Giáo án Tự Chọn 7 - Tiết 18: Hàm số, mặt phẳng tọa độ

Ngày soạn: 11/12/2010
Ngày giảng: 13/12/2010 (7B) + 22/12/2010 (7A)
chủ đề 6. hàm số và đồ thị 
Tiết 18. Hàm số. Mặt phẳng tọa độ
I - Mục tiêu
1. Kiến thức: - Học sinh ôn tập các kiến thức về hàm số và đồ thị hàm số, mặt phẳng tọa độ
2. Kĩ năng- Vận dụng các kiến thức về hàm số và mặt phẳng tọa độ để làm bài tập
3. Thái độ: - Nghiêm túc, linh hoạt, ỏp dụng tốt.
II- đồ dùng dạy học:
GV: - Bảng phụ ghi nội dung bài tập.
HS: - Bảng phụ nhóm
III- phương pháp dạy học: Vấn đáp gợi mở, hợp tác nhóm 
IV- Tổ chức giờ học:
1. Hoạt động 1: Ôn tập lí thuyết
+ Mục tiêu: - Học sinh ôn tập các kiến thức về hàm số và đồ thị hàm số, mặt phẳng tọa độ
+ Thời gian: 7’
+Cách tiến hành:
HĐ của giáo viên và học sinh
Ghi bảng
- Vẽ 1 mặt phẳng toạ độ và cho biết đạc điểm của mặt phẳng toạ độ đó?
I. Lí thuyết. 
2. Hoạt động 2: Bài tập
+ Mục tiêu: - áp dụng chứng minh cỏc cạnh, gúc của tam giỏc bằng nhau qua chứng minh hai tam giỏc bằng nhau
+ Thời gian: 35'
+ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi nội dung bài tập
+Cách tiến hành:
HĐ của giáo viên và học sinh
Ghi bảng
Bài 1: GV treo bảng phụ( Y/c HS làm bài tập)
- Mỗi học sinh xác định tọa độ một điểm, sau đó trao đổi chéo kết quả cho nhau.
- GV lưu ý: hoành độ viết trước, tung độ viết sau.
Y/c HS lam bài tập sau (GV đọc đề bài)
Bài 2 (GV treo bảng phụ) y/c Hs vẽ toạ độ cỏc điểm trờn mặt phẳng toạ đụ.
- GV treo bảng phụ ghi hàm số y cho bởi bảng.
- HS1 làm phần a.
- Các học sinh khác đánh giá.
- Lưu ý: hoành độ dương, tung độ dương ta vẽ chủ yếu góc phần tư thứ (I)
- HS 2: lên biểu diễn các cặp số trên mặt phẳng tọa độ 
- Các học sinh khác đánh giá.
- GV tiến hành kiểm tra vở một số học sinh và nhận xét rút kinh nghiệm.
Bài 1
Hình chữ nhật ABCD
A(0,5; 2) B2; 2)
C(0,5; 0) D(2; 0)
. Toạ độ các đỉnh của PQR
Q(-1; 1) P(-3; 3) R(-3; 1
Bài 2
Bài 3
3. Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà
- Xem lại cỏc bài đó chữa.
- ễn tập về tam giỏc.
 *******************************