Giáo án Tin học khối 7 tiết 56: Bài thực hành 9 tạo biểu đồ để minh họa

Giáo án Tin học khối 7 tiết 56: Bài thực hành 9 tạo biểu đồ để minh họa

BÀI THỰC HÀNH 9

TẠO BIỂU ĐỒ ĐỂ MINH HỌA

I. Mục đích.

* Kiến thức:

- Vận dụng các kiến thức đã học để nhập các công thức và hàm vào ô tính.

- Ôn lại những kĩ năng nhập dữ liệu, và vận dụng các bước tạo biểu đồ để tạo biểu đồ đơn giảng.

* Kĩ năng:

- Thực hiện nhập dữ liệu một cách nhanh và chính xác

- Tạo được biểu đồ đơn giản nhanh và chính xác đúng với yêu cầu của bài tập.

* Thái độ:

- Nghiệm túc trong giờ thực hành.

- Thích thú với các thao tác tạo biểu đồ.

II. Chuẩn bị.

- Giáo viên: giáo án, tranh ảnh, phòng máy, đồ dùng dạy học, .

- Học sinh: Tập, sách, viết, thước, phiếu thảo luận,

 

doc 4 trang Người đăng vultt Lượt xem 1075Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tin học khối 7 tiết 56: Bài thực hành 9 tạo biểu đồ để minh họa", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 29 - Tiết 56	Ngày soạn: .
	Ngày dạy: ...
BÀI THỰC HÀNH 9
TẠO BIỂU ĐỒ ĐỂ MINH HỌA
Mục đích.
 Kiến thức:
Vận dụng các kiến thức đã học để nhập các công thức và hàm vào ô tính.
Ôn lại những kĩ năng nhập dữ liệu, và vận dụng các bước tạo biểu đồ để tạo biểu đồ đơn giảng.
 Kĩ năng:
Thực hiện nhập dữ liệu một cách nhanh và chính xác
Tạo được biểu đồ đơn giản nhanh và chính xác đúng với yêu cầu của bài tập.
 Thái độ:
Nghiệm túc trong giờ thực hành.
Thích thú với các thao tác tạo biểu đồ.
Chuẩn bị.
Giáo viên: giáo án, tranh ảnh, phòng máy, đồ dùng dạy học,.
Học sinh: Tập, sách, viết, thước, phiếu thảo luận, 
Tiến trình lên lớp:
Ổn định lớp: (1’)
Kiểm tra sỉ số.
Giữ im lặng lớp học.
2. Bài gảng:
Yêu cầu Hs khởi động máy và mở chương trình Excel.
TG
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Nội dung
18’
14’
7’
5’
HĐ1: Thực hiện lập trang tính tạo biểu đồ.
Yêu cầu HS nhắc lại các thao tác tạo biểu đồ.
Yêu cầu HS đọc yêu cầu của bài tập 1 SGK
Cho HS thảo luận 2HS/ nhóm (thực hành trên máy) để giải bài tập. Thời gian thảo luận là 7’
Yêu cầu HS đại diện nhóm trả lời câu a của bài tập 1 SGK.Giáo viên ghi bảng
Cho HS nhận xét
Giáo viên nhận xét
Yêu cầu HS đại diện nhóm trả lời câu b SGK. Giáo viên ghi bảng
Cho HS nhận xét
Giáo viên nhận xét
Yêu cầu HS đại diện nhóm trả lời câu c SGK. Giáo viên ghi bảng
Cho HS nhận xét
Giáo viên nhận xét
Giải thích cho HS tại sao hiện thông báo như vậy.
Yêu cầu HS đại diện nhóm trả lời câu d SGK. Giáo viên ghi bảng.
Cho HS nhận xét
Giáo viên nhận xét
Yêu cầu HS trình bày các khiếm khuyết về ngắt trang in.
GV lắng nghe và giải thích cho HS.
Yêu cầu HS thực hành lại theo những yêu cầu của bài tập 1.
GV quan sát HS thực hành và sửa lỗi cho HS.
Nhận xét quá trình thực hành của HS và lưu ý cho HS.
HĐ2:Tạo và thay đổi dạng biểu đồ.
Yêu cầu HS nhắc lại các thao tác tạo và thay đổi dạng biểu đồ.
Yêu cầu HS đọc yêu cầu của bài tập 2 (a.b) SGK
Cho HS thảo luận nhóm 4 (Thực hành trên máy) để giải bài tập. Thời gian thảo luận là 4’
Yêu cầu HS đại diện nhóm trả lời câu a của bài tập 2 SGK. Giáo viên ghi bảng.
Cho HS nhận xét
Giáo viên nhận xét giải thích cho HS hiểu tại sao lại như vậy.
Yêu cầu HS đại diện nhóm trả lời câu b SGK. Giáo viên ghi bảng
Cho HS nhận xét
Giáo viên nhận xét
Yêu cầu HS thực hành lại các thao tác yêu cầu của câu a và b của bài tập 2.
GV quan sát HS thực hành và sửa lỗi cho HS.
Nhận xét quá trình thực hành của HS và lưu ý cho HS.
HĐ 3: Củng cố.
Qua tiết học hôm nay các em đã thực thành được những gì?
Cho Hs thực hành lại các thao tác tạo biểu đồ được yêu cầu trong hai bài tập nếu đủ thời gian.
Quan sát Hs thực hành và nhận xét thực hành. 
Nhận xét khả năng tiếp thu bài của lớp.
HĐ4: Hướng dẫn về nhà.
Giáo viên treo nội dung lên bảng.
Yêu cầu HS đọc từng nội dung.
Hướng dẩn và giải thích từng nội dung.
Nhắc nhở HS học bài và xem lại bài cũ tiết sau tiếp tục thực hành.
HS nhắc kại các bước tạo biểu đồ ở mục 3 của phần lý thuyết.
Chú ý lắng nghe và đọc yêu cầu bài tập 1 SGK.
Tiến hành lập nhóm và thảo luận theo yêu cầu.
Trả lời: Yêu cầu ta khởi động chương trình Excel, nhập dữ liệu vào trang tính 
Xung phong nhận xét và lắng nghe.
Chú ý lắng nghe và ghi nhận.
Trả lời: Đầu tiên ta chọn khối dữ liệu từ A4:D9 -> tiếp theo ta nháy nút lệnh Chart Wizard -> tiếp theo ta nháy nút Next liên tục cho đến khi nút nét mờ đi -> cuối cùn ta nháy nút Finish. Ta sẽ được biểu đồ hình cột. 
Xung phong nhận xét và lắng nghe.
Chú ý lắng nghe và ghi nhận.
Trả lời: Yêu cầu ta tạo trang tính như hình 114 SGK ta sẽ tiến hành xoá cột Nam đi bằng cách: Nháy chọn cột B -> tiếp theo là nháy trên bảng chọn chọn lệnh Edit -> chọn lệnh Delete khi ta nháy nút Delete ta thấy xuất hiện thông báo ta nháy OK thì ở phần chú thích là Nam đã thay bằng #REF!. 
Xung phong nhận xét và lắng nghe.
Chú ý lắng nghe và ghi nhận.
Chú ý lắng nghe và ghi nhớ.
Trả lời: Yêu cầu ta tạo biểu đồ, ta thực hiện như sau: Đầu tiên ta chọn khối dữ liệu từ A4:C9 -> tiếp theo ta nháy nút lệnh Chart Wizard -> tiếp theo ta nháy nút Next liên tục cho đến khi nút nét mờ đi -> cuối cùn ta nháy nút Finish. Ta sẽ được biểu đồ hình cột.
Xung phong nhận xét và lắng nghe.
Chú ý lắng nghe và ghi nhận
HS trình bày các khiếm khuyết theo yêu cầu (nếu có)
Chú ý lắng nghe và ghi nhớ.
Thực hành theo yêu cầu.
Thực hành và quan sát, ghi nhớ khi giáo viên sửa sai.
Chú ý lắng nghe và ghi nhớ.
HS trình bày toàn bộ nội dung phần 3 tạo biểu đồ và phần 4 chỉnh sửa biểu đồ trong phần lý thuyết.
Đọc yêu cầu của bài tập 2 SGK.
Lập nhóm và thực hành theo yêu cầu GV.
Đại diện nhóm trình bày: Đầu tiên ta chọn khối dữ liệu từ A4:C9 -> tiếp theo ta nháy Nút lệnh Chart Wizard trên thanh công cụ -> hộp thoại Chart Wizard đầu tiên xuất hiện ta chọn dạng biểu đồ là Line ở ô Chart Type -> sau đó ta nháy nút Next cho đến khi nút Next mờ đi -> nháy nút Finish -> Ta sẽ được biểu đồ đường gấp khúc.
Tập trung lắng nghe nhận xét.
Chú ý lắng nghe và ghi nhận.
Đại diện nhóm trình bày: Đầu tiên ta nháy chọn biểu đồ đã tạo ở câu d của bài tập 1 -> tiêp theo ta nháy vào mũi tên kế bên của nút lệnh Chart Type -> chọn nút lệnh đường gấp khúc. Sau khi chọn xong ta thấy biểu đồ vừa thay đổi giống y như biểu đồ vừa tạo trong câu a bài tập 2.
Tập trung lắng nghe nhận xét.
Chú ý lắng nghe và ghi nhận.
Thực hành theo yêu cầu.
Thực hành và quan sát, ghi nhớ khi giáo viên sửa sai.
Chú ý lắng nghe và ghi nhớ.
Trả lời: Em đã thực hiện tạo biểu đồ hình cột và biểu đồ theo kiểu đường gấp khúc, đổi dạng biểu đồ.
Thực hành theo yêu cầu giáo viên.
Thực hành và nghe giáo viên nhận xét.
Chú ý lắng nghe.
Chý ý lên bảng và ghi nhận.
Đọc nội dung theo yêu cầu.
Chú ý lắng nghe và ghi nhớ.
Chú ý lắng nghe và ghi nhớ.
BÀI TẬP 1: Lập trang tính và tạo biểu đồ bảng tính sau: SGK
a)
b) Đầu tiên ta chọn khối dữ liệu từ A4:D9 -> tiếp theo ta nháy nút lệnh Chart Wizard -> tiếp theo ta nháy nút Next liên tục cho đến khi nút nét mờ đi -> cuối cùn ta nháy nút Finish. Ta sẽ được biểu đồ hình cột.
c) Yêu cầu ta tạo trang tính như hình 114 SGK ta sẽ tiến hành xoá cột Nam đi bằng cách: Nháy chọn cột B -> tiếp theo là nháy trên bảng chọn chọn lệnh Edit -> chọn lệnh Delete khi ta nháy nút Delete ta thấy xuất hiện thông báo ta nháy OK thì ở phần chú thích là Nam đã thay bằng #REF!.
d) Đầu tiên ta chọn khối dữ liệu từ A4:C9 -> tiếp theo ta nháy nút lệnh Chart Wizard -> tiếp theo ta nháy nút Next liên tục cho đến khi nút nét mờ đi -> cuối cùn ta nháy nút Finish. Ta sẽ được biểu đồ hình cột.
BÀI TẬP 2: Tạo và thay đổi dạng biểu đồ
a) Đầu tiên ta chọn khối dữ liệu từ A4:C9 -> tiếp theo ta nháy Nút lệnh Chart Wizard trên thanh công cụ -> hộp thoại Chart Wizard đầu tiên xuất hiện ta chọn dạng biểu đồ là Line ở ô Chart Type -> sau đó ta nháy nút Next cho đến khi nút Next mờ đi -> nháy nút Finish -> Ta sẽ được biểu đồ đường gấp khúc.
b) Đầu tiên ta nháy chọn biểu đồ đã tạo ở câu d của bài tập 1 -> tiêp theo ta nháy vào mũi tên kế bên của nút lệnh Chart Type -> chọn nút lệnh đường gấp khúc. Sau khi chọn xong ta thấy biểu đồ vừa thay đổi giống y như biểu đồ vừa tạo trong câu a bài tập 2
* Nội dung về nhà:
Về nhà xem lại các nội dung thực hành của bài tập 1 và bài tập 2. Xem lại các nội dung của phần 1, 2,3, 4 của phần lý thuyết bài 9.
Xem lại nội dung của các bài học số 6, 7, 8
Xem trước phần c, d của bài tập 2 và xem trườc bài tập 3 xử lý dữ liệu và tạo biểu đồ..
Chuẩn bị phiếu thảo luận tiết tới các em thực hành và thảo luận nhóm.
Rút kinh nghiệm tiết dạy:

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet56.doc