Giáo án Sinh học lớp 7 tiết 17: Một số giun đốt khác và đặc điểm chung của ngành giun đốt

Tuần 9	Bài 17	MỘT SỐ GIUN ĐỐT KHÁC
Tiết 17	VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA NGÀNH GIUN ĐỐT
I – Mục tiêu:
- Hiểu được cấu tạo và lối sống của một số loài giun thường gặp: giun đỏ, rươi, đĩa
- Rút ra đặc điểm chung và vai trò của chúng.
- Rèn luyện kĩ năng hoạt động nhóm, quan sát, so sánh.
- Có ý thức giữ gìn động vật có ích.
II – Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
- Gv: tranh giun đỏ, đĩa, rươi, mẫu ngâm, bảng phụ kẻ bảng 1, 2 SGK.
- Hs: đọc bài trước ở nhà.
III – Tiến trình bài giảng:
1/ Kiểm tra bài cũ:
+ Nêu đặc điểm ngoài và trong của giun đất.
+ Giun đất có ích gì?
2/ Mở bài: Giun đất có khoảng 9000 loại sống ở nước mặn, nước ngọt, trong bùn, trong đất, ở đất hay kí sinh, 
3/ Hoạt động học tập:
Hoạt động 1: I. Một số giun đất thường gặp:
 a/ Mục tiêu: Hs nêu được một số giun đất thường gặp khác.
 Phương pháp: quan sát, nghiên cứu , so sánh.
 b/ Tiến hành:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Gv treo tranh hình17.1, 2, 3 lên bảng.
- Cho Hs đọc  ở hình SGK, yêu cầu Hs thảo luận nhóm lựa chọn cụm từ gợi ý cho thích hợp điền vào bảng 1 tr60 SGK.
- Gv treo bảng phụ kẻ sẳn bảng 1.
- Yêu cầu Hs trả lời.
- Gv cùng Hs nhận xét ý đúng, điều chỉnh ý sai.
- Gv hoàn thiện kiến thức trong bảng và yêu cầu Hs rút ra kết luận.
- Hs quan sát hình nghiên cứu  ở hình.
- Hs thảo luận nhóm lựa chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống theo yêu cầu đúng.
- Đại diện Hs lên bảng điền: lối sống và môi trường của các đại diện.
- Nhóm khác có nhận xét bổ sung.
Tiểu kết: - Giun đất có nhiều loài: vắt, đĩa, róm biển, giun đỏ, rươi, 
 - Sống ở môi trường: đất ẩm, nước, lá cây.
 - Có thể sống tự do, định cư hay chui rút.
Hoạt động 2: II. Đặc điểm chung của ngành:
 a/ Mục tiêu: Hs nêu được đặc điểm chung của ngành.
 Phương pháp: nghiên cứu, thảo luận.
 b/ Tiến hành:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Yêu cầu Hs đọc  SGK nghiên cứu, vận dụng kiến thức, thảo luận đánh dấu vào các nội dung đúng ở bảng 2 cho phù hợp.
- Gv treo bảng phụ có kẽ bảng 2 lên bảng.
- Gọi đại diện nhóm lên bảng đánh dấu.
- Gv tiếp tục cho Hs bổ sung nhận xét đặt điểm chung của ngành.
- Gv cho Hs dựa vào  trong bảng điền thích hợp và chổ trống.
- Đại diện Hs trình bày.
- Gv nhận xét, bổ sung cho Hs nêu vai trò giun đất là gì?
- Hs đọc và nghiên cứu , thảo luận nhóm hoàn thành nội dung bảng 2.
- Đại diện Hs lên bảng đièn.
- Hs rút ra đặc điểm chung của ngành theo nội dung phần kết luận SGK.
- Hs lên bảng điền, nhóm khác nhận xét bổ sung.
- Hs rút ra kết luận vi trò giun đất.
Tiểu kết: 1/ Đặc điểm chung: Nội dung ghi nhớ (SGK tr61)
 2/ Vai trò:
 - Làm thức ăn cho người và động vật.
 - Làm đất tơi xốp, thoảng khí và màu mở.
 - Tác hai: hút máu người và động vật gây bệnh.
4/ Kiểm tra đánh giá:
- Nêu đặc điểm chung và vai trò giun đất.
- Các loài giun đất khác và môi trường sống của chúng.
5/ Dặn dò:
- Học bài : chương 1, 2, 3 kiểm tra 1 tiết.
- Làm bài tập 4 tr61 SGK.
Rút kinh nghiệm: