Giáo án Tin học 7 - Học địa lí thế giới với earth explorer

Tuaàn 12	Ngaøy soaïn: 10/11/2007 	Ngaøy daïy: 13/11/2007
Tieát 23,24,25,26	hoïc ñòa lí theá giôùi vôùi earth explorer
I. MỤC TIÊU:	Nhằm giúp HS:
Kiến thức:
* Tiết 1	
- Biết phần mềm Earth Explorer
	- Biết cách khởi động Earth Explorer và thoát khỏi Earth Explorer 
	- Biết sử dụng các nút lệnh để làm cho trái đất xoay và dừng xoay
	- Quan sát chế đô kéo thả, lấy tâm, (kéo thả, lấy tâm HDHS kỹ)
	- Biết phóng to, thu nhỏ và dịch chuyển bản đồ
	- Biết dịch chuyển nhanh đến một quốc gia hay một thành phố
* Tiết 2
	- Học sinh thực hành lại các thao tác của tiết 1 trên máy vi tính
* Tiết 3
	- Xem các thông tin chi tiết trên bản đồ (menu Maps): 
	+ Đường biên giới giữa các nước
	+ Các đường bờ biển
	+ Các con sông
	+ Các đường kinh tuyến, vĩ tuyến
	+ Tên các quốc gia
	+ Tên các thành phố
	+ Tên các đảo
	- Biết tính khoảng cách giữa hai vị trí trên bản đồ
* Tiết 4
	- HS thực hành lại các thao tác của tiết 3 trên máy vi tính
Kỹ năng: Giúp HS rèn luyện kỷ năng nhấp thả chuột, xem được các thông tin trên bản đồ; HS so sánh bản đồ của Earth Explorer (trên máy) với mô hình của quả địa cầu.HS: nhận biết được hình dạng kích thước quả địa cầu.
Thái độ: Thông qua phần mềm Hs hiểu biết thêm và có ý thức trong việc sử dụng máy tính đúng mục đích.
II. CHUẨN BỊ:
	1. Giáo Viên:
	+ Phòng máy 
	+ Cài đặt phần mềm Earth Explorer 
	+ Mô hình quả địa cầu
2. Học sinh:
	+ Sách giáo khoa
	+ Xem bản đồ thế giới (ở nhà)
	+ Tập bản đồ thế giới
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
OÅn ñònh: (1')
KTBC: Thông qua
Baøi môùi: (2') GV giôùi thieäu baøi môùi. 
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
Tiết 1.
1. Giới thiệu phần mềm (5')
Yêu cầu HS đọc SGK trang 102 phần 1.
GV nhắc lại sự ra đời của phần mềm và công dụng của nó dùng để làm gì? Nó giúp ích gì cho hs trong việc học môn địa lý ở trường
1.
HS đọc (2 hoặc 3 hs)
2. Khởi động phần mềm (7')
Yc HS nhắc lại cách khởi động các phần mềm mà các em đã được học ở lớp 6 và lớp 7
Thông thường có 2 cách:
 C1: nhấp đúp chuột vào biểu tượng Earth Explorer 
Nhấp đúp
C2: Click chuột vào 
Start à Programsà Earth Explorer DEM 3.5 à
 Earth Explorer DEM 3.5 
2.
HS (3 hoặc 4) nhắc lại các phần mềm như:
- Word
- Mouse skill
- Phần mềm mô phỏng hệ mặt trời
- Excel
- ..
Nêu cụ thể các cách mà HS đã khởi động được các chương trình phần mềm đó
HS quan sát cách khởi động của GV => thực hành lạ (2 hoặc 3 HS)
	Sau khi khởi động phần mềm xong GV giới thiệu các chi tiết của phần mềm Earth Explorer 
GV cho HS Quan sát mô hình quả địa cầu
Gv Yc HS nhận xét hình quả địa cầu của phần mềm với mô hình quả địa cầu
=> Kết luận gì với phần nhận xét của học sinh
HS : Quan sát quả địa cầu của phần mềm trước, quan sát mô hình quả địa cầu sau.
=> Nêu nhận xét
Hình 1
Giao diện ban đầu của phần mềm
3. Quan sát bản đồ bằng cách cho trái đất quay: (15')
 Yc HS xoay quả địa cầu của mô hình quả địa cầu
 HDHS cách xoay quả điạ cầu của phần mềm thông qua các nút lệnh
X trái
X Phải
X lên
X xuống
Hỏi: Các phím mũi tên trên bàn phím có làm cho trái đất xoay được không?
3.
HS thực hiện
HS quan sát cách xoay quả địa cầu
(2 hoặc 3 HS thực hiện lại)
HS thử các phím mũi tên => Nhận xét gì?
4. Phóng to, thu nhỏ và dịch chuyển quả địa cầu của phần mềm: (15')
 a. Phóng to, thu nhỏ:
Phóng to
Thu nhỏ
 CD của việc phóng to, và thu nhỏ
Những điểm cần lưu ý là gì?
GV nhận xét phần phát biểu của học sinh
Biểu diễn việc phóng to, và thu nhỏ
b. Dịch chuyển bản đồ:
HD HS cách dịch chuyển bằng cách kéo thả click chuột vào nút lệnh:
c. Chế độ dừng quay:
Nhấp chuột vào: 
d. Cách lấy tâm: nhấp chuột vào: 
4.
a. Phóng to, thu nhỏ:
HS: phát biểu suy nghĩ phóng to và thu nhỏ là như thế nào? Công dụng của nó là gì? (2 hoặc 3 HS)
Quan sát quá trình thực hiện của GV
(2 hoặc 3 HS thực hiện lại)
b. Dịch chuyển bản đồ:
HS thực hiện lại (2 HS)
c. Chế độ dừng quay:
HS quan sát
d. HS quan sát
HS thực hiện lại (2 HS)
Tiết 2. Sử dụng phiếu học tập
GV HD,theo dõi, quan sát HS thực hành các nội dung ở tiết 1; Yêu cầu HS làm theo nhóm; Xem nhóm nào làm nhanh; và thu hoạch được những gì. Trình bày lại ngắn gọn trong phiếu học tập (điền đầy đủ thông tin vào theo mẫu)
Giải quyết một số vướng mắc mà HS gặp phải
HS thực hành trên máy với nội dung của tiết 1:
	- Biết cách khởi động Earth Explorer và thoát khỏi Earth Explorer 
	- Biết sử dụng các nút lệnh để làm cho trái đất xoay và dừng xoay
	- Quan sát chế đô kéo thả, lấy tâm, (kéo thả, lấy tâm HDHS kỹ)
	- Biết phóng to, thu nhỏ và dịch chuyển bản đồ
	- Biết dịch chuyển nhanh đến một quốc gia hay một thành phố
Tiết 3.
1. Xem các thông tin chi tiết trên bản đồ: (20')
Click chuột vào menu Maps:
Đường biên giới giữa các nước
Các đường bờ biển
Các con sông
Các đường kinh tuyến, vĩ tuyến
Tên các quốc gia
Tên các thành phố
Tên các đảo
Giải thích ý nghĩa từng lệnh
Muốn chọn lệnh nào thì chỉ việc click chuột vào lệnh đó;
Tương tự: bỏ chọn lệnh
Ví dụ:
	Click chuột vào lệnh Countries thì tên các quốc gia sẽ hiện ra trên quả địa cầu 
- GV: nhận xét
	Click chuột vào lệnh Countries thì tên các quốc gia sẽ ẩn đi trên quả địa cầu 
2./
HS quan sát 
(2 hoặc 3 HS) thực hiện lại
Tương tự: 
HS tìm kinh tuyến vĩ tuyến
2. Tính k/cách giữa 2 vị trí trên bản đồ: (25')
	Hỏi: nếu muốn biết vị trí A cách vị trí B một đoạn bao xa, ta phải làm gì?
- Muốn xem Bác Kinh cách Hà Nội bao xa (theo đường chim bay) em phải dựa vào đâu để biết
- Em hãy cho biết khoảng cách từ Hà Nội đến Bắc Kinh là bao nhiêu?
HDHS cách đo: Hà Nội và Bắc Kinh
- Phóng to bản đồ chọn Hà Nội và Bắc Kinh
Điểm kết thúc
Điểm bắt đầu
Click chuột vào: để đo khoảng cách ; cho điểm bắt đầu và điểm kết thúc (thao tác kéo thả)
Hiện ra khoảng cách giữa 2 vị trí vừa chọn
2.
HS trả lời
HS dựa vào bản đồ thế giới để trả lời
HS đọc thông tin trên bản xong =>. Click OK
Tiết 4. Sử dụng phiếu học tập
	GV HD,theo dõi, quan sát HS thực hành các nội dung ở tiết 3; Yêu cầu HS làm theo nhóm; Xem nhóm nào làm nhanh; và thu hoạch được những gì. Trình bày lại ngắn gọn trong phiếu học tập ( điền đầy đủ thông tin vào theo mẫu)
	Giải quyết một số vướng mắc mà HS gặp phải
	Yc HS phải xem tất cả các thông tin trên menu Maps
	Yc HS phân biệt được các vùng lục địa và biển trên bản đồ và nhận biết được các vùng địa hình cao thấp, nông sâu trên đất liền cũng như trên biển
	HS thực hiện lại các thao tác ở tiết 3
- Xem các thông tin chi tiết trên bản đồ (menu Maps): 
	+ Đường biên giới giữa các nước
	+ Các đường bờ biển
	+ Các con sông
	+ Các đường kinh tuyến, vĩ tuyến
	+ Tên các quốc gia
	+ Tên các thành phố
	+ Tên các đảo
- Biết tính khoảng cách giữa hai vị trí trên bản đồ
V. Tổng kết đánh giá cuối bài:
- Khen thưởng những nhóm làm tốt và chỉ ra những điểm còn thiếu sót của các nhóm.
- Yêu cầu học sinh về nhà viết bài thu hoạch: “Em biết gì qua phần mềm Earth Explorer “
	* Dặn dò: Chuẩn bị trước các câu hỏi bài 5.
VI. Ruùt kinh nghieäm :
====================
TRƯỜNG THCS TIÊN LONG	Ngày ..
PHIẾU HỌC TẬP
Nhóm: .
Họ & Tên HS:	1. .	5. .
	2. .	6. .
	3. .	7. .
	4. .	8. .
Câu hỏi:
Câu 1. Em hãy cho biết ý nghĩa của các nút lệnh trong phần mềm Earth Explorer mà em đã được học SGK 7:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Trong đó:
1. 	6. 
2. 	7. 
3. 	8. 
4. 	9. 
5. 	10. .
Câu 2. Em có thể dịch chuyển quả địa cầu bằng các phím mũi tên trên bàn phím được không?
Câu 3. Em hãy cho biết ý nghĩa các nút lệnh trong menu Maps?
Câu 4. Em hãy so sánh sự giống và khác nhau giữa quả địa cầu của phần mềm Earth Explorer với quả địa cầu của mô hình quả địa cầu ?