Giáo án Vật lí 7 - Tiết 8, Bài 8: Gương cầu lõm - Năm học 2021-2022

 Tuần 8
Tiết : 8
 Bài 8
 GƯƠNG CẦU LÕM
I/ MỤC TIÊU: 
1.Kiến thức,kĩ năng,thái độ.
 1Kiến thức:
 - Nhận biết được ảnh ảo tạo bởi gương cầu lõm.
 - Nêu được tính chất của ảnh ảo tạo bởi gương cầu lõm.
 - Nêu được tác dụng của gương cầu lõm trong đời sống và kỹ thuật.
 Kỹ năng:
 - Bố trí được TN để quan sát ảnh ảo của một vật tạo bởi gương cầu lõm.
 - Quan sát được tia sáng đi qua gương cầu lõm.
 Thái độ:
 Biết nghiêm túc quan sát hiện tượng khi chỉ nhìn thấy vật mà không cầm 
được.
2.Năng lực có thể hình thành và phát triển cho học sinh.
 Rèn luyện năng lực thực hành nhóm và biết tính được tính chất của ảnh 
của một vật tạo bởi gương cầu lõm
II. Chuẩn bị.
 Mỗi nhóm: Một gương cầu lõm có giá đỡ thẳng đứng.
 Một gương phẳng có cùng đường kính với gương cầu lõm.
 Một cây nến, bật lửa.
 Một màn chắn có giá đỡ di chuyển được.
III. Tổ chức hoạt động trên lớp:
 Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Nội dung
 1. Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ, giới thiệu bài mới.(7’)
- Kiểm tra sỉ số - Báo cáo sỉ số
- Hãy nêu đặc điểm của - Trả lời
ảnh tạo bởi gương cầu lồi.
- So sánh vùng nhìn thấy 
của gương cầu lồi với 
gương phẳng có cùng 
kích thước.
- Trả lời BT 7.2 trong 
SBT.
- GV đưa ra cho hs xem 
gương cầu lõm. Yêu cầu 
hs nhận xét sự khác nhau 
về hình dạng giữa gương cầu lõm và gương cầu lồi.
Sau đó đặt vấn đề nghiên 
cứu ảnh của một vật tạo 
bởi gương cầu lõm có 
khác gì với gương cầu lồi 
và gương phẳng.
Kết luận: Kiểm tra tính chất của ảnh tạo bởi gương cầu lồi
 2. Hoạt động 2: Nghiên cứu ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lõm
 Mục tiêu: Thông qua thí nghiệm biết được tinh chất của ảnh của một vật tạo bởi 
 gương cầu lõm
- Yêu cầu hs thực hiện thí - Thực hiện thí nghiệm I - Ảnh tạo bởi gương 
nghiệm như SGK, quan như H7.1 và quan sát cầu lõm:
sát ảnh của vật tạo bởi ảnh của vật trong 
gương cầu lõm. gương.
- Ảnh quan sát được trong ! Ảnh đó là ảnh ảo. Vì 
gương cầu lõm là ảnh gì? không hứng được ảnh 
Vì sao? trên màn.
- Nhìn thấy ảnh lớn hơn ! Ta nhìn thấy ảnh lớn H8.1
hay nhỏ hơn vật? hơn vật. Đặt một vật gần sát 
 gương cầu lõm, nhìn vào 
- Yêu cầu hs thực hiện thí gương thấy một ảnh ảo 
nghiệm trả lời C2 (như không hứng được trên 
hình bên). H8.1 màn chắn và lớn hơn vật.
 ! Ảnh tạo bởi gương 
- So sánh độ lớn ảnh của cầu lõm lớn hơn tạo bởi 
2 vật tạo bởi 2 gương? gương phẳng.
Kết luận: Ảnh ảo lớn hơn vật.
 3. Hoạt động 3: Nghiên cứu sự phản xạ ánh sáng trên gương cầu lõm
 Mục tiêu: Chùm tia phản xạ song song.
- Các loại gương đã được - Lắng nghe, thực hiện II – Sự phản xạ ánh 
học đều phản xạ ánh sáng. thí nghiệm như H8.2. sáng trên gương cầu 
Vậy thì sự phản xạ ánh lõm:
sáng trên gương cầu lõm - Hội tụ tại 1 điểm trước 1. Đ.với chùm tia tới 
có những gì đặc biệt? gương. song song:
- Lần lượt yêu cầu hs bố * TN: (SGK)
trí các thí nghiệm như * KL: Chiếu một chùm 
SGK. tia tới song song lên một 
- Chùm tia phản xạ ở gương cầu lõm, ta thu H8.2 có đặc điểm gì? C4: Ánh sáng mặt trời là được một chùm tia phản 
- Yêu cầu hs đọc C4, giải một chùm ánh sáng xạ hội tụ tại một điểm 
thích hiện tượng và rút ra song song chiếu vào trước gương.
kết luận. gương cầu lõm nên hội 
- Cho hs thảo luận nhóm tụ vào một điểm trước 
trả lời C4. gương, vì vậy toàn bộ 
 năng lượng của chùm 
 sáng tập trung vào vật 
 nên vật nóng lên. 2. Đ.với chùm tia tới 
 - Chùm tia tới phân kỳ. 
- Chùm tia tới ở H8.4 là phân kỳ:
 Có 1 vị trí thích hợp cho 
chùm tia gì? Hãy thực * TN: (SGK)
 chùm tia phản xạ song 
hiện TN trả lời C5. * KL: Một nguồn sáng 
 song. nhỏ S đặt trước gương 
 cầu lõm ở một vị trí thích 
 hợp, có thể cho một chùm 
 tia phản xạ song song.
Kết luận: Một nguồn sáng nhỏ S đặt trước gương cầu lõm ở một vị trí thích hợp, 
có thể cho một chùm tia phản xạ song song.
 4. Hoạt động 4: Vận dụng
- Yêu cầu hs đọc phần tìm - Đọc SGK. III – Vận dụng:
hiểu đèn pin. C6: Nhờ gương cầu lõm 
- Có thể tháo 1 pha đèn trong pha đèn pin mà khi 
pin cho hs quan sát. xoay đèn đến vị trí thích 
? Vì sao nhờ có pha đèn ! Bóng đèn trong đèn hợp thu được chùm tia 
mà đèn pin có thể chiếu pin khi đến 1 vị trí thích phản xạ song song, áng 
ánh sáng đi xa mà vẫn hợp sẽ cho chùm tia sáng truyền đi xa không 
sáng rõ? phản xạ song song. bị phân tán nên vẫn sáng 
 rõ.
- Yêu cầu hs đọc câu hỏi - Thực hiện lại thí 
C7 và thực hiện thí nghiệm H.8.4 để tìm câu 
nghiệm để tìm câu trả lời. trả lời. C7: Muốn thu được chùm 
 sáng hội tụ từ đèn pha thì 
 ta xoay pha đèn để cho 
 bóng đèn ra xa gương.
3. Hoạt động luyện tập ( phút4) - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ.
 - Đọc Có thể em chưa biết, làm tất cả BT trong SBT.
 - Xem trước bài: “Tổng kết chương I: QUANG HỌC”
4. Hoạt độngVận dụng
5.Hoạt động tìm tòi mở rộng : 
V.RÚT KINH NGHIỆM
Kí duyệt tuần 8
Ngày: 21/10/2021
Nội dung: Đảm bảo
Phương pháp: Phù hợp
Ngô Thu Mơ