Giáo án Vật lý 7 chuẩn tiết 9: Tổng kết chương I - Quang học

Ngày soạn: 15/ 10/ 2010
Ngày giảng: 19/ 10/ 2010 (7A)
Tiết 9 
 Bài 9: Tổng kết chương i - quang học
I). Mục tiêu:
 1). Kiến thức: 
 * Ôn tập, củng cố lại kiến thức trong chương (Quang học)
 * Luyện tập cách vận dụng kiến thức quang học vào thực tế cuộc sống, thực tế sản xuất và trong nghiên cứu khoa học.
 * Hệ thống hoá lại kiến thức của chương . Và cũng là một dịp ôn lại các kiến thức có liên quan tới các chương đã học và các kiến thức liên quan đến các môn học khác 
2). Kỹ năng: 
*Rèn kỹ năng tổng hợp và hệ thống hoá các kiến thức đã học trong chương
	* Rèn kỹ năng vẽ tia phản xạ - Vẽ ảnh của vật qua gương phẳng một cách thành thạo 	
* Rèn kỹ năng giải bài tập vật lý, chú trọng tất cả các khâu: Đọc và hiểu đề bài - Tóm tắt đề bài - Phương pháp giải - Trình bày cách giải 
3).Thái độ:
	* Giáo dục học sinh lòng yêu thích bộ môn.
* Hăng hái trong học tập, tích cực tham gia vào các hoạt động học tập, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài, tham gia rút kinh nghiệm một cách nhiệt tình, hoạt động nhóm , hoạt động cá nhân, ... một cách tích cực
II). Phần chuẩn bị:
1). Thày: 
	* Bảng phụ hoặc giấy rô ky viết sẵn nội dung kiểm tra miệng và vào bài
 2). Chuẩn bị HS
 * HS chuẩn bị đề cương ôn tập dựa theo phần tự kiểm tra.
	 * Kẻ sẵn bảng của trò chơi ô chữ trên giấy rô ky ( Phóng to)
	3) Dự kiến ghi bảng:
I. Tự kiểm tra:
II. Vận dụng:
III. Trò chơi ô chữ:
III). Tiến trình bài giảng
Hoạt động 1 - Kiểm tra miệng và vào bài - Thời gian 5 phút
Hoạt động của thày
Hoạt động của trò
Kiểm tra miệng
* Giáo viên kiểm tra việc chuẩn bị bài bằng cách cho lớp trưởng hay lớp phó học tập báo cáo
2/ Tổ chức tình huống học tập ( Vào bài)
* Tổ chức tình huống học tập ( Vào bài) trực tiếp
* Giáo viên ghi bảng
* H/s nghe thầy nêu tình huống học tập và ghi đầu đề bài học
Hoạt động 2 - Ôn lai kiến thức - Thời gian 10 phút
* Yêu cầu h/s trả lời lần lượt các câu hỏi mà h/s đã chuẩn bị ở nhà
* Ơ mỗi câu hỏi cho h/s nhận xét và cho điểm. Thày có thể hỏi thêm các câu hỏi phụ gắn liền với nội dung câu hỏi trong SGK
Có thể hỏi thêm ở các câu hỏi như sau:
Câu1 ? Tai sao không chọn phương án A,B D
? Hãy lấy 1 thí dụ minh hoạ phương án A
Câu 2? Bắng t/n nào để c/tỏ kích thước của vật = kích thước của ảnh
? Tại sao là ảnh ảo
Câu 3? Trong môi trường không trong suốt thì sao? cho 1 thí dụ
Câu4? Dựa vào ý nào của đ/l để vẽ tia phản xạ? Kéo dài tia phản xạ về phía sau gương thì nó đi qua điểm đặc biệt gì
Câu 5.? Tại sao người ta dùng gương cầu lồi để làm gương chiếu hậu
Câu 6? Trong thực tế gương cầu lõm hay có ở các dụng cụ nào
Câu 7? Hãy viết 1 câu không có nghĩa trong 4 cụm từ ở 4 cột ấy
* H/s lần lượt trả lời các câu hỏi trong SGK và các câu hỏi thêm
* H/s nhận xét và bàn bạc trong nhóm để cho điểm cho từng đội chơi
Hoạt động 3 - Vận dụng - Thời gian 20 phút
* Cho h/s nghiên cứu câu C1 và trả lời 
- Yêu cầu cả lớp vẽ ra giấy 
- Gọi h/s1 lên vẽ ảnh của S1 và vùng nhìn thấy của S1
- H/s 2 vẽ ảnh của S2 và vùng nhìn thấy của S2
- Gọi h/s khác lên chỉ vùng nhìn thấy S1 và S2
* Gọi h/s mang bài vẽ lên thày chữa
* Cho h/s nghiên cứu câu C2 và trả lời C2
- Gọi hai h/s làm C2
* Cho h/s nghiên cứu câu C3 và trả lời C3
- ? Khi nào ta nhìn thấy vật? vậy khi nào bạn An nhìn thấy bạn Hải
- ? Lên vẽ tia sáng truyền từ bạn An vào mắt bạn Hải
* H/s nghiên cứu câu C1 và trả lời 
- Cả lớp vẽ ra giấy 
- H/s1 lên vẽ ảnh của S1 và vùng nhìn thấy của S1
- H/s 2 vẽ ảnh của S2 và vùng nhìn thấy của S2
- H/s khác lên chỉ vùng nhìn thấy S1 và S2
* 4 h/s mang bài vẽ lên thày chữa
	S1
 S1/
	 S2
 S2/
* H/s làmC3
Hoạt động 4 - Trò chơi ô chữ - Thời gian 8 phút
* Thày hướng dẫn cách chơi
- Cử 1 bạn lên đọc và ghi điểm cho các đội
- Các đội được chọn 2 lần 
* Các đội chọn và trả lời câu mình chọn
Hoạt động 6 - Hướng dẫn về nhà - Thời gian 2 phút
 Hướng dẫn về nhà
* Học thuộc phần ghi nhớ của 8 bài đã học
 Làm lại các C 
* Tiết sau kiểm tra 45 phút
 Hướng dẫn về nhà: H/s ghi vào vở những hướng dẫn sau:
* Học thuộc phần ghi nhớ của 8 bài đã học
* Làm lại các C 
IV. Rút kinh nghiệm: