Giáo án Tin học 8 tiết 2: Máy tính và chương trình máy tính

Ngày soạn: 09/08/09 tiết theo ppct: 2
Ngày dạy: 13/08/09
T2: máy tính và chương trình máy tính
I/ Mục tiêu:
- Biết ngôn ngữ lập trình được dùng để viết chương trình máy tính gọi là ngôn ngữ lập trình;
- Biết được vai trò của chương trình dịch;
II/ chuẩn bị:
GV: Chương trình mẫu
HS: nghiên cứu trước bài
III/ tiến trình bài dạy:
ổn định:
Bài cũ: - Viết chương trình là gì? 
 - Viết chương trình để làm gì?
3. Bài mới:
Nội dung - Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ghi bảng
GV giới thiệu bài -- nêu mục tiêu tiết học
HĐ1:Chương trình và ngôn ngữ lập trình
GV cho hs nghiên cứu sgk
? Chương trình là gì?
GV bổ sung điều chỉnh
?Con người làm thế nào để máy hiểu được ý đồ của con người?
GV điều chỉnh bổ sung 
GV nêu vấn đề: Ngôn ngữ máy thì các dãy bít khó nhớ khó sử dụng
nên đã có một ngôn ngữ trung gian ra đời khắc phục điều đó là ngôn ngữ lập trình.
GV cho HS nghiên cứu sgk
?Thế nào gọi là ngôn ngữ lập trình?
GV bổ sung 
GVđặt vấn đề: Nhưng máy chỉ hiểu được ngôn ngữ máy thôi vậy phải làm gì nữa để máy hiểu?
GV chốt:
Phải có chương trình dịch.
Vậy phải có chương trình máy tính hiểu được cần có mấy bước?
GV bổ sung
GV lưu ý thêm các bươc nêu trên chỉ hai trong rất nhiều bước để tạo ra một chương trình cụ thể có thể chạy trên máy
HS lắng nghe
HS thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi
SH phát biểu nhận xét nhóm bạn
SH ghi vở
HS thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi
SH phát biểu nhận xét nhóm bạn
HS ghi vở
HS lắng nghe
HS thảo luận nhóm phát biểu
HS ghi vở
HS suy nghĩ phát biểu
HS suy nghĩ trả lời
HS lắng nghe
HS ghi vở
1. Chương trình và ngôn ngữ lập trình
Con người chỉ dẫn cho máy thực hiện nhiều công việc liên tiếp bằng cách tự động.
Chương trình của con người viết ra phải đảm bảo máy tính 'hiểu" nên để máy tính hiểu được phải viết bằng ngôn ngữ máy.
Ngôn ngữ lập trình là ngôn ngữ dùng để viết các chương trình máy tính.
Cần có hai bước:
- Viết chương trình theo ngôn ngữ lập trình.
-Dịch chương trình thành ngôn ngữ máy.
4.Cũng cố: Hướng dẫn và cho HS làm bài tập 3,4
5. Dặn dò: - Học thuộc bài theo vở
 - làm các bài tập 3,4 vào vở
 - Xem trước bài 2
IV.Rút kinh nghiệm: