Tiết: 04
Bài thực hành 1:
(tt)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết cách di chuyển trên trang tính, nhập & sửa dữ liệu trên trang tính.
2. Kỹ năng: Thực hiện những điều khiển đơn giản trên phần mềm bảng tính.
3. Thái độ: Nghiêm túc, khám phá, tìm tòi cách sử dụng bảng tính.
II. CHUẨN BỊ:
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Đồ dùng dạy học, sách giáo khoa, giáo án.
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Đồ dùng học tập, tài liệu tham khảo.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tuần: 02 Soạn ngày: 23/08/2011 Tiết: 04 Giáo án thực hành. Bài thực hành 1: (tt) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Biết cách di chuyển trên trang tính, nhập & sửa dữ liệu trên trang tính. 2. Kỹ năng: Thực hiện những điều khiển đơn giản trên phần mềm bảng tính. 3. Thái độ: Nghiêm túc, khám phá, tìm tòi cách sử dụng bảng tính. II. CHUẨN BỊ: Chuẩn bị của giáo viên: - Đồ dùng dạy học, sách giáo khoa, giáo án. Chuẩn bị của học sinh: - Đồ dùng học tập, tài liệu tham khảo. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tình hình lớp (1’) Kiểm tra sĩ số, ổn định HS. Kiểm tra bài cũ (4’) +Câu hỏi: Nêu cách khởi động, lưu và thoát khỏi chương trình Excel? + Dự kiến trả lời: Khởi động: vào Start\ All programs\ Microsoft Excel; Lưu: File\ Save; Thoát: File\ Exit. Giảng bài mới: * Giới thiệu bài (1’) Tiết này, các em sẽ tiếp tục thực hành trên bảng tính Excel với nội dung chỉnh sửa, nhập dữ liệu vào bảng tính qua bài tập 2 và 3 trong sách giáo khoa. * Tiến trình bài dạy: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 8 phút * Hoạt động 1: HƯỚNG DẪN BAN ĐẦU. - Yêu cầu học sinh khởi động máy tính. Tắt màn hình. - Kiểm tra phần chuẩn bị của học sinh - Dựa trên sự chuẩn bị của học sinh hướng dẫn cụ thể hơn về nội dung thực hành: A. Thực hành (BT/SGK) - Hướng dẫn HS thực hiện yêu cầu của BT2/SGK: + Nhập dữ liệu tùy ý vào 1 ô trên trang tính. + Dùng phím Enter hoặc các phím mũi tên để kết thúc nhập dữ liệu. + Quan sát ô được kích hoạt tiếp theo và nhận xét. - GV quan sát bao quát, hướng dẫn HS thực hành. - Yêu cầu HS nhập dữ liệu theo yêu cầu của BT3. - Khởi động máy tính. Tắt màn hình. - Tổ trưởng báo cáo kết quả kiểm tra của tổ. - Khởi động màn hình. - Mở chương trình Excel. - Quan sát và nghe giáo viên hướng dẫn. - Từng Hs mỗi nhóm thực hiện yêu cầu của BT2. à Quan sát, nhận xét & ghi các lưu ý vào vở BT. - Hs thảo luận và thực hành trên máy. - Từng Hs thực hành theo yêu cầu BT3. * Thực hành nội dung: Bài tập (SGK\10,11 – tiếp theo) - BT2\SGK\11 - BT3\SGK\11 26 phút * Hoạt động 2: HƯỚNG DẪN THƯỜNG XUYÊN. - Quan sát học sinh thực hành. Nếu thấy sai sĩt thì hướng dẫn, giải thích và cĩ thể thao tác mẫu cho học sinh quan sát (nếu cần thiết). Kiểm tra thao tác một số học sinh. - Nếu cĩ nhĩm làm xong trước nội dung thực hành thì hướng dẫn thực hành nội dung tiếp theo. - Kịp thời xử lí các tình huống xấu cĩ thể xảy ra do chủ quan hoặc khách quan. - GV quan sát bao quát, nhắc nhở và hướng dẫn HS thao tác đúng. -Thực hành theo hướng dẫn trên cơ sở nội dung đã chuẩn bị. - Thực hành theo hướng dẫn. - Học sinh thực hành theo yêu cầu và hướng dẫn của sách giáo khoa và giáo viên. - Quan sát hướng dẫn, kiểm tra thao tác một số học sinh ( Kiểm tra ghi điểm miệng hoặc điểm 15 phút). 4 phút *Hoạt động 3: HƯỚNG DẪN KẾT THÚC. - Kiểm tra thao tác của một số học sinh. - Cho học sinh nêu một số lỗi, khó khăn trong quá trình thực hành. - Hệ thống kiến thức thực hành. - Nhắc nhở 1 số sai phạm thường gặp khi thao tác với máy tính. - Nhận xét, đánh giá tiết thực hành. Công bố điểm các em được kiểm tra. - Kiểm tra máy móc, thiết bị trước khi nghỉ. - Thực hiện thao tác theo yêu cầu. - HS nêu một số lỗi, khó khăn. - Ghi nhớ. - Lắng nghe. - Thông báo hết giờ thực hành. - Học sinh tắt chương trình, tắt máy. Kiểm tra thiết bị máy móc. Dặn dò học sinh chuẩn bị tiết học tiếp theo: (1’) - Chuẩn bị bài học ở tiết sau: CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ DỮ LIỆU TRÊN BẢNG TÍNH. IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ — — —»@@&??«— — —
Tài liệu đính kèm: