Giáo án Vật lý 7 chuẩn tiết 29: Cường độ dòng điện

Tuần : 29
TiÕt ct : 29 
Ngµy so¹n: 
Bµi dạy : CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN 
I. Môc Tiªu
 1. KiÕn thøc:
. - Nêu được tác dụng của dòng điện càng mạnh thì số chỉ của ampe kế càng lớn, nghĩa là cường độ của nó càng lớn.
 - Nêu được đơn vị đo cường độ dòng điện là gì.
 - Sử dụng được ampe kế để đo cường độ dòng điện
 2. Kĩ năng :
 [NB]. Nêu được:
 	 - Tác dụng của dòng điện càng mạnh thì số chỉ của ampe kế càng lớn, nghĩa là cường độ của dòng điện càng lớn.
 - Ampe kế là dụng cụ để đo cường độ dòng điện. Số chỉ của ampe kế cho biết mức độ mạnh yếu của dòng điện và là giá trị của cường độ dòng điện mà nó đo.
 [NB]. Nêu được:
 - Kí hiệu của cường độ dòng điện là chữ I. 
 - Đơn vị đo cường độ dòng điện là ampe, kí hiêu là A; Để đo dòng điện có cường độ nhỏ, ta dùng đơn vị mili ampe, kí hiệu mA. 
 1 A = 1000 mA
 1 mA = 0,001 A.
 [VD]. Sử dụng được ampe kế phù hợp để đo cường độ dòng điện chạy qua bóng đèn.
 3.Thái độ :- Nghiêm túc trong học tập, hợp tác nhóm trong học tập.
 4. GDMT : - An toàn, tiết kiệm khi sử dụng điện 
 - GD ý thức bảo vệ và tiết kiệm tài nguyên môi trường 
II. ChuÈn bÞ : 
 GV: Pin 1,5V, bóng đèn có đế lắp sẳn, ampe kế loại to (1A-0,05A), biến trở, vôn kế, 
 ôm kế, dây dẫn.
 HS : Nhóm HS: 1,5V, bóng đèn, ampe kế (1A- 0,05A), công tắc, dây dẫn.
III. KiÓm tra bµi cò : 5’	
HS1 : - Nêu các tác dụng của dòng điện đã học? cho ví dụ.
HS2 : - Nêu vài thiết bị sử dụng tác dụng từ, hoá học của dòng điện?
HS3 : Vẽ sơ đồ mạch điện đèn pin?
V. Tiến trình tiết dạy 
1. æn ®Þnh lớp 
	2. Các hoạt động dạy học 
TG
HĐGV
HĐHS
NỘI DUNG
2
Hoạt động 1 : Đặt vấn đề 
GV ôn tập hs về tác dụng của dòng điện 
GV đặt vấn đề học tập như mở đầu sgk 
HS nghe – suy nghĩ 
10
Hoạt động 2: (10ph) Tìm hiểu cường độ dòng điện và đơn vị .
GV: Giới thiệu mạch điện H24.1. Nêu các tác dụng của thiết bị, dụng cụ. Lưu ý hs ampe kế là dụng cụ dùng để phát hiện dòng điện mạnh hay yếu, biến trở...
GV: Tiến hành thí nghiệm vài lần, dịch chuyển con chạy của biến trở -> bóng đèn lúc sáng, lúc tối.
GV: Thông báo về cường độ dòng điện, đơn vị, cách mắc vào mạch điện và giới thiệu thêm về kí hiệu trên sơ đồ.
HS: Thu thập thông tin gv cung cấp.
HS: Thảo luận và nhận xét?
I. Cường độ dòng điện:
1. Quan sát thí nghiệm của GV:
Nhận xét: Với một bóng đèn nhất định, khi đèn sángcàng mạnh thì số chỉ của ampe kế càng lớn.
2. Cường độ dòng điện:
- Số chỉ ampe kế cho biết dòng điện mạnh hay yếu.
- Kí hiệu: I
- Đơn vị: Ampe (A) 
 Ngoài ra người ta còn dùng đơn vị miliampe (mA)
 1A = 1000mA
8
Hoạt động 3: (7ph) Tìm hiểu ampe kế.
GV: Cho HS quan sát và tìm hiểu một số kí hiệu, giới hạn đo, độ chia nhỏ nhất... Nếu có nhiều loại -> gv cần cho HS quan sát tìm hiểu
HS: Quan sát tìm hiểu thảo luận hoàn thành câu C1. Tìm GHĐ và ĐCNN của một số loại ampe kế.	
II. Ampe kế:
- Là dụng cụ để đo CĐDĐ.
- Kí hiệu : A và mA
- GHĐ, ĐCNN.
- 2 chốt +, -, mắc vào mạch điện...
10
Hoạt động 4: (15ph) Mắc ampe kế xác định cường độ dòng điện.
GV: yc hs tìm hiểu kí hiệu của ampe kế.
GV: yc hs thực hiện nội dung 2 mục III (SGK).
GV: Kiểm tra trợ giúp hs thực hiện.
GV: Hướng dẫn cách mắc ampe kế vào sơ đồ, kiểm tra, điều chỉnh, yêu cầu hs đo , đọc.
 GV: I1 = ... ? A
 I2 = ... ? A (Quan sát độ sáng)
HS: Tìm hiểu kí hiệu và vẽ sơ đồ.
HS: Thực hiện theo yêu cầu của gv.
HS: Thực hiện theo yêu cầu của gv
HS thực hiện câu C2? (SGK)
III. Đo cường độ dòng điện:
1.Vẽ sơ đồ:
 + + -
 A
 - K
2. Cách mắc: 
 - Chốt + nối với cực dương.
 - Chốt - nối với cực âm
3. Kiểm tra hiệu chỉnh:
4. Cách đo, đọc chỉ số:
Nhận xét: Dòng điện chạy qua đèncó cường độ càng lớn (nhỏ) thì đèn càng sáng (tối).
5
Hoạt động 5: (7ph) Vận dụng.
GV: Yêu cầu HS thực hiện câu 
 C3, bổ sung và hoàn chỉnh.
GV: Yêu cầu HS thực hiện câu
 C4(SGK)
.
HS thực hiện C3 
HS: Thực hiện C4 C5 theo yc gv 
IV. Vận dụng:
C3: 0,175A = 175mA
 0,38A = 380mA
 1250mA = 1,25A
 280mA = 0,28A
C4: 2-a; 3-b; 4-c
C5: sơ đồ a.
V. Cñng cè : 3’
 - Nêu nội dung ghi nhớ của bài học.
	- Nêu một số thông tin mà em biết về ampe kế?
	- Vẽ sơ đồ mạch điện sau: Nguồn điện 2pin, 1Bđèn, 1khoá K, 1ampe kế đo cường 
 độ dòng điện qua bóng đèn?
VI. H­íng dÉn häc ë nhµ : 2’
 - Học bài theo nội dung ở SGK, nắm nội dung ghi nhớ của bài học.
	- Làm các bài tập 24.1-24.4 (SBTVL7).
	- Chuẩn bị bài học mới : Hiệu điện thế 
- Rút kinh nghiệm sau tiết dạy :