Giáo án Vật lý 7 - Tiết 19: Sự nhiễm điện do cọ xát (Bản đẹp)

Ngày soạn:29/12/2008
Ngày giảng:31/12/2008
 chương II: điện học.
Tiết 19 - sự nhiễm điện do cọ xát
A.Mục tiêu:
1. Kiến thức: 
- HS mô tả được 1 hiện tượng hoặc 1 thí nghiệm chứng tỏ vật bị nhiễm điện do cọ xát.
- Giải thích được 1 số hiện tượng nhiễm điện do cọ xát trong thực tế chỉ ra các vật nào cọ xát với nhau và biểu hiện của sự nhiễm điện.
2. Kĩ năng:
- làm thí nghiệm nhiễm điện cho vật bằng cách cọ xát 
3. Thái độ :
- HS yêu thích môn học, ham hiểu biết, khám phá thế giới xung quanh 
B.Đồ dùng dạy học :
 Chuẩn bị cho nhóm HS :
+ 1 thước nhựa, 1thanh thuỷ tinh hữu cơ, , 1 quả cầu nhựa xốp đường kính 1 cm -> 2cm có xuyên sợi chỉ khâu, 1 giá treo, 1 mảnh len, 1 mảnh dạ. 1 mảnh lụa kích thước khoảng 150mm x180 m, 1 số mẩu giấy vụn, 
C. Tổ chức giờ học :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Khởi động (4 phút).
Tổ chức tình huống học tập 
-Gv thông báo những nội dung cơ bản trong chương
-Ngoài các hiện tượng điện được mô tả trong các ảnh đầu chương 3,SGK các em còn biết hiện tượng điện nào khác.
- Các em đã từng thấy hiện tượng gì ? nghe thấy gì khi ta cởi áo ngoài bằng len, dạ hay sợi tổng hợp vào những ngày hanh khô ?
- GV thông báo: đó là hiện tượng nhiễm điện do cọ sát. 
-Hs nêu ví dụ
Hoạt động 1: Làm thí nghiệm
(15 phút).
Mục tiêu: Tiến hành thí nghiệm được thành công
Đồ dùng: Thước nhựa, mảnh phim nhựa,mảnh len
Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm:
1.Đưa thước nhựa dẹt, mảnh phim nhựa lại gần vụn giấy viết, vụn ni lông, quả cầu xốp xem có hiện tượng gì xảy ra.
2. Cọ xát thước nhựa vào miếng vải khô sau đó lại đưa thước vào gần vụn giấy viết, vụn ni lông và miếng nhựa xốp.
-- HS thực hiện.
- GV cho HS làm thí nghiệm tương tự khi cọ sát thanh thuỷ tinh, ghi kết quả vào bảng từ bảng ghi kết quả quan sát GV cho các nhóm HS thảo luận, lựa chọn từ thích hợp điền vào kết luận -1 trong SGK.
Từ thí nghiệm trên ta rút ra kết luận gì ?
-Kết luận: Yêu cầu 2 hs nhắc lại kết luận
 HS làm thí nghiệm theo sự hướng dẫn của GV 
- HS trả lời : không có hiện tượng gì xảy ra 
- HS thảo luận hoàn thành kết luận 1 vào vở. 
-Hs nêu kết luận1:
Nhiều vật sau khi bị cị xát có khả năng hút các vật khác
-Hs nhắc lại kết luận
Hoạt động 2:Thí nghiệm 2 (15 phút )
Mục tiêu:Biết được kết quả thí nghiệm được.
Cách tiến hành:
Nhiều vật sau khi được cọ xát có đặc điểm gì mà lại có thể hút các vật khác.
-GV thông báo kết quả của thí nghiệm 2
- GV lưu ý HS các từ mới
 “ vật nhiễm điện” “ vật bị nhiễm điện”, “ vật mang điện tích” đều cùng ý nghĩa.
-Yêu cầu hs hoàn thiện KL2
-Kết luận: Hs nhắc lại kết luận
HS dự đoán câu trả lời.
-Hs lắng nghe 
-Hs hoạt động cá nhân hoàn thiện kết luận 2
-Cá nhân hs nêu câu trả lời
Nhiều vật sau khi bị cọ xát có khả năng làm sáng bóng đèn bút thử điện. 
Hoạt động 3: Vận dụng
(8 phút).
Mục tiêu: Vận dụng được kết luận
Cách tiến hành 
- GV tổ chức cho các nhóm thảo luận lần lượt từng câu C1, C2, C3, sau khi thảo luận trong mỗi nhóm HS ,GV chỉ định đại diện 1 vài nhóm trình bày câu trả lời trước lớp để có câu trả lời đúng.
-
-Đại diện các nhóm trình bày phần trả lời.
-Các nhóm khác nhận xét bổ sung
-GVnhận xét.
-Kết luận: Yêu cầu hs nhắc lại kết luận của bài
-Các nhóm thảo luận lần lượt từng câu C1, C2, C3, sau khi thảo luận trong mỗi nhóm , cử hs trả lời
 Câu 1:Lược và tóc cọ xát lược và tóc đều nhiễm điện
Lược hút tóc kéo dài ra.
Câu2:
Khi gió thổi làm bụi bay ,cánh quạt cọ xét với không khí -> cánh quạt nhiễm điện->hút bụi gần nó. Mép quạt cọ xát nhiều với kk nhiều nhất nên nhiễm điện nhiều nhất-> hút bụi nhiều nhất 
Câu 3:
.Gương ,kính màn hình ti vi ,cọ xát với khăn khô -.nhiễm điện vì thế chúng hút 
bụi vải.
Tổng kết, hướng dẫn về nhà(2ph) 
-GV chốt lại phần ghi nhớ. 
- HS đọc phần ghi nhớ
 - Đọc phần “ có thể em chưa biết”
- Học các nội dung chính của bài.
- Làm bài tập 17.1 đến 17.4 SBT /18