Giáo án Vật lý 9 Bài 11: Bài tập vận dụng định luật ôm và công thức tính điện trở của dây

Giáo án Vật lý 9 Bài 11: Bài tập vận dụng định luật ôm và công thức tính điện trở của dây

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

 - Giải được BT vận dụng định luật Ôm và R

 - Dạng bài tập từ sơ đồ mạch điện

2. Kĩ năng:

- Vận dụng được định luật Ôm và công thức R để giải bài toán về mạch điện sử dụng với hiệu điện thế không đổi, trong đó có lắp một biến trở

- Vẽ được sơ đồ mạch điện theo yêu cầu của đầu bài.

- Áp dụng được công thức điện trở để tính trị số điện trở của biến trở.

- Tính được cường độ dòng điện, hiệu điện thế và điện trở trong sơ đồ mạch điện đơn giản không quá 03 điện trở.

3.Thái độ:

 

doc 3 trang Người đăng vultt Lượt xem 1197Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Vật lý 9 Bài 11: Bài tập vận dụng định luật ôm và công thức tính điện trở của dây", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
NS: 15/09/2011 
ND :21/09/2011 
Tuaàn: 06.
Tieát :11
Bài 11 BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM
VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN
MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
	- Giải được BT vận dụng định luật Ôm và R
 - Dạng bài tập từ sơ đồ mạch điện 
2. Kĩ năng: 
- Vận dụng được định luật Ôm và công thức R để giải bài toán về mạch điện sử dụng với hiệu điện thế không đổi, trong đó có lắp một biến trở
- Vẽ được sơ đồ mạch điện theo yêu cầu của đầu bài.
- Áp dụng được công thức điện trở để tính trị số điện trở của biến trở.
- Tính được cường độ dòng điện, hiệu điện thế và điện trở trong sơ đồ mạch điện đơn giản không quá 03 điện trở.
3.Thái độ: 
	+ Tích cực hoạt động và hợp tác trong học tập.
	+ Ý thức tự giác 
II. CHUẨN BỊ:
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp: 2’Kiểm tra sĩ số , nề nếp của HS
2. Kiểm tra bài cũ:5’ 
a) Biến trở là gì? Cho biết công dụng của biến trở? 
b) Viết công thức tính điện trở dây dẫn phụ thuộc vào chiều dài, tiết diện và bản chất của dây? 
3. Bài mới:
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
õHoạt động 1: Giải bài 1 :
HOẠT ĐỘNG ĐIỀU KHIỂN CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
KẾT QUẢ CẦN ĐẠT
1 em ñoïc ñeà ? baøi toaùn cho bieát nhöõng ñaïi löôïng naøo ? Ñaïi löôïng naøo caàn tìm?
Aùp duïng ñònh luaät hay coâng thöùc naøo ñeå tính ñöôïc ñieän trôû cuûa daây daãn ?
+ Vaäy muoán tính cöôøng ñoä doøng ñieän thì ta aùp duïng coâng thöùc naøo ? ()
+vaäy muoán tính R thì ta aùp duïng coâng thöùc naøo ? 
 ( )
 - Sau khi ñaõ phaân tích yeâu caàu hs laøm vieäc caù nhaân giaûi -Tính R à tính I
Töøng hs töï giaûi 
hieåu ñeâ baøi ñeå töø ñoù xaùc ñònh ñöôïc caùc böôùc giaûi 
Tính ñieän trôû cuûa daây daãn 
Tính cöôøng ñoä doøng ñieän chaïy qua 
Cho bieát 
r=1,10 .10-6 Ω m
l = 30m 
S=0,3mm2 
 =0,3.10-6m2
U=220V 
I=?
Baì giaûi 
Ñieän trôû cuûa daây nicroâm laø 
Cöôøng ñoä doøng ñieän chaïy qua daây daãn naøy laø 
HS hoàn thành BT 1 vào vở 
õHoạt đông 2: Giải bài 2 
GV yeâu caàu HS ñoïc ñeà vaø phaân tích baøi toaùn . Thaûo luaän nhoùm ñeå tìm caùc caùch giaûi khaùc nhau 
GV coù theå höôùng daãn gôïi yù :
boùng ñeøn vaø bieán trôû ñöôïc maéc vôùi nhau nhö theá naøo 
- Ñeå boùng ñeøn saùng bình thöôøng thì cöôøng ñoä doøng ñieän chaïy qua bieán trôû vaø boùng ñeøn laø bao nhieâu ?
Coâng thöùc tính ñieän trôû töông ñöông ? Tính R?
Caùc nhoùm laøm baøi treân baûng phuï ?
GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa caùc nhoùm .
Baøi 2 
Cho bieát
R1= 7,5
I= 0,6A
U=12V 
Rb= 30 
r=0,40 .10-6 Ω m
S=1mm2 
 =1.10 -6 m2
a) R2=? 
b) l=?
Baøi giaûi
a)Ñieän trôû töông ñöông cuûa ñoaïn maïch 
Vì R1noái tieáp vôùi R2 neân R= R1+ R2=> R2= R -R1=20 - 7,5 =12,5 (Ω)
b)chieàu daøi cuûa hôïp kim nikelin 
HS hoàn thành BT 2 vào vở
Hoaït ñoäng 3 :Giaûi baøi taäp 3
GV yeâu caàu HS töï toùm taét vaø laøm caâu a
Ñieän trôû töông ñöông cuûa ñoaïn maïch MN
-RMN =R12+ Rd
R tñ = ? 
ñieän trôû Rd nhö theá naøo ? ()
+ Vaäy muoán tính muoán tính hieäu ñieän theá ñaët hai ñaàu cuûa moãi ñeøn caàn tính gì tröôùc ( cöôøng ñoä doøng ñieän maïch chính ) coâng thöùc naøo ? 
- Muoán tính hieäu ñieän theá giöõa hai ñaàu AB cuûa ñoaïn maïch maéc song song ta laøm nhö theá naøo ?
(UAB= IMN .R12 )
GV coù theå goïi 1 HS khaù hay gioûi leân baûng söûa caâu b sau khi GV ñaõ höôùng daãn 
Yeâu caàu HS xem laïi ñôn vò cuûa caùc ñaïi löôïng ñaõ thoáng nhaát chöa ? vaø ñoåi ñôn vò?
Yeâu caàu HS veà nhaø laøm baøi taäp vaø chuaån bò baøi môùi
Caù nhaân hoaøn thaønh caâu a 
Cho bieát
R1=600
R2=900
UMN=220V 
r=1,7 .10-8 Ω m
S=0,2mm2 
 =0,2.10 -6 m2
l=20 m
a)RMN =?
b)U1=? 
 U2= ?
Baì giaûi
a)Ñieän trôû töông ñöông cuûa ñoaïn maïch AB(R1//R2)
=>
Ñieän trôû cuûa daây ñoàng 
Ñieän trôû töông ñöông cuûa ñoaïn maïch MN
RMN =R12+ Rd= 360+17=377 Ω
Cöôøng ñoä doøng ñieän chaïy qua maïch chính 
Hieäu ñieän theá giöõa hai ñaàu cuûa ñoaïn maïch AB 
UAB= IMN .R12 =0,58. 360= 208,8V 
Vì R1maéc song song vôùi R2 neân 
U1= U2= UAB= 208,8V 
HS hoàn thành BT 3 vào vở
IV. Củng cố:
Nêu công thức tính định luật ôm
Vận dụng giải bài tập.
V. Dặn dò:
- Về nhà học bài làm bài 
- Đọc trước bài mới
VI. RÚT KINH NGHIỆM

Tài liệu đính kèm:

  • docbai tap(1).doc