Giáo án Tin học 7 tuần 16 tiết 31+ 32: Bài tập + kiểm tra 1 tiết

Giáo án Tin học 7 tuần 16 tiết 31+ 32: Bài tập + kiểm tra 1 tiết

Tuần 16

TIẾT 31: BÀI TẬP

I/ Mục tiêu:

- Giúp HS:

 - Củng cố các kiến thức đã học.

 - Rèn kỹ năng sử dụng các công thức để tính toán.

 - Rèn khả năng thao tác với bảng tính.

 - Tạo hứng thú và tác phong làm việc khoa học với máy tính.

 - Chuẩn bị cho bài kiểm tra 1 tiết.

II. Chuẩn bị:

GV: sgk, giáo án, máy tính, bảng phụ ghi bài tập .

III. Các hoạt động dạy và học:

1. Kiểm tra bài cũ:

 

doc 4 trang Người đăng vultt Lượt xem 1594Lượt tải 2 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tin học 7 tuần 16 tiết 31+ 32: Bài tập + kiểm tra 1 tiết", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 16
Tiết 31: Bài tập
I/ Mục tiêu:
- Giúp HS:
	- Củng cố các kiến thức đã học.
	- Rèn kỹ năng sử dụng các công thức để tính toán.
	- Rèn khả năng thao tác với bảng tính.
	- Tạo hứng thú và tác phong làm việc khoa học với máy tính.
	- Chuẩn bị cho bài kiểm tra 1 tiết.
II. Chuẩn bị:
GV: sgk, giáo án, máy tính, bảng phụ ghi bài tập .
III. Các hoạt động dạy và học:
1. Kiểm tra bài cũ: 
2. Bài mới: 	 
Hoạt động của GV + HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Lý thuyết.
1) Muốn chỉnh độ rộng của cột và độ cao của hàng ta làm thế nào?
2) Nêu các thao tác có thể thực hiện được với ô tính, khối, hàng và cột?
3) Nêu các cách sao chép, di chuyển dữ liệu?
4) Nêu cách sao chép, di chuyển công thức?
GV: Lần lượt đưa các câu hỏi.
HS: Trả lời các câu hỏi trên.
Khoanh tròn vào đáp án đúng:
Bài tập 1: Muốn sửa dữ liệu trong ô tính mà không nhập lại phải thực hiện thao tác gì?
A. Nháy chuột lên ô tính và sửa dữ liệu.
B. Nháy chuột trên thanh công thức.
C. Nháy đúp chuột trên ô tính và sửa dữ liệu.
Bài tập 2: Trong ô E10 có công thức =A1 + B3. Công thức sẽ được điều chỉnh như thế nào nếu:
A. Sao chép ô E10 vào ô G12.
B. Sao chép ô E10 vào ô G2.
C. Sao chép ô E10 vào ô E3.
D. Sao chép ô E10 sang ô G12.
Bài tập 3:
Các nút lệnh nằm trên thanh nào?
A. Thanh tiêu đề.
B. Thanh công cụ chuẩn.
C. Thanh công cụ định dạng.
D. Thanh trang thái.
Bầi tập 4: Các nút lệnh nằm trên thanh nào?
A. Thanh tiêu đề.
B. Thanh công thức.
C. Thanh bảng chọn.
D. Thanh công cụ định dạng.
GV: Sử dụng bảng phụ ghi bài tập.
HS: Quan sát, điền vào bảng phụ kết quả đúng.
Bài tập 1: 
B. Nháy chuột trên thanh công thức.
C. Nháy đúp chuột trên ô tính và sửa dữ liệu.
Bài tập 2:
A. =C3 + D5
B, C thông báo lỗi (vì trang tính không có ô với địa chỉ được điều chỉnh)
D. =A1 +B3.
Bài tập 3: 
C. Thanh công cụ định dạng.
Bài tập 4:
A. Thanh tiêu đề.
Hoạt động 2: Thực hành
 1
Bảng điểm lớp 7A
2
TT
Họ và tên
Tin
Văn
C.nghệ
Vật Lý
ĐTB
3
1
Đinh Vạn Hoàn An
7
5
6
7
5
2
Lê Thị Hoài An
8
8
5
8
6
3
Lê Thái Anh
9
7
4
9
7
4
Phạm Như Anh
5
6
8
6
8
5
Vũ Việt Anh
4
2
9
5
9
6
Phạm Thanh Bình
9
8
7
4
10
7
Trần Quốc Bình
7
8
2
8
11
8
Nguyễn Linh Chi
8
7
6
7
12
9
Vũ Xuân Cương
5
9
7
9
Tổng:
 Cho bảng số liệu sau:
A
B
C
D
E
F
G
Viết công thức tính cột ĐTB của từng học sinh.
- Viết công thức tính tổng của tất cả các cột Tin, Văn, C.nghệ, Vật Lý, ĐTB.
Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà:
GV: - Điều kiện để công thức thực hiện được trong bảng tính là gì?
	- Trong bảng tính ta sử dụng công thức và sử dụng hàm thì cái nào lợi hơn?
	- Muốn sử dụng được các hàm để tính toán thì bắt buộc ta phải nhớ điều gì?
	- Các thao tác có thể thực hiện được với ô tính, khối, hàng và cột?
	HS: Trả lời các câu hỏi.
	- Về nhà học bài và xem lại các câu hỏi trong sgk.
	- Ôn tập lại toàn bộ các kiến thức đã học.
	- Giờ sau kiểm tra 1 tiết.
Tiết 32: kiểm tra một tiết
I/ Mục tiêu:
Kiểm tra kiến thức của học sinh về bảng tính.
	- Biết các tính năng cơ bản trên trang tính.
	- Thiết đặt được một số công thức tính toán cơ bản trên trang tính.
	- Thiết đặt công thức tính toán đúng, vận dụng các hàm cơ bản để tính toán.
	- Kiểm tra các thao tác trên trang tính của hoc sinh
II- Chuẩn bị:
	GV: Đề kiểm tra.
III- Hoạt động dạy - học
Hoạt động 1: Kiểm tra học sinh (30’)
Đề bài:
	GV: Đưa đề bài cho học sinh thông qua tờ đề kiểm tra
	HS: Làm bài tập trên máy.
Cho bảng tính sau:
a.Tạo bảng như hình trên
b.Tính điểm trung bình của các học sinh ( điểm Toán và Văn nhân hệ số 2)
c.in ra học sinh có điểm trung bình cao nhất ở ô H13
Hoạt động 2: Chấm bài 
GV: Chấm bài của học sinh trực tiếp trên máy – Kết hợp hỏi thêm.
HS: Hoàn thành bài làm – Trả lời các cau hỏi của giáo viên.
Hoạt động 3: Kết thúc.
- Về nhà ôn tập lại toàn bộ kiến thức và bài tập đã học trong học lỳ 1.
- Giờ sau ôn tập.
Tổ chuyên môn ký duyệt ngày / / 2009
TTCM
Nguyễn Thị An

Tài liệu đính kèm:

  • docTuan 16 tin hoc 7.doc