BÀI 7: GƯƠNG CẦU LỒI
I. Mục tiêu:
- Nêu được các đặc điểm của ảnh ảo của một vật tạo bởi gương cầu lồi.
- Nêu được ứng dụng chính của gương cầu lồi là tạo ra vùng nhìn thấy rộng.
II. Chuẩn bị:
- Gương cầu lồi
- Gương phẳng tròn có cùng kích thước với gương cầu lồi
- Cây nến
- Bao diêm
Tuần: 7 Ngày soạn: 02.10.2011 Tiết: 7 Ngày dạy: 05.10.2011 BÀI 7: GƯƠNG CẦU LỒI Mục tiêu: - Nêu được các đặc điểm của ảnh ảo của một vật tạo bởi gương cầu lồi. - Nêu được ứng dụng chính của gương cầu lồi là tạo ra vùng nhìn thấy rộng. Chuẩn bị: Gương cầu lồi Gương phẳng tròn có cùng kích thước với gương cầu lồi Cây nến Bao diêm Tổ chức hoạt động dạy học: TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG Hoạt động 1: Tổ chức tình huống GV đưa cho HS một số đồ vật nhẵn bóng không phẳng. Yêu cầu HS quan sát xem có nhìn thấy ảnh của mình trong các ấy không và có giống ảnh nhìn thấy trong gương phẳng không. Sau đó đặt vấn đề nghiên cứu ảnh của một vật tạo bởi gương cầu, trước hết là gương cầu lồi. HS chú ý theo dõi tình huống Hoạt động 2: Quan sát ảnh tạo bởi gương cầu lồi Yêu cầu HS quan sát ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi như đã nêu trong sách giáo khoa. Làm thí nghiệm theo nhóm, nêu dự đoán. Quan sát, nêu dự đoán I. ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG CẦU LỒI: Quan sát: C1: là ảnh ảo, nhỏ hơn vật Hoạt động 3: Làm thí nghiệm kiểm tra Yêu cầu HS làm thí nghiệm kiểm tra theo nhóm như trong SGK. Lưu ý HS rằng ở đây ta không có gương cầu lồi bằng kính trong suốt nên không làm như đã làm với gương phẳng được. Nhưng ta đã biết ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng nên có thể so sánh với ảnh của cùng vật đó tạo bởi gương cầu lồi. Chú ý đặt vật cách hai gương với cùng một khoảng cách Ghi kết quả quan sát vào phần kết luận. HS làm thí nghiệm dựa vào SGK và sự hướng dẫn của GV sau đó hoàn thành kết luận Thí nghiệm kiểm tra: Kết luận: Ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi là ảnh ảo và nhỏ hơn vật Hoạt động 4: Thí nghiệm tìm hiểu vùng nhìn thấy của gương cầu lồi GV nêu vấn đề xác định vùng nhìn thấy của gương cầu lồi, so sánh với vùng nhìn thấy của gương phẳng và hướng dẫn HS bố trí thí nghiệm như trong SGK HS làm thí nghiệm theo nhóm, thảo luận và đưa ra kết quả so sánh. II. VÙNG NHÌN THẤY CỦA GƯƠNG CẦU LỒI: Thí nghiệm: Kết luận: Vùng nhìn thấy của gương cầu lồi rộng hơn vùng nhìn thấy của gương phẳng có cùng kích cỡ Hoạt động 5: Vận dung – củng cố - hướng dẫn về nhà Yêu cầu HS trả lời các câu C3 và C4 GV yêu cầu một số HS trả lời chung trước lớp rồi nhận xét GV giải thích sơ qua về cách vẽ tia phản xạ trên mặt gương cầu để giúp HS khá, giỏi về nhà tìm hiểu thêm - Củng cố: + Nêu các đặc điểm của ảnh ảo của một vật tạo bởi gương cầu lồi + So sánh vùng nhìn thấy của gương cầu lồi và gương phẳng - Hướng dẫn về nhà: + Học thuộc bài + Đọc phần có thể em chưa biết + Làm các bài tập trong SBT + Chuẩn bị trước bài 8. HS làm việc cá nhân để hoàn thành C3, C4 Trả lời các câu hỏi của GV Ghi nhớ, về nhà thực hiện III. VẬN DỤNG: C3: Vùng nhìn thấy của gương cầu lồi rộng hơn vùng nhìn thấy của gương phẳng vì vậy giúp cho người lái xe nhìn được khoảng rộng hơn ở đằng sau C4: Người lái xe nhìn thấy trong gương cầu lồi xe cộ và người bị các vật cản ở bên đường che khuất, tránh được tai nạn Rút kinh nghiệm sau bài dạy: -------&-------
Tài liệu đính kèm: