Bµi dạy : ÔN TẬP KIỂM TRA 1 TIẾT
I. Mục Tiêu
1. Kiến thức:
Hệ thống lại kiến thức đã học : hai vật nhiễm điện do cọ xát , hai loại điện tích, biết được chất dẫn điện , chất cách điện, dòng điện trong kim loại, chiều dòng điện quy ước , sơ đồ mạch điện , tác dụng của dòng điện
2. Kĩ năng :
[NB] hai vật nhiễm điện trái dấu khi cọ xát nhau, tính chất hai loại điện tích
[VD]Vẽ được sơ đồ mạch điện chỉ ra chiều dòng điện , giải thích các hiện tượng nhiễm điện trong tự nhiên
[TH] 5 tác dụng của dòng điện
3.Thái độ :- Nghiêm túc trong học tập, hợp tác nhóm trong học tập.
4. GDMT : - An toàn, tiết kiệm khi sử dụng điện
- GD ý thức bảo vệ và tiết kiệm tài nguyên môi trường
Tuần : 27 TiÕt ct : 27 Ngµy so¹n: Bµi dạy : ÔN TẬP KIỂM TRA 1 TIẾT I. Môc Tiªu 1. KiÕn thøc: Hệ thống lại kiến thức đã học : hai vật nhiễm điện do cọ xát , hai loại điện tích, biết được chất dẫn điện , chất cách điện, dòng điện trong kim loại, chiều dòng điện quy ước , sơ đồ mạch điện , tác dụng của dòng điện 2. Kĩ năng : [NB] hai vật nhiễm điện trái dấu khi cọ xát nhau, tính chất hai loại điện tích [VD]Vẽ được sơ đồ mạch điện chỉ ra chiều dòng điện , giải thích các hiện tượng nhiễm điện trong tự nhiên [TH] 5 tác dụng của dòng điện 3.Thái độ :- Nghiêm túc trong học tập, hợp tác nhóm trong học tập. 4. GDMT : - An toàn, tiết kiệm khi sử dụng điện - GD ý thức bảo vệ và tiết kiệm tài nguyên môi trường II. ChuÈn bÞ : GV: câu hỏi – câu trả lời , tranh sgk HS : chuẩn bị trước nội dung những bài đã học trong sgk ở nhà III. KiÓm tra bµi cò : 5’ HS1 : - Nêu các tác dụng của dòng điện đã học? cho ví dụ. HS2 : - Nêu vài thiết bị sử dụng tác dụng từ, hoá học của dòng điện? HS3 : Vẽ sơ đồ mạch điện đèn pin? V. Tiến trình tiết dạy 1. æn ®Þnh lớp 2. Các hoạt động dạy học TG HĐGV HĐHS NỘI DUNG 20 Hoạt động 1 : Ôn tập Lí thuyết GV thế nào là vật nhiễm điện? GV giới thiệu TN yc hs phát biểu kết luận GV hs đọc sơ lược cấu tạo nguyên tử GV dòng điện ? GV chất dẫn điện, chất cách điện ? GV yc hs vê sơ đồ mạch điện , chỉ chiều dòng điện ? GV hãy nêu các tác dụng của dòng điện ? cho ví dụ mỗi tác dụng (đọccó thể em chưa biết) HS trả lời câu hỏi gv HS khác nhận xét HS đọc sơ lược cấu tạo nguyên tử HS trả lời HS trả lời HS khác nhận xét HS thực hiện yc gv I. Lí Thuyết : 1. Nhiễm điện do cọ xát : Thí nghiệm :sgk - Vật nhiễm điện:Các vật bị cọ xát có khả năng hút các vật khác hoặc có thể làm sáng bóng đèn của bút thử điện gọi là các vật nhiễm điện hay các vật mang điện tích. 2. Hai loại điện tích : Thí nghiệm :sgk Có hai loại điện tích . Các vật mang điện tích cùng loại thì đẩy nhau, mang điện tích khác loại thì hút nhau *Quy ước : Điện tích dương (+) Điện tích âm (-) -Sơ lược cấu tạo nguyên tử: sgk 3.Dòng điện – nguồn điện : Dòng điện là dòng các điện tích dịch chuyển có hướng. 4. chất dẫn điện và chất cách điện-dòng điện trong kim loại + Chất dẫn điện là chất cho dòng điện đi qua, gọi là vật liệu dẫn điện khi được dùng để làm các vật hay bộ phận dẫn điện. + Chất cách điện là chất không cho dòng điện đi qua, gọi là vật liệu cách điện khi được dùng để làm các vật hay bộ phận cách điện 5.Sơ đố mạch điện-chiều dòng điện + các kí hiệu + Sơ đồ mạch điện: - + + - 6. Các tác dụng của dòng điện: - Dòng điện có tác dụng nhiệt, phát sáng, từ, hóa học , sinh lí - ví dụ : 15 Hoạt động 2: Vận dụng GV khi chảy đầu bằng lược nhựa nhiều sợi tóc bị lược nhựa hút kéo thẳng ra GV tại sau cánh quạt của quạt điện bụi bám nhiều bụi nhất ? GV yc hs nêu các tác dụng của dòng điện và các ứng dụng của nó HS thực hiện theo yc gv II. Vận dụng : 1. khi chảy tóc bằng lược nhựa , lược nhựa và tóc cọ xát vào nhau . Cả lược và tóc đều nhiễm điện . Do đó tóc bị lược nhựa hút kéo thẳng ra 2.Mép cánh quạt chém mạnh vào không khí được cọ xát mạnh nhất nên nhiễm điện nhiều nhất . Do đó cánh quạt hút bụi mạnh nhất nên bụi bám ở cánh quạt nhiều nhất 3. sơ đồ mạch điện của đèn pin + - 4. các tác dụng của dòng điện - Tác dụng nhiệt : - Phát quang : - Tác dụng từ : chế tạo nam châm điện - Tác dụng hóa học : trong công nghệ mạ đồng, mạ vàng , mạ niken, luyện kim loại - Tác dụng sinh lí : khi sử dụng điện phải đảm bảo an toàn , ứng dụng trong trị chữa bệnh trong y tế . V. Cñng cè : 3’ Nhắc lại nội dung bài học ngày hôm nay VI. Híng dÉn häc ë nhµ : 2’ - Học bài theo nội dung hướng dẫn đã ghi , phần ghi nhớ , có thể em chưa biết của các bài đã học. - Chuẩn bị ôn tập và kiểm tra 1 tiết. - Rút kinh nghiệm sau tiết dạy :
Tài liệu đính kèm: