Giáo án Tin học khối 7 tiết 48: Bài thực hành 8: ai là người học giỏi? (tt)

Tuần 25 - Tiết 48	Ngày soạn: .
	Ngày dạy: ...
Bài Thực Hành 8: AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI? (tt)
Mục tiêu:
Kiến thức
- Cách sắp xếp dữ liệu trong bảng tính
- Cách lọc dữ liệu trong bảng tính
Kĩ năng
- Thực hiện được thao tác sắp xếp dữ liệu cho bảng tính theo yêu cầu
- Thực hiện được thao tác lọc dữ liệu trong bảng tính theo yêu cầu
3. Thái độ
- Học tập nghiêm túc tích cực, có ý thức bảo vệ và giữ gìn các thiết bị máy móc.
- Có hứng thú tìm hiểu xử lý bảng tính với Excel
Chuẩn bị:
Giáo viên: Giáo án, sgk, phòng máy, bảng phụ, hình vẽ, phiếu học tập
Học sinh: 
- Tập, viết, sgk, tìm hiểu bài trước ở nhà
- Xem lại bài lý thuyết về sắp xếp và lọc dữ liệu
Tiến trình bài dạy:
Ổn định lớp: (1’) 
Kiểm tra bài cũ (5’)
1) Em hãy cho biết mục đích của việc lọc dữ liệu?
2) Em hãy nêu các thao tác lọc dữ liệu cho bảng tính? 
Bài mới
Hoạt Động Của Giáo Viên
Hoạt Động Của Học Sinh
Nội Dung Ghi Bảng
HĐ1: Lọc dữ liệu trong bảng tính (30’)
- Phân học sinh thành các nhóm, mỗi nhóm 4 học sinh
- Yêu cầu học sinh khởi động máy
- Yêu cầu học sinh làm bài thực hành 2/SGK
- Quan sát học sinh thực hành và hướng dẫn khi cần thiết
- Chia nhóm theo hướng dẫn của giáo viên và bắt đầu thực hành theo từng nhóm
- Khởi động máy tính
- Thực hành theo yêu cầu bài thực hành 2/SGK:
+ Mở bảng tính Cac nuoc DNA
+ Thực hiện sắp xếp bảng tính theo yêu cầu bài tập
+ Thực hiện lọc dữ liệu trong bảng tính
+ Nhận xét kết quả của việc lọc dữ liệu
AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI? (tt)
HĐ2: Tông kết và dặn dò (9’)
- Đánh giá kết quả thực hành của từng nhóm
- Yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo những thao tác khó đã gặp phải khi thực hành
- Giải thích kết hợp làm mẫu các thao tác khó cho học sinh quan sát
- Dặn dò học sinh về nhà xem lại nội dung kiến thức đã thực hành
- Lắng nghe giáo viên nhận xét
- Từng nhóm trưởng báo cáo
- Tập trung quan sát và ghi chép
- Lắng nghe và ghi sổ dặn dò
Rút kinh nghiệm: