Giáo án Tin học khối 7 tiết 40: Bài thực hành 6: trình bày bảng điểm lớp em (tt)

Tuần 21 - Tiết 40	Ngày soạn: .
	Ngày dạy: ...
Bài Thực Hành 6: TRÌNH BÀY BẢNG ĐIỂM LỚP EM (tt)
Mục tiêu:
Kiến thức
- Cách định dạng dữ liệu, canh lề hàng/cột trong bảng tính
- Cách định dạng màu chữ, màu nền trong bảng tính
- Cách kẻ đường biên trong bảng tính
Kĩ năng
- Thực hiện được thao tác định dạng dữ liệu, canh lề hàng/cột trong bảng tính
- Thực hiện được thao tác định dạng màu chữ, màu nền
- Thực hiện được thao tác kẻ đường biên trong bảng tính
3. Thái độ
- Học tập nghiêm túc tích cực, có ý thức bảo vệ và giữ gìn các thiết bị máy móc.
- Có hứng thú tìm hiểu cách trình bày bảng tính trong Excel
Chuẩn bị:
Giáo viên: Giáo án, sgk, phòng máy, bảng phụ, hình vẽ.
Đề thực hành:
CÁC NƯƠC ĐÔNG NAM Á
Stt
Quốc gia
Diện tích
Dân số
Mật độ
Tỉ lệ dân số thành thị
(Nghìn km2)
(Triệu người)
(Người/km2)
(%)
1
Bru-nây
6.0
0.4
67
74.0
2
Cam-pu-chia
181.0
13.3
73
15.0
3
Đông-ti-mo
15.0
0.9
60
8.0
4
In-đo-nê-xi-a
1919.0
221.9
116
42.0
5
Lào
237.0
5.9
25
19.0
6
Ma-lai-xi-a
330.0
26.1
79
62.0
7
Mi-an-ma
677.0
50.5
75
29.0
8
Phi-li-pin
300.0
84.8
283
48.0
9
Xin-ga-po
0.6
4.3
7167
100.0
10
Thái Lan
513.0
65.0
127
31.0
11
Việt Nam
329.3
83.1
252
27.0
Yêu cầu:
Nhập nội dung bảng tính như trên
Canh chỉnh độ rộng hàng cột như mẫu
Canh biên, điều chỉnh hiển thị số như mẫu
Điều chỉnh màu nền màu, chữ cho bảng tính theo mẫu
Thực hiện kẻ khung cho bảng tính đã nhập
Lưu bảng tính với tên DongNamA
Học sinh: 
- Tập, viết, sgk, tìm hiểu bài trước ở nhà
- Xem lại cách định dạng dữ liệu, tô màu, kẻ khung trong bảng tính
Tiến trình bài dạy:
Ổn định lớp: (1’) 
Kiểm tra bài cũ (5’)
1) Em hãy trình bày thao tác chọn màu chữ, màu nền cho bảng tính?
2) Em hãy nêu các thao tác canh biên dữ liệu hiển thị trong bảng tính? 
Bài mới
Hoạt Động Của Giáo Viên
Hoạt Động Của Học Sinh
Nội Dung Ghi Bảng
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập thực hành (32’)
- Phân học sinh thành các nhóm, mỗi nhóm 4 học sinh
- Yêu cầu học sinh khởi động máy
- Phát đề thực hành cho học sinh
- Yêu cầu học sinh nhập dữ liệu như trong bài tập vào máy
- Yêu cầu học sinh điều chỉnh độ cao/rộng các hàng/cột phù hợp
- Yêu cầu học sinh canh biên dữ liệu hiển thị như đề thực hành
- Yêu cầu học sinh điều chỉnh màu nền, màu chữ như đề thực hành
- Yêu cầu học sinh kẻ khung cho bảng tính
- Yêu cầu học sinh lưu bảng tính lại với tên DongNamA
- Chia nhóm theo hướng dẫn của giáo viên và bắt đầu thực hành theo từng nhóm
- Khởi động máy tính
- Nhập dữ liệu vào máy
- Thực hiện thay đổi độ cao/rộng của các hàng/cột phù hợp
- Thực hiện thao tác canh biên dữ liệu phù hợp
- Thực hiện thao tác chọn màu chữ, màu nền cho bảng tính
- Kẻ khung cho bảng tính
- Lưu bảng tính với tên DongNamA
TRÌNH BÀY BẢNG ĐIỂM LỚP EM
Hoạt động 2: Dặn dò (7’)
- Đánh giá kết quả thực hành của từng nhóm
- Yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo những thao tác khó đã gặp phải khi thực hành
- Giải thích kết hợp làm mẫu các thao tác khó cho học sinh quan sát
- Dặn dò học sinh về nhà xem lại nội dung kiến thức phần thực hành: định kích thước hàng/cột, canh biên, định dạng dữ liệu, chọn màu, kẻ khung bảng tính
- Lắng nghe giáo viên nhận xét
- Từng nhóm trưởng báo cáo
- Tập trung quan sát và ghi chép
- Lắng nghe và ghi sổ dặn dò
Rút kinh nghiệm: