Giáo án tin học 7 tuần 6 năm học 2019 - 2020 Ngày soạn: 11/9/2019 Tiết thứ 11 đến tiết thứ 12 Tuần 6 Bài thực hành số 2 LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN T RANG TÍNH I. Mục tiêu: 1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ: - Kiến thức: Phân biệt được bảng tính, trang tính và các thành phần trên trang tính. Chọn các đối tượng trênt rang tính. Mở và lưu bảng tính trên máy tính. - Kĩ năng: Thành thạo thao tác chọn một trang tính, mở và lưu trang tính, chọn các đối tượng trên trang tính. - Thái độ: Tự chủ trong học tập, hoạt động hiệu quả theo nhóm. 2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh: - Năng lực nhận biết, thao tác với phần mềm, thiết bị CNTT. - Năng lực hợp tác. - Năng lực về đạo đức hành vi phù hợp khi sử dụng CNTT. II. Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án, SGK - Học sinh: sách, tập, viết. III. Tổ chức các hoạt động dạy học: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: ? Thế nào được gọi là một trang tính được kích hoạt. ? Các thành phần chính của một trang tính. TL: - Trang tính được kích hoạt có nhãn màu trắng, tên viết = chữ đậm. - Một trang tính gồm: Các hàng, cột, các ô tính, ngoài ra còn có hộp tên, khối ô, thanh công thức 3. Bài mới: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Nội dung cơ bản Hoạt động 1: Mở và lưu 1. Mở và lưu bảng tính với bảng tính với một tên khác một tên khác GV: Yêu cầu học sinh nhắc HS: Thực hiện theo yêu a) Mở một bảng tính lại các thao tác để mở một cầu. - Mở bảng tính mới: bảng tính. Nháy nút lệnh New trên GV: Em có thể mở một - Ghi chép. thanh công cụ trong chương bảng tính mới hoặc bảng trình bảng tính. tính đã lưu trên máy. - Mở bảng tính đã lưu: - Hướng dẫn học sinh thao HS: Nghe hướng dẫn và Mở thư mục chứa tệp và tác trên máy tính. làm theo. nháy đúp chuột trên biểu tượng của tệp. b) Lưu bảng tính với một GV: Giới thiệu cách lưu lại HS: Quan sát thao tác và tên khác trang tính với một tên khác làm theo. Ta có thể lưu một bảng tính mà vẫn còn trang tíhn ban - Ghi chép nội dung. đã được lưu trước đó với đầu. một tên khác mà không mất 1 Giáo án tin học 7 tuần 6 năm học 2019 - 2020 đi bảng tính ban đầu: - File - > Save as Hoạt động 2: Bài tập 2. Bài tập GV: Củng cố lại một số thao HS: Nghe và ghi chép a) Bài tập 1 tác và giao bài tập cho học nội dung. - Khởi động Excel, nhận sinh. biết các thànhphần chính. - Kích hoạt các ô khác BT1. Tìm hiểu các thành nhau, quan sát sự thay đổi phần chính của trang tính. nội dung trong ô. - Nhập dữ liệu vào ô, quan sát sự thay đổi nội dung trên HS: Chú ý lắng nghe thanh công thức. GV: Hướng dẫn học sinh hướng dẫn của giáo viên - Gõ = 5 + 7 và 1 ô và nhấn cách thực hành với các bài và làm bài thực hành. Enter. Chọn lại ô đó và so tập còn lại trong SGK. sánh nọi dung dữ liệu trong ô đó và trên thanh công thức. b) Bài tập 2 Chọn các đối tượng trên trang tính. SGK trang 20. c) Bài tập 3 Mở bảng tính SGK trang 21 d) Bài tập 4 Nhập dữ liệu vào trang tính SGK trang 21. 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối: - Thực hành lại các thao tác nếu có điều kiện. lV. Kiểm tra đánh giá bài học: - Nhắc lại các thao tác đã học. V. Rút kinh nghiệm: Ưu điểm:.................................................................................................................... Hạn chế:..................................................................................................................... Trình ký tuần 6: Ngày 12/9/2019 Nhận xét của tổ phó -Nội dung ... -Phương pháp . Tổ phó Nguyễn Thị Ánh Sương 2
Tài liệu đính kèm: