Giáo án Tin học 7 tuần 4 tiết 7+ 8: Bài thực hành 2: làm quen với các dạng dữ liệu trên trang tính

Tuần 4
Tiết 7+ 8: Bài thực hành 2: Làm quen với các dạng dữ liệu trên trang tính
I/ Mục tiêu:
- Phân biệt được bảng tính, trang tính và các thành phần chính của trang tính.
- Mở và lưu được bảng tính trên máy tính.
- Thực hiện được việc chọn các đối tượng trên trang tính.
- Phân biệt và nhập được một số kiểu dữ liệu khác nhau vào ô tính.
II/ Chuẩn bị của học sinh và giáo viên:
- Phòng máy vi tính được cài đặt sẵn chương trình bảng tính Excel.
- Các mẫu có sẵn hướng dẫn nhập dữ liệu để cho học sinh quan sát và trực tiếp nhập dữ liệu trên máy.
III/ Tiến trình dạy học:
Bài cũ:
H1?: Nêu các thành phần chính của trang tính ? (Chỉ các thành phần đó ngay trên máy) Thanh công thức của EXCEL có vai trò gì?
H2?: Để kích hoạt một cột, một hàng, một ô tính, một khối ta làm thế nào?. Hãy thực hiện trên máy. 
H3?: Hãy kích hoạt (lựa chọn) đồng thời các khối có địa chỉ sau:
B3:F7 và G9:M12. Ô tính nào đang được kích hoạt?
3 HS lên bảng trả lời và làm bài tập, HS khác nhận xét, bổ sung.
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Phân nhóm thực hành.
	GV: - Phân nhóm để thực hành.
	 - Nêu nội dung của bài thực hành hôm nay.
Hoạt động 2: Mở một bảng tính mới hoặc một bảng tính đã được lưu trên máy.
a) Mở một bảng tính mới:
GV: Giới thiệu các cách để mở một bảng tính mới: 
Cách 1: Nháy nút lệnh NEW ;Cách 2: Vào FILE chọn NEW
Nút lệnh NEW
 	 HS : Thực hành theo các thao tác đó.
	 GV: Hướng dẫn HS thực hành.
b) Mở một bảng tính đã có trên máy:
GV: Hướng dẫn HS cách mở một bảng tính đã có sẵn trong máy: Mở thư mục chứa tệp và nháy đúp chuột vào tệp đó.
Nháy đúp chuột để mở
HS : Thực hành theo các thao tác đó.
	GV: Hướng dẫn HS thực hành. 
Hoạt động 3: Lưu bảng tính với một tên khác..
	GV: Giới thiệu cách lưu bảng tính có sẵn bằng tên khác ta chọn 
 File g Save As 
HS: Thao tác theo sự hướng dẫn của GV.
Hoạt động 4: Bài tập thực hành.
 GV: Cho HS lần lượt thực hiện các bài tập SGK Tr 20,21
Bài tập 1: Tìm hiểu các thành phần chính của trang tính.
GV yêu cầu HS:
- Khởi động Excel, nhận biết các thành phần chính trên ô tính : Ô, hàng, cột, hộp tên và thanh công thức.
- Nháy chuột để kích hoạt các ô khác nhau và quan sát sự thay đổi nội dung trên hộp tên.
- Nhập DL tuỳ ý vào các ô, quan sát sự thay đổi nội dung trên thanh công thức. So sánh DL trong ô và nội dung trên thanh công thức.
- Gõ =5+7 vào một ô tuỳ ý và ấn Enter. Chọn lại ô đó và so sánh nội dung DL trên ô và thanh công thức.
 HS: Thực hiện theo từng bước trên và trả lời được các vến đề đã nêu trên.
GV: Nhận xét lại bài tập.
Bài tập 2: Chọn các đối tượng trên trang tính.
	GV: Hướng dẫn HS thực hiện như SGK.
	HS: Thực hiện như yêu cầu của SGK và đưa ra nhận xét.
A:A 	: Chọn cột A;	A:C	: Chọn cột A đến cột C;
2:2	: Chọn hàng 2;	2:4	: Chọn hàng 2 đến 4
B2:D6	: Chọn khối có địa chỉ ô đầu là B2, địa chỉ ô cuối là D6.
Bài tập 3: Mở bảng tính mới.
	GV : Yêu cầu HS:
Mở một bảng tính mới.
Mở bảng tính Danh sach lop em đã được lưu trong bài TH1 (nếu không còn thì tạo lại)
HS: Thực hiện.
Bài tập 4: : Nhập dữ liệu sau đây vào các ô trên trang tính của bảng tính Danh sach lop em vừa mở trong Bài tập 3.
HS: Thực hiện nhập các dữ liệu vào trang tính và lưu lại với tên So theo doi the luc
Hoạt động 5:. Tổng kết thực hành:
GV: Nhận xét bài thực hành, đánh giá kết quả thực hiện (có thể cho điểm một số HS).
HS: Thu dọn và làm vệ sinh phòng máy.
 Tổ chuyên môn ký duyệt ngày / / 2009
TTCM
Nguyễn Thị An