Giáo án Tự chọn Toán 7 - Tuần 5, Tiết 5: Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau - Năm học 2019-2020

 5/4
 - 2 - 1 0 1 2
Ngày soạn: 28/8/2019
Tiết 5 Tuần 5
 TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU
I. Mục tiêu: 
- Kiến thức: Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau. 
- Kỹ năng: Rèn kĩ năng vận dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau vào giải bài toán 
- Thái độ: Rèn tính cẩn thận, tích cực, chính xác, linh hoạt.
II. Chuẩn bị: 
- GV: Hệ thống bài tập, thước thẳng, bảng phụ.
- HS: SGK, thước. 
III. Tiến trình tổ chức các hoạt động 
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng
HĐ1: Kiến thức cần A. Kiến thức cấn nhớ:
nhớ. - 1HS lên bảng viết. *T/c của dãy tỉ số bằng nhau:
 a c e a c e a c e
Viết tính chất của dãy tỉ 
số bằng nhau? b d f b d f b d f
 * BT: 
AD tính x,y biết: - 1 HS lên làm BT AD t/c của dãy tỉ số bằng nhau 
 x y x y x y 42
 và x + y = 42 ta có: = 3
 5 9 5 9 5 9 14
 x
 Suy ra: 3 x =5.3 =15
 5
 y
 3 y =9.3 = 27
 9
- GV nhận xét, cho điểm. - HS nhận xét.
HĐ2: Vận dụng. B. Vận dụng
GV đưa BT1 lên bảng. BT1: Tìm hai số x và y biết:
 Tìm hai số x và y biết: - 2 HS lên bảng a) AD t/c của dãy tỉ số bằng 
 x y
a) và x + y + 21 nhau ta có: 
 2 5 x y x y 21
 3
 2 5 2 5 7
 x
 * 3 suy ra x = 2.(-3) = -6
 2
 y
 * 3 suy ra y = 5.(-3) = -15
 5
 x y
 b) ta có và x-y = 16
b) 7x = 3y và x – y = 16 3 7
 AD t/c của dãy tỉ số bằng nhau 
 x y x y 16
 ta có: 4
 3 7 3 7 4
 Suy ra x = -12 và y = -28 BT2: 
- GV nhận xét chữa bài. - 2HS nhận xét.
- GV đưa BT2: 
Tính độ dài các cạnh của 
tam giác, biết chu vi là 22 
cm và các cạnh của tam 
giác tỉ lệ với các số 2;4;5 Gọi độ dài 3 cạnh của tam giác 
- GV y/c HĐ nhóm 5p - HĐ nhóm 5p ABC lần lượt là: x,y,z (cm)
 x y z
- Đại diện nhóm trình bày - Đại diện một nhóm lên Ta có: và x + y + z = 
 trình bày. 2 4 5
 22
 AD t/c của dãy tỉ số bằng nhau 
 ta có: 
 x y z x y z 22
 2
 2 4 5 2 4 5 11
 Suy ra x = 4, y = 8 và z = 10
 Vậy độ dài 3 cạnh của tam giác 
 là: 4cm, 8cm và 10 cm.
- Nhận xét và kđ - Nhóm khác nhận xét.
- GV đưa BT3: 
Tìm các số a,b,c biết rằng: BT3
 a b c
 và 
 2 3 4
a + 2b – 3c = -20
- GV HD - 1 HS lên giải. Ta có: 
 a 2b 3c a 2b 3c 20
 5
 2 6 12 2 6 12 4
 a
 * 5 a = 2.5 = 10
 2
 2b
 * 5 b = 15
 6
 3c
 * 5 c = 20
- Nhận xét và kđ - Nhận xét 12
4. Củng cố:
 Yêu cầu HS nhắc lại nội dung các kiến thức cần nhớ.
5. Hướng dẫn học ở nhà: 
 - Ôn lại tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.
 Duyệt tuần 5, ngày 5/9/2019
 - Xem lại các dạng BT đã chữa
IV. Rút kinh nghiệm
 HT: ................................................
............................................................. ND: 
............................................................. PP: .
............................................................. Tổ trưởng
.............................................................
.............................................................
............................................................. Trần Thị Chỉnh