Giáo án Sinh học 7 - Tuần 27 - Võ Thị Kiều Loan

 Ngày soạn:
Tiết: 53, 54. Tuần: 27 
 Bài 52: THỰC HÀNH
 XEM BĂNG HÌNH VỀ ĐỜI SỐNG VÀ TẬP TÍNH CỦA THÚ
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ:
* Kiến thức: Giúp HS củng cố mở rộng bài học về các môi trường sống và tập tính của 
thú.
* Kỹ năng: 
 - Rèn kỹ năng quan sát nhận biết, phân tích và hoạt động nhóm
 - Rèn luyện kỹ năng hợp tác, lắng nghe tích cực và chia sẻ thong tin quan sát được.
 - Rèn luyện kỹ năng tìm kiếm xử lí thông tin khi đọc sgk, quan sát hình ảnh trên 
tiêu bản để tìm hiểu cấu tạo ngoài và cấu tạo trong của ếch đồng, quản lí thời gian và đảm 
nhiệm trách nhiệm được phân công.
* Thái độ: 
 - Giáo dục ý thức học tập, yêu thích bộ môn.
 - Giáo dục ý thức tìm hiểu thế giới động vật để bảo vệ loài có lợi 
2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh
 - Năng lực tự học, đọc hiểu: Đọc, nghiên cứu SGK, thực hiện các lệnh SGK
 - Năng lực nêu và giải quyết vấn đề sáng tạo: Tóm tắt bài, xử lý các thông tin liên 
 quan, trả lời các câu hỏi thực tế liên quan đến bài học
 - Năng lực hợp tác nhóm: Trao đổi thảo luận nhóm, trình bày kết quả.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Máy chiếu hoặc ti vi. (Nếu có)
2. Học sinh: 
- Ổn lại kiến thức lớp thú.
- Kẻ phiếu học tập vào vở 
 Tên động Môi 
 Cách di Đặc điểm 
 vật quan trường Kiếm ăn Bắt mồi Sinh sản
 chuyển khác
 sát được sông
 1
 2
 3
III . Tổ chức các hoạt động dạy học: 
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số lớp (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: (3’)
? Nêu đặc điểm đặc trưng của thú móng guốc. Phân biệt thú guốc chẵn và thú guốc lẻ? 
Phân biệt đặc điểm cấu tạo của khỉ hình người với khỉ và vượn?
3. Bài mới:
HĐ 1: Hoạt động tìm hiểu thực tiễn: Khởi động (1’)
Tiết học thực hành trước thầy trò chúng ta đã tìm hiểu về đời sống và cấ tạo ngoài của 
chim bồ câu . Còn tiết học hôm nay chúng ta sẽ thực hành quan sát băng hình về tập tính 
của một số loài chim.
HĐ 2: Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức:
 Cách thức tổ chức HĐ Sản phẩm HĐ của HS Kết luận của GV
 Kiến thức 1: Nêu yêu cầu và mục tiêu tiết thực hành và phân chia nhóm thực hành. 
 (5’) 
 Mục đích của HĐ: HS hiểu được yêu cầu của bài thực hành
TRƯỜNG: THCS NGUYỄN TRUNG TRỰC Sinh học 7
GV: VÕ THỊ KIỀU LOAN Trang 1 - GV nêu yêu cầu của bài thực - Lắng nghe và thực 1. Nêu yêu cầu của tiết thực 
 hành: hiện theo hướng dẫn của hành:
 + Theo dõi nội dung băng giáo viên.
 hình.
 + Ghi chép các diễn biến đời 
 sống và tập tính của thú 
 + Có thái độ nghiêm túc trong 
 giờ học
 - GV Phân chia nhóm
 Kiến thức 2: Xem băng hình về đời sống và tập tính của thú. (15’)
 Mục đích của HĐ: Hiểu được đời sống và tập tính của thú khi sống ở các môi trường 
 khác nhau
 - Cho học sinh xem băng hình - Xem băng hình. 1. Môi trường sống:
 tìm hiểu môi trường sống của - Sống trên mặt đất: động vật 
 thú. có guốc, gặm nhấm, thú ăn 
 ? Thú có những dạng môi - Nhớ băng hình trả lời. sâu bọ 
 trường sống nào? - Sống trên cây và bay 
 ? Thú có những đặc điểm gì - Nhớ lại băng hình trả không trung: dơi ăn sâu bọ, 
 thích nghi với môi trường lời. dơi ăn quả 
 sống của chúng? - Sống dưới nước: cá voi, cá 
 đen phin, hải ly 
 - Sống đào hang trong đất: 
 chuột chũi, nhím .
 Kiến thức 3: Xem băng hình về hình thức di chuyển của thú. (15’)
 Mục đích của HĐ: HS biết được các cách di chuyển của thú
 ? Nêu tên và hình thức di - Ghi nhanh câu hỏi. 2. Di chuyển:
 chuyển của các loài trong đoạn - Đi, chạy, leo trèo bằng 
 băng? chân.
 - Yêu cầu học sinh xem băng - Xem đoạn băng hình - Bay, lượn
 hình về hình thức di chuyển và ghi chép nhanh thảo - Bơi trong nước.
 của thú. luận nhóm.
 - Yêu cầu học sinh trả lời câu - Đại diện nhóm trả lời 
 hỏi. câu hỏi.
 - Cho học sinh xem đoạn băng - Xem lại đoạn băng 
 hình và nhận xét câu trả lời hình.
 các nhóm.
 Kiến thức 4: Xem băng hình về tập tính kiếm ăn của thú (15’)
 Mục đích của HĐ: HS biết được các tập tính kiếm ăn của thú
 - Yêu cầu học sinh xem đoạn - Xem đoạn băng hình 3. Kiếm ăn:
 băng hình về tập tính kiếm ăn và ghi chép nhanh - Ăn thịt.
 của một số loài động vật. những hình ảnh quan sát - Ăn thực vật.
 ? Hãy kể tên những động vật được. - Ăn tạp.
 và thức ăn của động vật đó - Nhớ lại và thảo luận 
 trong đoạn băng hình? nhóm trả lời.
 - Cho học sinh xem đoạn băng - Xem lại đoạn băng 
 hình lần 2. hình và kiểm tra lại 
 phần thảo luận.
 Kiến thức 5: Xem băng hình về hình thức sinh sản của lớp thú (15’)
TRƯỜNG: THCS NGUYỄN TRUNG TRỰC Sinh học 7
GV: VÕ THỊ KIỀU LOAN Trang 2 Mục đích của HĐ: HS biết được tập tính sinh sản của thú
 - Yêu cầu học sinh xem đoạn - Xem băng hình và ghi 4. Sinh sản:
 băng hình về hình thức sinh chép nhanh nội dung 
 sản của lớp thú. đoạn băng hình.
 ? Hãy kể tên các loài động vật - Nhớ lại đoạn băng 
 có trong băng hình? hình trả lời.
 ? Mô tả lại tập tính sinh sản - Nhớ lại đoạn băng 
 của các động vật được xem hình và thảo luận nhóm 
 băng hình. trả lời.
 - Cho học sinh xem lại đoạn - Xem lại đoạn băng 
 băng hình. hình.
 Kiến thức 6: Thực hiện bài thu hoạch sau khi xem băng hình.(15’)
 Mục đích của HĐ: HS tổng kết được nội dung đã xem trên băng hình
 - Yêu cầu học sinh thảo luận - Thảo luận nhóm hoàn 5. Thu hoạch:
 nhóm trả lời các câu hỏi hoàn thành bài thu hoạch. 
 thành bài thu hoạch.
HĐ 3: HĐ luyện tập:
HĐ 4: HĐ vận dụng, mở rộng:
4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối: (1’)
 Ôn lại toàn bộ 6 chương đã học chuẩn bị tiết ôn tập
IV. Kiểm tra, đánh giá: (4’)
- Nhận xét tinh thần, thái độ của học sinh
- Đánh giá kết quả học tập của nhóm (phiếu học tập)
- Cho hs trả lời một số câu hỏi của các bài thuộc lớp thú.
V. Rút kinh nghiệm:
 ....
 Nhận xét Ngày...............tháng..............năm...............
 Kí duyệt
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................ Nguyễn Tiến Cử
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
TRƯỜNG: THCS NGUYỄN TRUNG TRỰC Sinh học 7
GV: VÕ THỊ KIỀU LOAN Trang 3