Tiết 8 . Bài 8 . GƯƠNG CẦU LÕM
A. PHẦN CHUẨN BỊ :
I. MỤC TIÊU :
- Kiến thức :
+ Nhận biết được ảnh ảo tạo bởi gương cầu lõm
+ Nêu được những tính chất của ảnh ảo tạo bởi gương cầu lõm
- Kỹ năng :
+ Biết bố trí các thí nghiệm để quan sát ảnh ảo tạo bởi gương cầu lõm
- Thái độ :
+ Nghiêm túc , cẩn thận ,
+ Trung thực trong hợp tác nghiên cứu .
Ngày giảng : 6/11/2007 Ngày soạn :9/11/2007 Tiết 8 . Bài 8 . GƯƠNG CẦU LÕM A. PHẦN CHUẨN BỊ : I. MỤC TIÊU : - Kiến thức : + Nhận biết được ảnh ảo tạo bởi gương cầu lõm + Nêu được những tính chất của ảnh ảo tạo bởi gương cầu lõm - Kỹ năng : + Biết bố trí các thí nghiệm để quan sát ảnh ảo tạo bởi gương cầu lõm - Thái độ : + Nghiêm túc , cẩn thận , + Trung thực trong hợp tác nghiên cứu . II. CHUẨN BỊ : - GV : SGK, Bảng phụ - HS : Mỗi nhóm : + 1 gương cầu lõm có giá đỡ , + 1 gương phẳng có giá đỡ , + 2 cục pin , + 1 màn chắn có giá đỡ di chuyển được . Cả lớp : Hình 8.2 ; 8.4 ; 8.5 lớn và 1 đèn pin có lắp pha đèn B. PHẦN THỂ HIỆN TRÊN LỚP * Ổn định lớp . I. Kiểm tra bài cũ : (7P) ? Hãy nêu tính chất của ảnh tạo bởi gương cầu lồi ? ? So sánh vùng nhìn thấy của gương cầu lồi và vùng nhìn thấy của gương phẳng có cùng kích thước ? ĐA : - Ảnh ảo tạo bởi gương cầu lồi nhỏ hơn vật - Vùng nhìn thấy của gương cầu lồi rộng hơn vùng nhìn thấy của gương phẳng có cùng kích thước GV : Đánh giá và cho điểm II Bài mới . * Đặt vấn đề (3’) - GV đưa ra cho HS thấy 1 gương cầu lồi và 1 gương cầu lõm. Yêu cầu HS so sánh sự giống và khác nhau giữa hai gương ? - Mặt gương có hình cầu và lõm vào - Vậy ảnh của gương cầu lõm có gì giống và khác so với ảnh tạo bởi gương cầu lồi? - Để biết được điều này các em hãy nghiên cứu bài 8 .. * Bài mới Hoạt động của GV-HS Nội dung ghi bảng HS GV ? HS GV ? HS ? GV ? HS GV GV GV HS GV GV HS ? GV GV GV HS GV ? HS GV GV HS ? HS GV HS ? HS GV GV HS ? HS GV Đọc phần I Nhấn mạnh : Nếu đặt vật trước gương cầu lõm ra xa gương , thì ta sẽ không quan sát được ảnh của vật nữa (Khác với gương phẳng và gương cầu lồi) Làm cách nào để xác định đó có phải là ảnh ảo hay không ? Đặt 1 màn chắn phía sau gương , nếu không hứng được ảnh thì đó là ảnh ảo Phát dụng cụ thí nghiệm cho các nhóm Yêu cầu HS thực hiện thí nghiệm và trả lời câu C1 HS thực hiện thí nghiệm và trả lời câu C1 Trả lời câu C1 , các em khác bổ sung , nhận xét Thống nhất và rút lại thành kết luận . Cho HS ghi phần ghi chú - Tương tự như bài gương cầu lồi , các em hãy bố trí thí nghiệm để so sánh ảnh tạo bởi gương cầu lõm và gương phẳng cùng kích thước , trả lời câu C2 Nhớ lại thí nghiệm ở bài trước , thực hiện thí nghiệm Nhận xét và cho HS ghi phần kết luận trong câu C2 vào - Gọi HS đọc phần II. 1 Hướng dẫn cho HS cách bố trí thí nghiệm, phát dụng cụ thí nghiệm và yêu cầu HS hoàn thành câu C3 - HS làm thí nghiệm và hoàn thành câu C3 - Gọi HS trả lời câu C3 , các em khác bổ sung Nhận xét , cho HS ghi câu C3 vào vở Đọc câu C4 và HS thảo luận nhóm trả lời câu C4 - HS thảo luận nhóm trả lời câu C4 - Gọi đại diện nhóm trả lời, các nhóm khác bổ sung Gợi ý : Ánh sáng mặt trời chiếu đến là chùm sáng song song Nhận xét , thống nhất câu trả lời và cho ghi vào vở - Ứng dụng : Acsimet Đọc phần II. 2 Hướng dẫn HS làm thí nghiệm trên hình lớn 8.4 - Yêu cầu HS làm thí nghiệm và trả lời câu C5 - Làm thí nghiệm và trả lời câu C5 , các em khác bổ sung Nhận xét , thống nhất và cho ghi vào vở Cho HS thấy pha đèn và điều chỉnh để thu được các chùm tia song song , phân kì , hội tụ Đọc câu C6 . - Yêu cầu HS thực hiện thí nghiệm và hoàn thành câu C6 Thực hiện thí nghiệm và trả lời câu C6 , các em khác bổ sung Nhận xét , cho ghi vào tập - Gọi HS đọc câu C7 - Yêu cầu HS tự làm thí nghiệm, trả lời câu C7 Tự làm thí nghiệm và trả lời câu C7 Nhận xét và cho ghi vào tập - Gọi HS đọc phần có thể em chưa biết . Đọc phần có thể em chưa biết . - Cho HS làm thí nghiệm để thu được ảnh thật Làm thí nghiệm để thu được ảnh thật , nêu nhận xét về ảnh thật thu được Thông báo : ở lớp 7 các em chỉ nghiên cứu ảnh thật mà chỉ xét ảnh ảo I./ Ảnh tạo bởi gương cầu lõm (10p) * Ảnh ảo tạo bởi gương cầu lõm lớn hơn vật C2 : Kết luận : Đặt 1 vật gần sát gương cầu lõm , nhìn vào gương ta thấy một ảnh ảo không hứng được trên màn chắn và lớn hơn vật II./ Sự phản xạ ánh sáng trên gương cầu lõm (10p) 1./ Đối với chùm tia tới song song C3 : SGK C4 : SGK * Gương cầu lõm có tác dụng biến đổi một chùm tia tới song song thành 1 chùm tia phản xạ hội tụ vào 1 điểm 2./ Đối với chùm tia tới phân kì C5 : SGK * Gương cầu lõm có tác dụng biến đổi 1 chùm tia tới phân kì thích hợp thành 1 chùm tia phản xạ song song III./ Vận dụng (7p) C6 : Nhờ có gương cầu lõm trong pha đèn , ta có thể tạo 1 chùm tia phản xạ song song , ánh sáng truyền đi xa , không bị phân tán nên vẫn sáng rõ C7 : Ra xa gương * Có thể em chưa biết (5P) SGK III. HƯỚNG DẪN HỌC VÀ LÀM BT VỀ NHÀ (3P) - Hãy nêu các tính chất của ảnh tạo bởi gương cầu lõm ? - Tác dụng của gương cầu lõm ? - Về nhà học bài và làm các bài tập 8.1 ; 8.2 và 8.3 trong SBT - Đọc và chuẩn bị trước các bài tập trong bài 9 : “Tổng Kết Chương I “ - Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: