Giáo án Tin học khối 7 tiết 29: Bài thực hành 5: chỉnh sửa trang tính của em

Tuần 15 - Tiết 29	Ngày soạn: .
	Ngày dạy: ...
Bài thực hành 5: CHỈNH SỬA TRANG TÍNH CỦA EM
Mục tiêu:
Kiến thức
- Cách thức điều chỉnh độ rộng/cao của hàng/cột
- Cách thức chèn thêm hàng/cột
- Cách thức xóa hàng/cột
Kĩ năng
- Thực hiện được thao tác điều chỉnh độ rộng/cao của hàng/cột
- Thực hiện được thao tác chèn thêm hàng/cột
- Thực hiện được thao tác sao chép tệp tin
Thái độ
Học sinh có thái độ học tập nghiêm túc, tích cực.
Có hứng thú tìm hiểu cách thao tác về hàng/cột trong bảng tính
Chuẩn bị:
Giáo viên: Giáo án, sgk, tranh vẽ, bảng phụ
Học sinh: Học bài cũ, tập, viết, sgk, đọc sgk trước ở nhà.
Tiến trình bài dạy:
Ổn định lớp: (1’) Điểm danh + nhắc nhở giữ trật tự trong phòng máy
Kiểm tra bài cũ: (5’)
1) Em hãy trình bày các thao tác chỉnh độ cao của hàng?
2) Em hãy nêu các thao tác chèn thêm cột?
Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên
Hoạt Động Của Học Sinh
Nội Dung Ghi Bảng
Hoạt động 1: Thực hành điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng, chèn thêm hàng và cột, sao chép và di chuyển dữ liệu (19’)
- GV treo hình 48a, 48b (phóng to) và yêu cầu học sinh thực hành theo các yêu cầu của bài tập 1
- Giáo viên theo dõi và hướng dẫn khi cần thiết
Thực hành theo các yêu cầu của bài tập 1:
+ Khởi động Excel và mở bảng tính Bảng điểm của lớp em
+ Chèn cột và nhập điểm môn tin học như hình 48a
+ Chèn hàng và điều chỉnh như hình 48a
+ Nhập công thức tính điểm trung bình
+ Di chuyển dữ liệu như hình 48b và lưu lại bảng tính
Bài tập 1:
Hoạt động 2: Thực hành tìm hiểu các trường hợp tự điều chỉnh của công thức khi chèn thêm cột mới (19’)
- GV treo hình 49 (phóng to) và yêu cầu học sinh thực hành theo các yêu cầu của bài tập 2
- Giáo viên theo dõi và hướng dẫn học sinh khi cần thiết
Thực hành theo yêu cầu của bài tập 2
+ Tiếp tục sử dụng bảng tính Bang diem lop em
+ Di chuyển dữ liệu cột D
+ Sử dụng hàm thích hợp để tính điểm trung bình ba môn học: Toán, Vật lí, Ngữ văn của học sinh đầu tiên trong ô F5 và sao chép công thức để tính điểm trung bình của các hs còn lại.
+ Chèn thêm cột vào sau cột E 
+ sao chép dữ liệu từ cột lưu tạm thời vào cột mới được chèn. 
+ Kiểm tra công thức điểm trung bình à rút ra kết luận thêm về ưu điểm của việc sử dụng hàm thay vì sử dụng công thức.
+ Chèn thêm một cột mới vào trước cột Điểm trung bình và nhập dữ liệu như hình 49. Kiểm tra lại cột điểm trung bình và rút ra kết luận khi nào chèn thêm cột mới, công thức vẫn đúng?
+ Đóng bảng tính, nhưng không lưu các thay đổi.
Bài tập 2:
Dặn dò: (2’)
- Về nhà rèn luyện các thao tác đã thực hành để thành kĩ năng.
- Về tìm hiểu tiếp bài tập 3 và 4 để tiết thực hành sau dễ dàng hơn.
Rút kinh nghiệm: