LŨY THỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ
I. MỤC TIÊU
1) Kiến thức: Củng cố kiến thức về tính giá trị của một lũy thừa,các công thức tính.
2) Kỹ năng: Rèn luyện tính toán ,biến đổi đưa lũy thừa về cùng cơ số ,số mũ.
3) Thái độ: Có thái độ tích cực ,tự giác trong học tập.
II. CHUẨN BỊ
GV: Dạng bài tập về tính giá trị lũy thừa .
HS: On tập kiến thức về lũy thừa.
III.PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
Luyện tập và thực hành,phát hiện và giải quyết vấn đề
Tuần .. Tiết : Ngày soạn://.. Ngày dạy:/../ LŨY THỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ MỤC TIÊU Kiến thức: Củng cố kiến thức về tính giá trị của một lũy thừa,các công thức tính. Kỹ năng: Rèn luyện tính toán ,biến đổi đưa lũy thừa về cùng cơ số ,số mũ. Thái độ: Có thái độ tích cực ,tự giác trong học tập. CHUẨN BỊ GV: Dạng bài tập về tính giá trị lũy thừa . HS: Oân tập kiến thức về lũy thừa. III.PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Luyện tập và thực hành,phát hiện và giải quyết vấn đề IV.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs Nội dung Tg 1.Hđ 1: Oån định lớp 2.Hđ 2: Kiểm tra cũ Tóm tắt lý thuyết Cho 2 số hữu tỉ x và y (y0) =? =? =? =? ;=? =? Hs nêu các công thức = = = = = ; = Tóm tắt lý thuyết : = = = = = ; = 1’ 9’ 3.Hđ 3: Luyện tập Có nhận xét gì về lũy thừa bậc chẵn của một số hữu tỉ âm? Lũy thừa bậc lẻ của một số hữu tỉ âm? Dạng 1: Tính giá trị của biểu thức Gv ghi đề bài lên bảng a) ; b) c) d) _Lũy thừa bậc 0 của một số hữu tỉ luôn luôn bằng 1.Lũy thừa của 1 thương có thể tính bằng 2 cách :dùng định nghĩa lũy thừa hoặc dùng công thức lũy thừa của một thương bằng thương các lũy thừa. Ghi đề bài tập 2 Gợi ý :Đưa về 2 lũy thừa cùng cơ số để tính a) b) c) d) Lũy thừa bậc chẵn của một số hữu tỉ âm luôn là số dương Lũy thừa bậc lẻ của một số hữu tỉ âm luôn là số âm. Cả lớp ghi dề bài vào vở và thực hiện 4 Hs thực hiện ở bảng Hs1: =1 Hs2:= = Hs 3: = (0,5).(0,5).(0,5)=0,125 Hs4: = Nhận xét kết quả Hs thảo luận theo nhóm Các nhóm lần lượt trình bày kết quả Hs nhận xét kết quả Dạng 1: Tính giá trị của biểu thức a) =1 b) == c) = (0,5).(0,5).(0,5)=0,125 d) = 2)Tính: a) == = b) == = c) === d)=== 2’ 15’ Dạng 2: Tìm x Ghi đề bài tập a) b) c) d) ở đây có 2 dạng:đưa về cùng cơ số _số mũ bằng nhau; đưa về cùng số mũ_2 cơ số bằng nhau. Cùng Hs thực hiện Ơû câu b ta vận dụng công thức nào? _Để tìm số chưa biết (số mũ) trong lũy thừa ,ta đưa lũy thừa về cùng cơ số hoặc cùng hai số mũ Hs ghi đề bài tập Quan sát và trả lời Hs nhận xét câu a:hai số mũ bằng nhau_2 cơ số bằng nhau Ta vận dụng công thức lũy thừa của 1 thương Dạng 2: Tìm x,tìm n a) 2.x-1=-3 2.x=-3+1=-2 x=-1 b) =9 =9 _ n =1 c) ; =5 ; 2-n=1 n =1 d) ; ; 5-n=2; n=3 13’ 4.Hđ 4: Củng cố Chốt cách tính giá trị của một lũy thừa ,các công thức về lũy thừa 3’ 5.Hđ 5: Hướng dẫn về nhà (2’) F Làm lại các bài tập các dạng ở trên. F Oân lại tính chất của tỉ lệ thức. V.RÚT KINH NGHIỆM .
Tài liệu đính kèm: