Giáo án Tin học 7 - Tiết 43, 44: Bài thực hành 7 in danh sách lớp em

Ngày soạn:
Bài thực hành 7
In danh sách lớp em
(Tiết 43)
A. Mục tiêu.
* Kiến thức: - Hiểu được mục đích của việc xem trang tính trước khi in.
* kỹ năng: - Biết kiểm tra trước khi in.
	- Thiết lập lề và hướng giấy cho trang in.
	- Biết điều chỉnh các dấu ngắt trang phù hợp với yêu cầu in.
* Thái độ: - Nghiêm túc, yêu thích môn học, có ý thức giữ gìn cơ sở vật chất.
B. Phương pháp.
- Thực hành, rèn luyện kỹ năng thao tác trên bảng tính.
C. Chuẩn bị.
1. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính.
2. Chuẩn bị của học sinh: Học bài, SGK, làm bài thực hành.
D. Tiến trình lên lớp.
 I. ổn định: 	Kiểm tra sĩ số. (1 phút)
 II. Kiểm tra bài cũ: (5 phút) 	
	1) Hãy nêu lợi ích của việc xem trang tính trên màn hình trước khi in bằng lệnh Print Preview.
2) Làm thế nào để thay đổi hướng giấy in cho hợp lí?
 III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề: Các em có thể tự kiểm tra và in các trang tính mà mình đã tạo ra.
2. Triển khai bài:
 a. Hoạt động 1: Kiểm tra trang tính trước khi in. (35hút)
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức
GV: Yêu cầu HS nhắc lại một số kiến thức lý thuyết đã được học.
HS: Thực hiện.
GV: Nhận xét, bổ sung.
GV: Yêu cầu HS khởi động máy tính, khởi động chương trình bảng tính Excel.
HS: Thực hiện.
GV: Hướng dẫn cho HS các bước để thực hiện bài thực hành.
- Yêu cầu HS mở bảng tính “Bang diem lop em” làm bài tập thực hành 1 (SGK).
HS: Nghiên cứu sách và làm bài tập.
GV: Quan sát, hướng dẫn HS trong quá trình thực hành.
GV: Yêu cầu HS nhận xét bài thực hành. Liệt kê các hướng khắc phục những khiếm khuyết.
HS: Các nhóm lưu bảng tính và nhận xét bài thực hành.
GV: Yêu cầu HS làm bài tập 2: Thiết đặt lề trang in, hướng giấy và điều chỉnh các dấu ngắt trang.
HS: Nghiên cứu SGK và thực hành.
GV: Quan sát, hướng dẫn. Cho điểm những nhóm thực hiện tốt bài thực hành.
1. Nội dung thực hành.
 * Làm bài tập thực hành:
- Bài tập 1: Kiểm tra trước khi in.
a) Sử dụng nút lệnh Print Preview để xem trang tính trước khi in.
b) Tìm hiểu chức năng của các nút lệnh khác trên thanh công cụ Print Preview.
c) Sử dụng nút lệnh để xem dấu ngắt trang.
d) Ghi nhận các khiếm khuyết; Liệt kê các hướng khắc phục những khiếm khuyết đó.
- Bài tập 2: Thiết đặt lề trang in, hướng giấy và điều chỉnh các dấu ngắt trang.
 a) Mở hộp thoại Page Setup. Tìm hiểu thẻ Margins của hộp thoại.
 b) Tìm hiểu thẻ Page của hộp thoại Page Setup. 
 c) Thực hiện các bước điều chỉnh ngắt trang phù hợp.
 IV. Cũng cố: (4 phút)
- Nhận xét bài làm của các nhóm và chung cho toàn lớp.
- Kết thúc tiết học cho HS tắt máy.
 V. Dặn dò:
- Học bài, xem trước bài tập TH còn lại.
 * Rút kinh nghiệm: 
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
Ngày soạn:
Bài thực hành 7
In danh sách lớp em
(Tiết 44)
A. Mục tiêu.
* Kiến thức: - Hiểu được mục đích của việc xem trang tính trước khi in.
* kỹ năng: - Biết kiểm tra trước khi in.
	- Thiết lập lề và hướng giấy cho trang in.
	- Biết điều chỉnh các dấu ngắt trang phù hợp với yêu cầu in.
* Thái độ: - Nghiêm túc, yêu thích môn học, có ý thức giữ gìn cơ sở vật chất.
B. Phương pháp.
- Thực hành, rèn luyện kỹ năng thao tác trên bảng tính.
C. Chuẩn bị.
1. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính.
2. Chuẩn bị của học sinh: Học bài, SGK, làm bài thực hành.
D. Tiến trình lên lớp.
 I. ổn định: 	Kiểm tra sĩ số. (1 phút)
 II. Kiểm tra bài cũ: 	
 III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề: Các em có thể tự kiểm tra và in các trang tính mà mình đã tạo ra.
2. Triển khai bài:
 a. Hoạt động 1: Định dạng và trình bày trang tính. (39 phút)
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức
GV: Yêu cầu HS khởi động máy tính, khởi động chương trình Excel.
HS: Thực hiện.
GV: Yêu cầu HS mở bảng tính “So theo gioi the luc”, đã được lưu trong bài thực hành 5.
HS: Thực hiện.
GV: Yêu cầu HS thực hiện định dạng trang tính, xem trước các trang in, kiểm tra các dấu ngắt trang.
HS: Nghiên cứu SGK làm bài thực hành theo yêu cầu của GV.
GV: Quan sát, hướng dẫn HS trong quá trình thực hành.
HS: Làm bài thực hành và lưu bảng tính.
1. Nội dung thực hành.
* Bài tập 3: Định dạng và trình bày trang tính. 
a) Thực hiện các định dạng cần thiết để có trang tính tương tự như sau: 
 b) Xem trước các trang in, kiểm tra các dấu ngắt trang.
 c) Lưu bảng tính.
 IV. Cũng cố: (5 phút)
- GV nhận xét bài làm của các nhóm và chung cho toàn lớp.
- Kết thúc tiết học, cho HS tắt máy.
 V. Dặn dò:
- Học bài, xem trước bài “Sắp xếp và lọc dữ liệu”.
 * Rút kinh nghiệm: 
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................