I - MỤC TIÊU
1. Kiến thức: - Hướng dẫn lại cách lập bảng và công thức tính số trung bình cộng (các bước và ý nghĩa của các kí hiệu).
2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng lập bảng, tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu.
3. Thái độ: - Nghiêm túc, linh hoạt, ỏp dụng tốt.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: - Bảng phụ ghi nội dung bài tập.
HS: - Bảng phụ nhóm
Ngày soạn: 28/02/2011 Ngày giảng: 7A,7B: 02/03/2011 chủ đề 7. Thống kê Tiết 21. Số trung bình cộng. Mốt của dấu hiệu I - Mục tiêu 1. Kiến thức: - Hướng dẫn lại cách lập bảng và công thức tính số trung bình cộng (các bước và ý nghĩa của các kí hiệu). 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng lập bảng, tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu. 3. Thái độ: - Nghiêm túc, linh hoạt, ỏp dụng tốt. II- đồ dùng dạy học: GV: - Bảng phụ ghi nội dung bài tập. HS: - Bảng phụ nhóm III- phương pháp dạy học: Vấn đáp gợi mở, hợp tác nhóm IV- Tổ chức giờ học: 1. Hoạt động 1: Ôn tập lí thuyết + Mục tiêu: - Học sinh củng cố kiến thức về số trung bình cộng và mốt của dấu hiệu + Thời gian: 7’ +Cách tiến hành: HĐ của giáo viên và học sinh Ghi bảng - Nêu các bước tính số trung bình cộng của dấu hiệu? Viết công thức và giải thích các kí hiệu. - Nờu ý nghĩa của việc tớnh giỏ trị trung bỡnh. - Mốt của dấu hiệu là gỡ ? I. Lí thuyết. HS đứng tại chỗ phỏt biểu *) Công thức: 2. Hoạt động 2: Bài tập + Mục tiêu: Học sinh vận dụng các kiến thức vào giải bài tập + Thời gian: 35' + Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi nội dung bài tập +Cách tiến hành: HĐ của giáo viên và học sinh Ghi bảng Bài 1 : - Giáo viên đưa bài tập lên bảng phụ - Học sinh quan sát đề bài. ? Nêu sự khác nhau của bảng này với bảng đã biết. - Học sinh: trong cột giá trị người ta ghép theo từng lớp. - Giáo viên: người ta gọi là bảng phân phối ghép lớp. - Giáo viên hướng dẫn học sinh như SGK. - Học sinh độc lập tính toán và đọc kết quả. - Giáo viên đưa lời giải mẫu lên màn hình. - Học sinh quan sát lời giải trên màn hình. - Giáo viên đưa bài tập 19 lên bảng phụ - Học sinh quan sát đề bài. - Giáo viên yêu cầu học sinh làm bài. - Cả lớp thảo luận theo nhóm và làm bài vào giấy trong. - Giáo viên thu giấy trong của các nhóm và đưa lên bảng phụ. - Cả lớp nhận xét bài làm của các nhóm. Bài 1 Chiều cao x n x.n 105 110 20 121 131 132 142 143 153 155 105 115 126 137 148 155 1 7 35 45 11 1 105 805 4410 6165 1628 155 100 13268 Bài 2 Cân nặng (x) Tần số (n) Tích x.n 16 16,5 17 17,5 18 18,5 19 19,5 20 20,5 21 21,5 23,5 24 25 28 15 6 9 12 12 16 10 15 5 17 1 9 1 1 1 1 2 2 96 148,5 204 210 288 185 285 97,5 340 20,5 189 21,5 23,5 24 25 56 30 N=120 2243,5 3. Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà - Xem lại cỏc bài tập đó chữa. - Đọc lại bài về tam giỏc cõn và vuụng. *******************************
Tài liệu đính kèm: