảng phụ ghi nội dung phiếu học tập sau
Hệ cơ quan
Vị trí
Các thành phần
Tiêu hóa
Chủ yếu trong khoang bụng
Miệng, thực quản, dạ dày, ruột, manh tràng, gan, tụy, hậu môn.
Hô hấp
Trong khoang ngực
Khí quản, phế quản và 2 lá phổi (mao mạch).
Tuần hoàn
Lồng ngực
Tim 4 ngăn, các mạch máu.
Bài tiết
Trong khoang bụng sát xương sống
Hai thận, ống dẫn nước tiểu, bóng đái, đường tiểu.
2. Học sinh : mỗi nhóm chuẩn bị 1 phiếu học tập, mỗi học sinh kẻ bảng sau vào vở
Hệ cơ quan
Vị trí
Các thành phần
Tiêu hóa
Hô hấp
Tuần hoàn
Bài tiết
 IV. PHƯƠNG PHÁP
- Vấn đáp – tìm tòi.
- Hoạt động nhóm.
V. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi : Hãy nêu cấu tạo ngoài của thỏ thích nghi với điều kiện sống ?
Đáp án : bảng trang 150 SGK.
3. Bài mới
a. Mở bài : Bµi tríc c¸c em ®· häc cÊu t¹o ngoµi cña thá thÝch nghi víi ®êi sèng. VËy bµi nµy ta tiÕp tôc nghiªn cøu cÊu t¹o trong.
b. Hoạt động dạy học
Hoạt động 1 : tìm hiểu về bộ xương và hệ cơ
I. BỘ XƯƠNG VÀ HỆ CƠ
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- GV yêu cầu HS quan sát bộ xương thỏ và bò sát, tìm điểm giống và khác nhau về :
+ Các phần của bộ xương, chức năng của hệ xương.
+ Xương lồng ngực.
+ Vị trí của chi so với cơ thể.
+ Tại sao có sự khác nhau đó ?
- GV nhận xét và rút ra nội dung.
- GV yêu cầu HS đọc thông tin trong SGK trang 152, suy nghĩ và trả lời câu hỏi sau :
? Hệ cơ của thỏ có đặc điểm nào liên quan đến sự vận động ?
? Hệ cơ của thỏ tiến hóa hơn các lớp động vật trước ở những điểm nào ?
- GV nhận xét và rút ra nội dung.
1. Bộ xương
- HS quan sát bộ xương thỏ và bộ xương thằn lằn, tìm ra điểm giống và khác nhau.
Yêu cầu HS nêu được :
+ Các bộ phận tương đồng.
+ Đặc điểm khác : có 7 đốt sống cổ, có xương mỏ ác, chi nằm dưới cơ thể.
+ Sự khác nhau liên quan đến đời sống.
1 đến 2 HS trả lời, các HS khác nhận xét.
2. Hệ cơ
- HS nghiên cứu thông tin trang 152 SGK, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Yêu cầu HS nêu được :
+ Các cơ bám vào xương và các cơ co dãn giúp con vật di chuyển.
+ Cơ hoành xuất hiện.
1 đến 2 HS trả lời, các HS khác nhận xét và bổ sung.
Nội dung :
1. Bộ xương nhiều đốt khớp với nhau.
Gồm 3 phần : 
- Xương đầu
- Cột sống : có 7 đốt sống cổ
- Xương chi : xương đai và các xương chi.
2. Hệ cơ : xuất hiện cơ hoành, tham gia vào hô hấp.
Hoạt động 2 : tìm hiểu về các cơ quan dinh dưỡng
II. CÁC CƠ QUAN DINH DƯỠNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK trang 153, 154, quan sát tranh cấu tạo trong của thỏ, sơ đồ hệ tuần hoàn, thảo luận nhóm và hoàn thành phiếu học tập.
- GV nhận xét và treo đáp án để HS đối chiếu, sửa sai.
- HS nghiên cứu SGK trang 153, 154, quan sát tranh cấu tạo trong của thỏ, sơ đồ hệ tuần hoàn, thảo luận nhóm hoàn thành phiếu học tập.
Đại diện 2 nhóm hoàn thành nhanh nhất lên bảng treo phiếu học tập, các nhóm khác nhận xét và bổ sung.
Nội dung :
Hệ cơ quan
Vị trí
Các thành phần
Tiêu hóa
Chủ yếu trong khoang bụng
Miệng, thực quản, dạ dày, ruột, manh tràng, gan, tụy, hậu môn.
Hô hấp
Trong khoang ngực
Khí quản, phế quản và 2 lá phổi (mao mạch).
Tuần hoàn
Lồng ngực
Tim 4 ngăn, các mạch máu.
Bài tiết
Trong khoang bụng sát xương sống
Hai thận, ống dẫn nước tiểu, bóng đái, đường tiểu.
Hoạt động 3 : tìm hiểu về hệ thần kinh và giác quan
III. THẦN KINH VÀ GIÁC QUAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- GV yêu cầu HS quan sát hình 47.4 SGK, nghiên cứu thông tin trang 154 SGK, trả lời câu hỏi sau :
? Bộ phận nào của não thỏ phát triển hơn não cá và bò sát ? Ý nghĩa của sự phát triển đó trong đời sống của thỏ ?
- GV nhận xét và rút ra nội dung.
- GV yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời câu hỏi sau :
? Qua bài 46, cho biết đặc điểm của các giác quan của thỏ ?
- GV nhận xét và rút ra nội dung.
- HS nghiên cứu thông tin trang 154 kết hợp quan sát hình 154 SGK, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Yêu cầu HS nêu được :
+ Não trước và tiểu não phát triển.
+ Sự phát triển liên quan đến các cử động phức tạp.
1 đến 2 HS trả lời, các HS khác nhận xét.
- HS nhớ lại kiến thức đã học ở bài 46, trả lời câu hỏi.
Yêu cầu HS nêu được :
+ Mắt có mi cử động, có lông mi, giữ nước và bảo vệ mắt.
+ Tai có vành tai dài, lớn, cử động theo các phía, định hướng âm thanh.
+ Mũi thính, lông xúc giác có vai trò xúc giác nhạy bén.
1 đến 2 HS trả lời, các HS khác nhận xét và bổ sung.
Nội dung :
Bộ não phát triển, đặc biệt là não trước và tiểu não liên quan đến hoạt động phong phú, phức tạp.
4. Củng cố
GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi sau :
? Nêu những đặc điểm cấu tạo của các hệ tuần hoàn, hô hấp, thần kinh của thỏ (một đai diện của lớp Thú) thể hiện sự hoàn thiện so với các lớp Động vật có xương sống đã học ?
1 đến 2 HS trả lời, các HS khác nhận xét và bổ sung.
GV nhận xét.
Trả lời :
- Bộ não phát triển, đặc biệt là não trước và tiểu não liên quan đến hoạt động phong phú, phức tạp.
- Có cơ hoành tham gia vào hô hấp. Phổi có nhiều túi nhỏ làm tăng diện tích trao đổi khí.
- Tim có 4 ngăn, 2 vòng tuần hoàn, máu nuôi cơ thể đỏ tươi.
- Thận sau : cấu tạo phức tạp gồm 2 quả thận, ống dẫn nước tiểu, bóng đái, đường tiểu.
5. Dặn dò 
- Học bài và trả lời câu hỏi trong SGK.
- Đọc mục “ Em cã biÕt”.
- Tìm hiểu về thú mỏ vịt và thú có túi chuẩn bị cho tiết sau.

Tài liệu đính kèm:

  • docbài 47. Cấu tạo trong của thỏ.doc