Giáo án Tin học 7 tuần 12: Học địa lí thế giới với Earth Explorer

Tuần 12	Ngày soạn 16/10/2009
Tiết 23	 Ngày dạy:19/10/2009
HỌC ĐỊA LÍ THẾ GIỚI VỚI EARTH EXPLORER
I. MỤC TIÊU: 
Kiến thức: HS hiểu được ý nghĩa và một số chức năng chính của phần mềm Earth Explorer.
Kỉ năng: HS nắm được và có thể thao tác được một số chức năng chính như: xem, dịch chuyển bản đồ, phóng to, thu nhỏ, thay đổi các thông tin thể hiện trên bản đồ.
Thái độ: Thông qua việc sử dụng phần mềm HS có thái độ chăm chỉ học tập, biết vận dụng và sử dụng phần mềm trong việc hỗ trợ học tập của mình.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: 
Giáo viên: máy vi tính, đĩa mềm, máy chiếu, màn chiếu
Học sinh: bảng phụ, máy vi tính.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp:
Sĩ số của các lớp:
Lớp 7A1: . ; 7A2: .; 7A3: ..; 7A4: 
2. Bài cũ
3. Bài mới
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: GIỚI THIỆU PHẦN MỀM (10 phút)
GV: giới thiệu phần mềm Earth Explorer cho HS
GV: phần mềm Earth Explorer là phần mềm chuyên dùng để làm gì?
GV: Do công ti nào sản xuất?
GV: Phần mềm này sẽ cung cấp cho chúng ta những gì?
GV: phần mềm giúp cho các em học tốt hơn môn gì?
GV: chốt lại
HS: lắng nghe
HS: phần mềm Earth Explorer là phần mềm chuyên dùng để xem và tra cứu bản đồ thế giới
HS: do công ti Mother Planet
HS: phần mềm này giúp ta học tốt môn địa lí trong nhà trường phổ thông.
HS: lắng nghe
HỌC ĐỊA LÍ THẾ GIỚI VỚI EARTH EXPLORER
1. Giới thiệu phần mềm
Phần mềm Earth Explorer là phần mềm chuyên dùng để xem và tra cứu bản đồ thế giới do công ti Mother Planet
Hoạt động 2: KHỞI ĐỘNG PHẦN MỀM (10 phút)
GV: giới thiệu cách khởi động phần mềm: bằng cách nháy đúp chuột vào biểu tượng 
GV: yêu cầu HS quan sát trên màn hình và thảo luận trên màn hình có những thông tin gì?
GV: gọi HS chỉ trên màn hình sẽ có những thông tin gì?
GV: chốt lại những gì thấy được trên màn hình khi khởi động phần mềm.
HS: khởi động phần mềm theo hướng dẫn.
HS: quan sát trên màn hình và thảo luận nhóm tìm các thông tin trên màn hình.
HS: trả lời:
- Thanh bảng chọn chứa các lệnh chính của chương trình
- Thanh công cụ nằm phía dưới thanh bảng chọn bao gồm các biểu tượng và các lệnh thường dùng
- Hình ảnh trái đất với bản đồ địa hình chi tiết nằm giữa màn hình
- Thanh trạng thái nằm phía dưới màn hình hiển thị một số thông tin bổ sung cho bản đồ
- Bảng thông tin các quốc gia trên thế giới.
2. Khởi động phần mềm:
- Để khởi động phần mềm Earth Explorer, nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình nền.
- Trên màn hình chính có: SGK trang 103
Hoạt động 3: QUAN SÁT BẢN ĐỒ BẰNG CÁCH CHO TRÁI ĐẤT TỰ QUAY (20 phút)
GV: Yêu cầu HS quan sát bản đồ trái đất bằng cách cho trái đất tự quay. 
GV: gọi HS phát hiện năm biểu tượng trên thanh công cụ 
GV: Khi nháy chuột vào nút trái đất sẽ quay như thế nào?
GV: Tương tự như vậy đối với các nút lệnh khác?
GV: Muốn dừng lại thì ta nháy vào nút lệnh nào?
GV: hãy nhắc lại ý nghĩa của các nút lệnh tạo hiệu ứng chuyển động?
HS: quan sát
HS: tự phát hiện 
HS: trái đất sẽ tự chuyển động từ trái sang phải
HS: lắng nghe và quan sát 
HS: muốn dừng lại thì ta nháy chuột vào 
HS: nhắc lại ý nghĩa của các nút lệnh tạo hiệu ứng chuyển động
3. Quan sát bản đồ bằng cách cho trái đất tự quay
SGK trang 103 
Hoạt động 4: CỦNG CỐ (5 phút)
GV: yêu cầu HS thực hành lại một số thao tác chuyển động và quan sát bản đồ khi trái đất đang quay.
GV: nhận xét
HS: thực hành lại với các nút hiệu ứng chuyển động
4. Củng cố - Bài tập
GV: yêu cầu HS thực hành lại một số thao tác chuyển động và quan sát bản đồ khi trái đất đang quay.
GV: nhận xét
5. Dặn dị
Xem lại lí thuyết để tiết sau kiểm tra.
IV – RÚT KINH NGHIỆM:
Tuần 12	Ngày soạn 23/10/2010
Tiết 24	 Ngày dạy: 27/10/2010
HỌC ĐỊA LÍ THẾ GIỚI VỚI EARTH EXPLORER (tiếp)
I. MỤC TIÊU: 
Kiến thức: HS hiểu được ý nghĩa và một số chức năng chính của phần mềm Earth Explorer.
Kỉ năng: HS nắm được và có thể thao tác được một số chức năng chính như: xem, dịch chuyển bản đồ, phóng to, thu nhỏ, thay đổi các thông tin thể hiện trên bản đồ.
Thái độ: Thông qua việc sử dụng phần mềm HS có thái độ chăm chỉ học tập, biết vận dụng và sử dụng phần mềm trong việc hỗ trợ học tập của mình.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: 
Giáo viên:: máy vi tính, đĩa mềm, máy chiếu, màn chiếu
Học sinh: bảng phụ, máy vi tính.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: THỰC HÀNH QUAN SÁT BẢN ĐỒ
 BẰNG CÁCH CHO TRÁI ĐẤT TỰ QUAY (15 phút)
GV: yêu cầu HS thực hành theo nhóm cách quan sát bản đồ bằng cách cho trái đất tự quay 
GV: quan sát HS thực hành 
GV: hướng dẫn cho một số nhóm chưa thực hành tốt 
HS: thực hành theo nhóm
HS: lắng nghe và quan sát những lỗi mà HS hay gặp trong thực hành
HỌC ĐỊA LÍ THẾ GIỚI VỚI EARTH EXPLORER (tiếp)
Hoạt động 2: PHÓNG TO, THU NHỎ VÀ DỊCH CHUYỂN BẢN ĐỒ (20 phút)
GV: đặt vấn đề: để có thể quan sát và xem kĩ hơn các vị trí khác nhau trên bản đồ chúng ta cần tìm hiểu thêm một số các công cụ hỗ trợ quan sát khác của phần mềm. Đó là các công cụ phóng to, thu nhỏ và dịch chuyển bản đồ.
GV: giới thiệu phần phóng to, thu nhỏ bản đồ
GV: Muốn phóng to bản đồ để dễ quan sát ta nháy vào nút lệnh trên thanh công cụ. Muốn thu nhỏ ta nháy vào 
GV: nhắc nhở HS một số lưu ý
GV: giới thiệu chức năng dịch chuyển trên màn hình
GV: Cho HS tự thảo luận: sau đó trình bày các chế độ dịch chuyển bản đồ
GV: chốt lại và hướng dẫn HS thực hiện các chế độ dịch chuyển
HS: lắng nghe 
HS: quan sát 
HS: quan sát và lắng nghe
HS: lắng nghe
HS: tự thảo luận:
- Chế độ dịch chuyển bản đồ bằng cách kéo thả chuột
- Chế độ dịch chuyển bản đồ bằng cách nháy chuột
- Dịch chuyển nhanh đến một quốc gia hoặc một thành phố
4. Phóng to, thu nhỏ và dịch chuyển bản đồ: 
a) Phóng to, thu nhỏ
b) Dịch chuyển bản đồ trên màn hình
- Chế độ dịch chuyển bản đồ bằng kéo thả chuột
- Chế độ dịch chuyển bản đồ bằng cách nháy chuột
- Dịch chuyển nhanh đến một quốc gia hoặc thành phố
Hoạt động 3: THỰC HÀNH PHÓNG TO, THU NHỎ VÀ DỊCH CHUYỂN BẢN ĐỒ(10 phút)
GV: yêu cầu HS thực hành phóng to và thu nhỏ, điều chỉnh bản đồ đến mức quan sát vừa ý nhất
GV: quan sát hình ảnh bản đồ địa hình các nước khu vực Đông Nam Á, trong đó có Việt Nam
GV: nhận biết các địa hình cao thấp trên đất liền và độ nông sâu trên biển
Quan sát dòng trạng thái và biết được tỉ lệ bản đồ trên màn hình là bao nhiêu
GV: yêu cầu HS thực hành các chế độ dịch chuyển bản đồ
GV: hướng dẫn HS dịch chuyển nhanh đến một quốc gia hoặc một thành phố:
HS: thực hành theo yêu cầu của GV
HS: thực hành quan sát hình ảnh bản đồ địa hình các nước khu vực Đông Nam Á, trong đó có Việt Nam
HS: quan sát 
HS: thực hành các chế độ dịch chuyển bản đồ
HS: thực hành theo hướng dẫn
4. Củng cố - Bài tập
GV: yêu cầu HS thực hành lại một số thao tác chuyển động và quan sát bản đồ khi trái đất đang quay.
5. Dặn dị
Xem lại lí thuyết 
Xem trước nội dung bài phần tiếp theo
IV – RÚT KINH NGHIỆM: