Giáo án Vật lý Lớp 7 - Tiết 23: Sơ đồ mạch điện. Chiều dòng điện (Bản đẹp)

Ngày soạn:10/02/2009
Ngày giảng:11/02/2009
Tiết 23 - sơ đồ mạch điện - chiều dòng điện
A. Mục tiêu:
1.Kiến thức:
-Biết vẽ sơ đồ mạch điện 
2.Kỹ năng:
- Mắc đúng một mạch điện loại đơn giản theo sơ đồ đã cho.
- Biểu diễn đúng bằng mũi tên chiều dòng điện chạy trong sơ đồ mạch điện cũng như chỉ đúng chiều dòng điện chạy trong mạch điện thực.
3.Thái độ:
- Cẩn thận ,chính xác.
B.Đồ dùng dạy học :
- Tranh vẽ to bảng các kí hiệu biểu thị các bộ phận của mạch điện( SGK) 
Nhóm hs: 1 đèn pin, 1 bóng đèn pin đã lắp sẵn vào đế đèn, 1 công tắc, 5 đoạn dây nối có vỏ cách điện( dài 30cm) , 1 đèn pin.
C. Tổ chức giờ học:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học Sinh
Khởi động( 7 phút )
Kiểm tra-tổ chức tình huống 
Chất dẫn điện là gì? chất cách điện là gì? cho ví dụ?
Dòng điện trong kim loại là gì? chiều chuyển động của các electron ra sao?
? Các thợ điện căn cứ vào đâu để có thể mắc mạch điện theo đúng yêu cầu cần có.
- GV: Chúng ta sẽ nghiên cứu kĩ về sơ đồ mạch điện trong tiết này.
-Hs trả lời
Hoạt động 1: Sử dụng kí hiệu để vẽ sơ đồ mạch điện và mắc mạch điện theo sơ đồ( 12 phút).
-Mục tiêu: Biết vẽ mạch điện đơn giản giản
Đồ dùng: Thước, bảng phụ
Cách tiến hành:
- GV cho HS nghiên cứu SGK về kí hiệu của một số bộ phận của mạch điện
- GV hướng dẫn và giúp đỡ HS làm các câu C1,C2,C3.
HS thực hiện theo yêu cầu của các câu C1, C2, C3.
- Câu C3 GV cho HS hoạt động theo nhóm.
GV kiểm tra sơ đồ mạch điện của các
 nhóm.
-Kết luận: Gv nhấn mạnh điểm cần chú ý khi khi vẽ mạch điện( mạch kín hoặc hở,các dụng cụ nối với nhau như thế nào)
- HS tìm hiểu kí hiệu một số bộ phận của mạch điện đơn giản theo tranh vẽ to của 
-Hs trả lời C1,C2,C3.
- HS hoạt động theo nhóm trả lời C3.
- Các nhóm HS tiến hành mắc mạch điện theo yêu cầu của C3.
C1: K
 - +
C2: - +
 K
C3:
 - +
 K
Hoạt động 3: Xác định và biểu diễn chiều dòng điện theo qui ước( 8 phút )
-Mục tiêu: Xác định được chiều dòng điện
Đồ dùng: Bảng phụ
Cách tiến hành:
- GV thông báo qui ước về chiều dòng điện, minh hoạ cho cả lớp theo sơ đồ H21.1a SGK.
? Theo qui ước em có nhận xét gì về chiều của dòng điện so với chiều chuyển động của các electron.
- GV giới thiệu về dòng điện một chiều:
Dòng điện cung cấp bởi pin và ắc qui có chiều không đổi gọi là dòng điện một chiều
- GV yêu cầu HS làm C4, C5
-Kết luận: Nhắc lại quy ước chiều dòng điện?
-Hs đọc quy ước
Theo qui ước:
- Chiều dòng điện là chiều từ cực dương qua dây dẫn và các dụng cụ điện tới cực âm của nguồn, ngược với chiều chuyển động của các electron
- HS thực hiện theo yêu cầu của C4, C5
C4: Ngược chiều nhau;
C5:
-Hs trả lời
Hoạt động 4:Tìm hiểu cấu tạo và hoạt động của đèn pin ( 10 phút )
-Mục tiêu: Hiểu được cấu tạo của đèn pin
Đồ dùng:Đèn pin
Cách tiến hành:
- GV cho HS hoạt động theo nhóm thảo luận C6
-GV có thể cho HS quan sát chiếc đèn pin đã được tháo sẵn để thấy được cấu tạo và hoạt động của đèn, công tắc đèn.
-Kết luận: Mạch điện của đèn pin gồm có những bộ phận nào ? Chúng được mắc với nhau như thế nào ?
- Hs hoạt động theo nhóm, cử đại diện hs trả lời.
Các nhóm HS thực hiện các mục a, b của C6 khi quan sát hình vẽ bổ dọc của chiếc đèn pin.
C6: 
a. Gồm 2 pin, cực dương lắp về phía đầu của đèn pin.
b. Sơ đồ có thể là:
 - + 
 -
-Hs trả lời
Tổng kết, hướng dẫn về nhà( 3 phút)
- Cho HS đọc phần ghi nhớ SGK
- Đọc “ có thể em chưa biết”
- Làm bài tập 21.1 -> 21.3 ( SBT- 22