CHỦ ĐỀ 10: CÁC ĐƯỜNG ĐỒNG QUY TRONG TAM GIÁC
I.MỤC TIÊU
1) Kiến thức : Hs được củng cố các kiến thức về ba đường trung tuyến của tam giác, 3 đường phân giác của tam giác ,3 đường trung trực của tam giác .
2) Kỹ năng : Vẽ được hình , nắm được tính chất của các đường trong tam giác , kỹ năng chứng minh hình học vẽ thêm yếu tố khi chứng minh .
3) Thái độ : Rèn luyện tính chính xác khi vẽ hình .
II. THỜI LƯỢNG: 4 tiết
III.THỰC HIỆN
TIẾT 1: ĐƯỜNG TRUNG TUYẾN TRONG TAM GIÁC
CHỦ ĐỀ 10: CÁC ĐƯỜNG ĐỒNG QUY TRONG TAM GIÁC I.MỤC TIÊU 1) Kiến thức : Hs được củng cố các kiến thức về ba đường trung tuyến của tam giác, 3 đường phân giác của tam giác ,3 đường trung trực của tam giác . 2) Kỹ năng : Vẽ được hình , nắm được tính chất của các đường trong tam giác , kỹ năng chứng minh hình học vẽ thêm yếu tố khi chứng minh . 3) Thái độ : Rèn luyện tính chính xác khi vẽ hình . II. THỜI LƯỢNG: 4 tiết III.THỰC HIỆN TIẾT 1: ĐƯỜNG TRUNG TUYẾN TRONG TAM GIÁC I.MỤC TIÊU 1)Kiến thức: Hs nắm được khái niệm đường trung tuyến của tam giác. 2) Kỹ năng : Vẽ được đường ttrung tuyến của tam giác 3) Thái độ : Vận dụng kiến thức giải một số bài toán đơn giản. II.CHUẨN BỊ Gv: bảng phụ , thước thẳng Hs: Thước thẳng III.PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Luyện tập và thực hành, phát hiện và giải quyết vấn đề, vấn đáp ,hoạt động theo nhóm. IV.TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY Tg Hoạt động củaGv Hoạt động của Hs Nội dung 1’ 7’ 1: Hđ 1: Ổn địnhlớp 2.Hđ 2: Kiểm tra cũ Gv đặt câu hỏi gọi Hs trả lời Thế nào là đường trung tuyến của tam giác ?Vẽõ hình Trong tam giác có mấy đường trung tuyến?Các đường trung tuyến như thế nào ? Hs lên bảng trả lời Đoạn thẳng nối một đỉnh của tam giác với trung điểm cạnh đối diện gọi là đường trung tuyến của tam giác . Ba đường trung tuyến của tam giác cùng cắt nhau tại một điểm .Điểm này cách mỗi đỉnh bằng đường trung tuyến đi qua đỉnh ấy. 29’ 3.Hđ 3: Luyện tập Gv ghi đề lên bảng ,gọi Hs đọc đề ,vẽ hình Gv hướng dẫn chứng minh bằng sơ đồ : DABM=DACM ¯ AMB=AMC ¯ AMB+AMC=1800 ¯ AMB=AMC=900 ¯ AM^BC 2) Cho DABC vuông ại A ,trung tuyến AM.Chứng minh rằng: AM= BC Để c/m AM= BC ta chứng minh điều gì? Hay ta có thể c/m BC=2AM DMAC và DMDB như thế nào?suy ra được điều gì ? MBD=MCA , ta có nhận xét gì về AC và BD? AC và AB như thế nào ? Từ đó suy ra điều gì ? Hs đọc đề ,vẽ hình Hs lên bảng làm Cả lớp cùng làm bài nhận xét Chứng minh AM=BM= BC DMAC = DMDB(c.g.c) Do AM=DM AMC=BMD Hs : DMAC = DMDB MBD=MCA;AC=BD AC//BD;AC^AB ® AB^BD hay ABD=900 Bài1.Cho DABC cân ở A có AB=AC=7cm,BC=16cm.Kẻ đường trung tuyến AM.Chứng minh rằng a) AM^BC b) Tính độ dài AM giải AM^BC DABM=DACM (c.c.c) AMB=AMC Và AMB+AMC=1800 Nên AMB=AMC=900 Hay AM^BC b) Tính AM DABM vuông tại M Theo định lý pytago ta có : AB2 = AM2+BM2 AM2= 172-82=225 ®AM=15cm Bài 2 Trên tia đối của tia MA lấy điểm D sao cho MA=MD Xét DMAC và DMDB AM=DM(gt) AMC=BMD (đđ) BM=CM(M là trung điểm củaBC) Vậy : DMAC = DMDB (c.g.c) Suy ra :MBD=MCA AC=BD Do MBD=MCA ®AC//BD Mà AC^AB nên AB^BD Xét DABC và DBAD vuông tại A,B có : AB : cạnh chung;AB=BD. Vậy DABC=DBAD®AD=BC Mà AM= AD= BC Vậy : AM= BC 5’ 4.Hđ 4: Củng cố Thế nào là đường trung tuyến của tam giác ? Nêu tính chất ba đường trung tuyến của tam giác ? Trọng tâm của tam giác là gì ? Hs trả lời Hs : Trọng tâm của tam giác là giao điểm của 3 đường trung tuyến của tam giác 5.Hđ 5: Hướng dẫn về nhà (3’) Xem lại bài tập Oân trước tính chất tia và đường phân giác Chuẩn bị ê ke , thước thẳng ,compa . V.RÚT KINH NGHIỆM ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tài liệu đính kèm: