I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức: Củng cố cách tìm một số biết giá trị một phân số của nó.
2. Kĩ năng : Rèn kĩ năng tìm 1 số khi biết giá trị phân số của nó thông qua một số bài toán thực tế.
3. Thái độ : GD ý thức học tập.
II. Chuẩn Bị:
- GV: Hệ thống bài tập.
- HS: Chuẩn bị các bài tập về nhà.
III. Phương Pháp:
- Tái hiện, vấn đáp, đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận.
IV. Tiến Trình Dạy Học:
1. Ổn định lớp: (1) 6A1:
6A2 :
2. Kiểm tra bài cũ: (10)
Hãy phát biểu quy tắc tìm một số khi biết giá trị phân số của nó.
GV cho 2 HS lên làm bài tập 128.
3. Nội dung bài mới:
Tuần: 32 Tiết: 99 Ngày Soạn:22/04/2012 Ngày dạy : 24/04/2012 LUYỆN TẬP §15 I. Mục Tiêu: 1. Kiến thức: Củng cố cách tìm một số biết giá trị một phân số của nó. 2. Kĩ năng : Rèn kĩ năng tìm 1 số khi biết giá trị phân số của nó thông qua một số bài toán thực tế. 3. Thái độ : GD ý thức học tập. II. Chuẩn Bị: - GV: Hệ thống bài tập. - HS: Chuẩn bị các bài tập về nhà. III. Phương Pháp: - Tái hiện, vấn đáp, đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận. IV. Tiến Trình Dạy Học: 1. Ổn định lớp: (1’) 6A1: 6A2 : 2. Kiểm tra bài cũ: (10’) Hãy phát biểu quy tắc tìm một số khi biết giá trị phân số của nó. GV cho 2 HS lên làm bài tập 128. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS GHI BẢNG Hoạt động 1: Hướng dẫn giải các bài tập áp dụng (14’) GV: Cho 1 HS lên bảng chữa bài tập 133/55 (Như HD ở tiết 98) GV: Hồn thiện lời giảiỊ Khắc sâu 2 dạng tốn cho HS nắm được và phân biệt để áp dụng quy tắc cho đúng GV: Cho HS làm bài tập 135/56 (Như HD ở tiết 98) GV: Lưu ý: cần xác định rõ a, b, Hoạt động 2: Hướng dẫn giải các bài tập luyện tập (17’) GV: Cho HS nghiên cứu bài tập 136/56. GV: Để tính được khối lượng của một viên gạch ta cần tính gì? GV: Đưa ra bài tập cho HS làm (tương tự bài 135; 136) GV: Chốt lại cách làm dạng tốn chưa biết cho HS nắm được ỊCho HS thảo luận nhĩm bài tập 133/24 SBT GV: Nếu khơng bán thêm 2 quả trứng thì số trứng cịn lại là bao nhiêu? GV: Phân số ứng với 30 quả trứng đã biết chưa? Tính như thế nào? GV: Nhận xét chung. HS: 1 HS lên bảng - Lớp tự kiểm tra chéo vở bài tập của nhau, 1 HS nhận xét HS: Chữa bài tập vào vở (nếu sai) HS: 1 HS lên bảng- Lớp theo dõi - 1 HS nhận xét HS: Chữa bài tập (nếu sai) HS: Đọc đề bàiỊNghiên cứu cách giải HS: Tính phân số ứng với kgỊTìm một số biết . Của nĩ bằng HS: Thực hiện theo yêu cầu. HS: Các nhĩm thảo luận HS: 28 + 2 = 30 HS: Chưa biết Ị I. Chữa bài tập: Bài 133/55 * Lượng cùi dừa cần dùng là: * Lượng đường cần dùng là : Bài 135/56 Số phần cơng việc cịn phải làm là: = (c/v) Số SP được giao theo kế hoạch là: II. Bài luyện tập: Bài 136/56 Phân số ứng với kg là: Một viên gạch nặng là: Bài: Một mảnh vải bớt đi 8m thì cịn lại mảnh vải. Hỏi mảnh vải đĩ dài bao nhiêu mét Giải Phân số ứng với 8m vải là: Mảnh vải đĩ dài: Bài 3(bài 133/24 SBT) Số trứng cịn lại trước khi bán hai quả là: 28 + 2 = 30(quả) Phân số ứng với số trứng cịn lại là: Số trứng mang bán là: (quả) 4. Củng Cố: Xen vào lúc làm bài tập 5. Dặn Dò Và Hướng Dẫn Về Nhà: (3’) - Xem lại các dạng bài tập đã chữa - BTVN: 128; 130/ 24 SBT - Đọc trước bài: Tìm tỉ số của hai số 6. Rút Kinh Nghiệm:
Tài liệu đính kèm: