I. Mục tiêu:
§ Kiến thức: Ôn lại các kiến thức đã học.
§ Kỹ năng: Sử dụng thành thạo các hàm cơ bản, chỉnh sửa được trang tính.
§ Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận trong việc sử dụng các hàm. Mạnh dạn tìm tòi, nghiên cứu, tự khám phá, học hỏi.
II. Chuẩn bị:
§ GV: Bài tập thực hành.
§ HS: Kiến thức đã học.
III. Tiến trình bài dạy :
1. Ổn định: (1')
2. KTBC: (5')
? Nêu công dụng và cú pháp các hàm đã học. Trả lời câu hỏi 3a,d/44 SGK.
3. Bài tập: (35')
- GV yêu cầu HS thực hiện bài tập 5.14 và 5.15 SBT/28,29
+ HS thực hành theo nhóm
Tuần 16 Ngày soạn 08/12/2007 Ngày dạy: 11/12/2007 Tiết 31 BÀI TẬP Mục tiêu: Kiến thức: Ôn lại các kiến thức đã học. Kỹ năng: Sử dụng thành thạo các hàm cơ bản, chỉnh sửa được trang tính. Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận trong việc sử dụng các hàm. Mạnh dạn tìm tòi, nghiên cứu, tự khám phá, học hỏi. Chuẩn bị: GV: Bài tập thực hành. HS: Kiến thức đã học. III. Tiến trình bài dạy : Ổn định: (1') KTBC: (5') ? Nêu công dụng và cú pháp các hàm đã học. Trả lời câu hỏi 3a,d/44 SGK. Bài tập: (35') - GV yêu cầu HS thực hiện bài tập 5.14 và 5.15 SBT/28,29 + HS thực hành theo nhóm - GV kiểm tra, nhắc nhở, ghi điểm cá nhân nào thực hiện tốt. IV. Dặn dò : (4') - Dặn học sinh về học bài chuẩn bị kiểm tra 1 tiết thực hành. IV. Rút kinh nghiệm : ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ==================== Tuần 16 Ngày soạn 08/12/2007 Ngày dạy: 11/12/2007 Tiết 32 KIỂM TRA THỰC HÀNH I. Mục tiêu : Đánh giá kiến thức, kĩ năng của học sinh về: các thành phần cơ bản trên trang tính Excel, cách thức lập các biểu thức tính toán, cách sử dụng hàm. Kiến thức: - Kiểm tra kiến thức của học sinh về trang tính. - Biết các tính năng cơ bản trên trang tính. - Thiết đặt được một số công thức tính toán cơ bản trên trang tính. Kĩ năng: Thiết đặt công thức tính toán đúng, vận dụng các hàm cơ bản để tính toán. Thái độ: Giáo dục tính tự lực, trung thực trong học tập. II. Chuẩn bị : - GV : Đề kiểm tra thực hành. - HS : Xem lại các kiến thức đã học. III. Kiểm tra Ổn định : (1') Kiểm tra: GV phát đề ĐỀ KIỂM TRA THỰC HÀNH Nhập nội dung bảng tính sau: (Lưu ý: Font chữ VNI-Times, cỡ chữ 12) Lưu với tên Họ và tên của em-Lớp ở ổ đĩa E. BẢNG ĐIỂM CỦA EM Stt Họ và tên Toán Vật lí Ngữ văn Điểm TB Tổng số điểm 1 Đinh Vạn Hoàng 8 7 5 ? ? 2 Lê Thị Hoài An 3 8 8 ? ? 3 Lê Thái anh 8 8 7 ? ? 4 Phạm Như Anh 9 9.3 9.5 ? ? 5 Vũ Việt Anh 8 6 8 ? ? 6 Phạm Thanh Bình 8 9 9 ? ? 7 Trần Quốc Bình 8 8 9 ? ? 8 Nguyễn Linh Chi 7 2 8 ? ? 9 Vũ Xuân Cương 8 7 8 ? ? 10 Trần Quốc Đạt 9.8 9 9 ? ? Điểm cao nhất: ? ? ? ? ? Điểm thấp nhất: ? ? ? ? ? YÊU CẦU: 1. Chèn thêm cột Tin học vào sau cột Ngữ văn và điền số điểm giống điểm mơn Vật lí. 2. Dùng hàm tính Điểm trung bình các mơn của mỗi học sinh (Lấy 01 chữ số thập phân). 3. Dùng hàm để tính Tổng số điểm các mơn của mỗi học sinh. 4. Dùng hàm để tìm Điểm cao nhất, Điểm thấp nhất. Thống kê điểm bài kiểm tra: Số bài < 2 2 è < 4 4 è <5 Số bài < 5 5 è < 6 6 è < 8 8 è < 10 10 IV. Dặn dò : Xem lại kiến thức đã học từ bài 1è 5; bài thực hành 1 è 5, tiết sau ôn thi. V. Rút kinh nghiệm : ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ =====================
Tài liệu đính kèm: