1. Mục đích của đề kiểm tra:
Thu thập thông tin để đánh giá xem HS có đạt được chuẩn KTKN trong chương trình hay không ,từ đó điều chỉnh PPDH và đề ra giải pháp thực hiện cho các kiến thức tiếp theo.
2. Hình thức đề kiểm tra:
Tự luận với nhiều bài tập nhỏ
3. Thiết lập ma trận đề kiểm tra:
Tuần: 30 Tiết: 93 Ngày Soạn: 05/02/2012 Ngày dạy : 07/02/2012 KIỂM TRA 1 TIẾT (Chương III) 1. Mục đích của đề kiểm tra: Thu thập thông tin để đánh giá xem HS có đạt được chuẩn KTKN trong chương trình hay không ,từ đó điều chỉnh PPDH và đề ra giải pháp thực hiện cho các kiến thức tiếp theo. 2. Hình thức đề kiểm tra: Tự luận với nhiều bài tập nhỏ 3. Thiết lập ma trận đề kiểm tra: Cấp độ Tên chủ đề (nội dung,chương) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao Chủ đề 1 -Hỗn số. HS biết chuyển hỗn số về phân số và ngược lại. Số câu:4 Số điểm :2 Tỉ lệ 20% Số câu:4C1a,b,c2 a,b Số điểm:2 Số câu:4 Số điểm :2 Tỉ lệ 20% Chủ đề 2 - Cộng trừ phân số. HS biết áp dụng quy tắc cộng, trừ phân số để thực hiện phép tính. HS biết áp dụng quy tắc cộng, trừ phân số để tìm x. Số câu:5 Số điểm :3 Tỉ lệ 30% Số câu:4C3a,b,c,d Số điểm:2 Số câu:1C 5a Số điểm:1 Số câu:5 Số điểm :3 Tỉ lệ 30% Chủ đề 3 - Nhân chia phân số. HS biết áp dụng quy tắc Nhân chia phân số để thực hiện phép tính, để tìm x. HS biết vận dụng các tính chất, quy tắc để tìm x. Số câu:4 Số điểm 3 Tỉ lệ30 % Số câu:3:C3ef;C5b Số điểm:2 Số câu:1C5c Số điểm:1 Số câu:4 Số điểm 3 Tỉ lệ30 % Chủ đề 4 - Các tính chất cơ bản của phép cộng phân số. HS biết vận dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số để tính nhanh Số câu:2 Số điểm 2 Tỉ lệ20 % Số câu:2C4a,b Số điểm:2 Số câu:2 Số điểm 2 Tỉ lệ20 % Tổng số câu:15 Tổng số điểm:10 Tỉ lệ :100% Số câu:4 Số điểm: 2 20% Số câu:8 Số điểm:2 20% Số câu:7 Số điểm:6 60% Tổng số câu:15 Tổng số điểm:10 Tỉ lệ :100% 4. Biên soạn câu hỏi theo ma trận: Đề kiểm tra chương III lớp 6 Thời gian làm bài : 1 tiết Câu 1: (1đ) Chuyển các hỗn số sau về phân số: a) b) Câu 2: (1đ) Chuyển các phân số sau về hỗn số: a) b) Câu 3 : (3đ) Tính : a) = d) = b) = e)= c) = f) = Câu 4: (2đ) Tính nhanh : A = B = Câu 5: (3đ) Tìm x, biết: a) b) c) ----------Hết--------- 5.Xây dựng hướng dẫn chấm (đáp án )và thang điểm Câu 1: (1đ) Chuyển các hỗn số sau về phân số: a) (0.5đ) b) (0.5đ) Câu 2: (1đ) Chuyển các phân số sau về hỗn số: a) (0.5đ) b) (0.5đ) Câu 3: (3đ) Tính : a) = (0.5đ) d) = (0.5đ) b) = (0.5đ) e)= (0.5đ) c) =10 (0.5đ) f) = -3 (0.5đ) Câu 4: (2đ) Tính nhanh: A = (A = ) (1đ) B = ( B = ) (1đ) Câu 5: (3đ) Tìm x, biết: a) (x = 1) (1đ) b) (x = –2 ) (1đ) c) (x=) (1đ) 6. Kết quả bài kiểm tra: * Kết quả kiểm tra: Loại Lớp Giỏi Khá TB Yếu Kém 6A1 6A2 * Nhận Xét : * Biện pháp :
Tài liệu đính kèm: