Giáo án Vật lý 6 tiết số 15: Mặt phẳng nghiêng

Giáo án Vật lý 6 tiết số 15: Mặt phẳng nghiêng

Tiết 15 : MẶT PHẲNG NGHIÊNG

I. Mục đích :

- Nêu được 2 ví dụ sử dụng mặt phẳng nghiêng trong cuộc sống và chỉ rõ ít lợi của chúng.

- Biết sử dụng mặt phẳng nghiêng hợp lý trong từng trường hợp.

II. Chuẩn bị :

- 1 lực kế 2N

- 1 khối trụ nặng 2N

- 1 Mpn

- Tranh vẽ to H 14.1 và 14.2

- Phiếu thực hành

- Phiếu bài tập

 

doc 2 trang Người đăng vultt Lượt xem 754Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Vật lý 6 tiết số 15: Mặt phẳng nghiêng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Tiết 15 : MẶT PHẲNG NGHIÊNG
I. Mục đích : 
- Nêu được 2 ví dụ sử dụng mặt phẳng nghiêng trong cuộc sống và chỉ rõ ít lợi của chúng.
- Biết sử dụng mặt phẳng nghiêng hợp lý trong từng trường hợp.
II. Chuẩn bị :
- 1 lực kế 2N
- 1 khối trụ nặng 2N
- 1 Mpn
- Tranh vẽ to H 14.1 và 14.2
- Phiếu thực hành
- Phiếu bài tập
III. Hoạt động dạy và học : 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ (7’)
1. Kể tên các loại máy cơ đơn giản thường dùng? Cho VD sử dụng máy cơ đơn giản trong cuộc sống. 
2. Nếu lực kéo của mỗi người trong H 13.2 là 450N thì những người này có kéo được ống bêtông lên không? Vì sao?
3. Nêu những khó khăn trong cách kéo vật lên theo phương thẳng đứng.
Hoạt động 2 : Tổ chức tình huống học tập.(8’)
* Treo H 13.2 và H 14.1
- Những người ở H 14.1 đã dùng cách nào để kéo ống bêtông lên. Cách kéo này như thế nào so với cách kéo H 13.2?
- Vậy dùng mặt phẳng nghiêng có khắc phục khó khăn ở điều 3 không?
* Yêu cầu HS đọc phần 1.
- GV đặt câu hỏi phần đặt vấn đề 
- Xem tranh và trả lời câu hỏi theo yêu vầu của GV : 
+ Tư thế đứng chắc chắn hơn.
+ Kết hợp được phần lực của cơ thể
+ Cần lực bé hơn ( bằng / lớn hơn trọng lượng của vật ).
- HS trả lời phần đặt vấn đề.
- HS bở sung câu trả lời.
.
1. Đặt vấn đề.
- Dùng tấm ván làm Mpn có thể làm giảm lực kéo vật lên.
- Muốn làm giảm lực kéo vật thì phải giảm độ nghiêng của tấm ván.
Hoạt động 3 : Làm thí nghiệm.(17’)
* Giới htiệu dụng cụ và hướng dẫn HS làm TN, ghi kết quả vào bảng 14.1
+ Lần 1
+ Lần 2
+ Lần 3
* Làm TN và rút ra cách làm giảm độ nghiêng của mặt phẳng nghiêng. 
- Nhận và tìm hiểu dụng cụ 
- Kẻ bảng theo nhóm và tiến hành thí nghiệm. 
- Thảo luận và trả lời câu hỏi C2
2. Thí nghiệm.
C1: - Tiến hành thí nghiệm
( Ghi kết quả vào bảng báo cáo ) 
C2:
- Các cách làm giảm độ nghiêng của mặt phẳng nghiêng 
- Giảm chiều cao vật kê mặt phẳng nghiêng 
- Tăng chiều dài mặt phẳng nghiêng 
Hoạt động 4: Vận dụng (12’)
* Yêu cầu HS làm C3
* Yêu cầu HS làm C4
+ Dốc thoai thoải thì độ nghiêng đó ít hay nhiều?
+ Độ nghiêng ít thì lực cần đưa vật lên lớn hay nhỏ?
* Hướng dẫn HS làm C5.
- Khi tăng chiều dài của tấm ván thì mặt phẳng nghiêng tăng độ nghiêng hay giảm?
- Giảm độ nghiêng cần lực như thế nào? So với F = 500N mà chú Bình đã sử dụng ? 
- Tự lấy ví dụ theo các cá nhân
- Hs có thể tự đưa ra phương án hoặc Dựa theo sự gợi ý trả lời của GV
- Thảo luận hoặc tham khảo gợi ý trả lời của GV -> thống nhất kết quả. 
4. Vận dụng.
C3: Theo ví dụ của HS
C4:
- Vì dốc càng thoai thoải thì độ nghiêng càng ít nên càng giảm lực .
C5:
C: F < 500N
IV. Dặn dò : (1’) 
- Lấy VD về sử dụng Mpn trong cuộc sống.
- Đọc phần “ Có thể em chưa biết” 
- Làm bài tập 14.1 " 14.5
V. Rút kinh nghiệm tiế t dạy :

Tài liệu đính kèm:

  • docGiao an Ly 6 t15.doc