Giáo án Số học 6 - Tiết 86: Luyện tập - Năm học 2011-2012 - Nguyễn Văn Tý

Ngày Soạn: 18/03/2012
Ngày dạy : 20/3/2012
Tuần: 28
Tiết: 86
 LUYỆN TẬP §11
I. Mục Tiêu:
 1. Kiến thức : Củng kiến thức nhân phân số.
	2. Kĩ năng : Rèn cho HS kĩ năng nhân và rút gọn phân số.
3. Thái độ : HS có ý thức vận dụng các tính chất của phép nhân hai phân số vào tính toán hợp lý. 
II. Chuẩn Bị:
	- GV: Hệ thống bài tập.
- HS: Chuẩn bị các bài tập về nhà.
III. Phương Pháp: 
	- Đặt và giải quyết vấn đề, gợi mở, thảo luận nhóm, cá nhân.
IV. Tiến Trình Dạy Học:
1. Ổn định lớp: (1’) 6A1 : 	
 6A2 : 	
	2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
Phép nhân phân số có mấy tính chất? Đó là những tính chất nào?
à Nhận xét, ghi điểm.
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (15’)
 GV hướng dẫn HS áp dụng tính chất phép nhân phân phối đối với phép cộng để nhóm hai tích đầu lại với nhau rồi mới cộng cho phân số cuối cùng.
 GV hướng dẫn HS áp dụng tính chất phép nhân phân phối đối với phép cộng cho cả dãy 3 tích.
 Vận dụng tính chất một số nhân với 0 thì bằng 0.
 Ta có
 = = 0
 HS chú ý theo dõi GV hướng dẫn và lên bảng giải. Các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn.
 HS thực hiện.
Bài 76: (SGK/39)
	A = 
	A = 
	A = = =
	B = 
	B = 
	B = =
	C = 
	C = 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
à Nhận xét.
Hoạt động 2: (12’)
 GV cho 3 HS lên bảng sau khi GV đã hướng dẫn kĩ bài tập này.
à Nhận xét.
Hoạt động 3: (8’)
 GV hướng dẫn HS đổi đơn vị m/s sang đơn vị km/h.
à Nhậng xét.
 3 HS lên bảng, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn.
 Sau khi GV hướng dẫn, HS thảo luận theo nhóm nhỏ.
C = 
C = 
Bài 80: (SGK/40) Tính
a) 	
b)	
c)	
Bài 82: (SGK/41)
Ta có:	5m/s = km/h
	= km/h = 18 km/h
Vậy, con ong sẽ đến B trước Dũng.
 	4. Củng Cố:
 	Xen vào lúc làm bài tập.
 	5. Dặn Dò Và Hướng Dẫn Về Nhà: ( 4’)
 	- Về nhà xem lại các bài tập đã giải. 
- GV hướng dẫn HS về nhà làm bài 81, 83 (SGK/41).
- Xem trước bài 12.
 6. Rút Kinh Nghiệm: