Kế hoạch giảng dạy Ngữ văn 6

TUẦN
Tên chương / bài
TIẾT
Mục tiêu chương / bài
KIẾN THỨC TRỌNG TÂM
Phương pháp giảng dạy
Chuẩn bị của GV, HS
Ghi chú
1
Con rồng cháu tiên 
1
1. Văn học dân gian
Hiểu, cảm nhận được những nét chính về nội dung và nghệ thuật của một số truyện truyền thuyết, cổ tích ngụ ngôn, truyện cười:
- Phản ánh hiện thực cuộc sống lịch sử đấu tranh dựng nước, giữ nước, khát vọng chinh phục tự nhiên.
- Mâu thuẫn trong đời sống, khát vọng chiến thắng của cái thiện, về công bằng hạnh phúc.
- Các đạo - Các đạo lý sống, lối sống
- Hiểu định nghĩa sơ lược về truyền thuyết . Hiểu nội dung , ý nghĩa của hai truyền thuyết : Con rồng , Cháu tiên và Bánh chưng , bánh giầy
Chỉ ra và hiểu được ý nghiã của những chi tiết “ tưởng tượng là ảo” của truyện kể
Đọc , vấn đáp , thảo luận , giải thích 
Tái hiện , vấn đáp 
Tranh về Long Quân , Âu cơ cùng 100 người con chia tay 
Bánh chưng bánh giày (HDĐT)
2
Hiểu nội dung , ý nghĩa của truyền thuyết : Bánh chưng , bánh giầy
Chỉ ra và hiểu được ý nghiã của những chi tiết “ tưởng tượng là ảo” của truyện kể
Đọc , vấn đáp , thảo luận , giải thích 
Tái hiện , vấn đáp
Từ và cấu tạo của từ tiếng Việt
3
- Hiểu thế nào là từ và đặc điểm cấu tạo từ tiếng Việt , cụ thể là khái niệm về từ , đơn vị cấu tạo từ , các kiểu cấu tạo từ 
Trực quan , phân tích , luyện tập
Bảng phụ , phấn màu 
Giao tiếp, văn bản và phương thức biểu đạt
4
- Hình thành sơ bộ các khái niệm văn bản , mục đích giao tiếp , phương thức biểu đạt 
Thảo luận, vấn đáp
Thư mời ,thiếp mừmg , biên lai , đơn từ 
2
Thánh Gióng
5
- Nắm được nội dung, ý nghĩa một số nghệ thuật tiêu biểu của truyện Thánh Gióng .
Đọc , kể , vấn đáp , diễn giảng
Tranh , ảnh , bài thơ , đoạn thơ về Thánh Gióng 
Từ mượn
6
- Hiểu được thế nào là từ mượn . Bắt đầu sử dụng từ mượn một cách hợp lí trong nói và viết 
Trực quan , phân tích , luyện tập
Tìm hiểu chung về văn tự sự
7, 8
-Nắm được mục đích giao tiếp của tự sự . Có khái niệm sơ bộ về phương thức tự sự 
Nêu vấn đề 
Bảng phụ , phấn màu 
3
Sơn Tinh, Thuỷ Tinh
9
- Hiểu truyền thuyết Sơn Tinh , Thuỷ Tinh nhằm giải thích hiện tượng lụt lội xảy ra ở châu thổ Bắc Bộ . Khát vọng của người Việt cổ trong việc chế ngự thiên tai lũ lụt , bảo vệ cuộc sống của mình.
Đọc , kể , vấn đáp diễn giảng , gợi mở
Tranh Sơn Tinh , Thuỷ Tinh 
Nghĩa của từ
10
- Nắm được thế nào là nghĩa của từ 
vấn đáp , thảo luận
Sự việc và nhân vật trong văn tự sự
11, 12
- Nắm được 2 yếu tố then chốt của tự sự việc và nhân vật . hiểu được ý nghĩa của sự việc và nhân vật trong tự sự 
Đọc , kể , vấn đáp , diễn giảng , gợi mở 
Bảng phụ , phấn màu 
4
Sự tích hồ Gươm (HDĐT)
13
- Hiểu nội dung , ý nghĩa và vẻ đẹp của một số hình ảnh trong truyện “ Sự tích Hồ Gươm ” 
Đọc hiểu , gợi mở 
Tranh về Hồ Gươm
Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự
14
- Nắm được chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự , mối quan hệ giưã sự việc và chủ đề
Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự
15, 16
- Biết tìm hiểu đề văn tự sự , cách làm bài văn tự sự 
Vấn đáp , diễn giảng 
5
Viết bài Tập làm văn số 1
17, 18
Vận dụng những kiến thức đã học về văn tự sự vào bài làm
Tự luận
Bảng phụ
Từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa của từ
19
- Nắm được khái niệm từ nhiều nghĩa . Hiện tượng chuyển nghĩa của từ . Nghĩa gốc và nghĩa chuyển của từ
Nêu vấn đề, vấn đáp ,quy nạp.
Bảng phụ , phấn màu
Lời văn, đoạn văn tự sự
20
- Nắm được hình thức lời văn kể người , kể việc , chủ đề và liên kết trong đoạn văn . Xây dựng được đoạn văn giới thiệu và kể chuyện sinh hoạt hằng ngày 
- Nhận ra các hình thức , các kiểu câu thường dùng trong việc giới thiệu nhân vật , sự việc 
Nêu vấn đề , diễn giảng , vấn đáp , gợi mở , quan sát 
Bảng phụ , phấn màu 
6
Thạch Sanh
21, 22
2. Từ vựng
- Hiểu vai trò của tiếng trong cấu tạo từ.
- Hiểu nội dung ý nghĩa của truyện Thạch Sanh và một số đặc điểm tiêu biểu của kiểu nhân vật “người dũng sĩ” 
Diễn giảng , vấn đáp , gợi mở
Tranh Thạch Sanh nấu cơm thần kì 
Chữa lỗi dùng từ
23
- Nhận ra các lỗi lặp từ và lẫn lộn các từ gần âm 
Trực quan , vấn đáp , diễn giảng
Bảng phụ , phấn màu
Trả bài Tập làm văn số 1
24
- Đánh giá bài tập làm văn theo yêu cầu của bài tự sự nhân vật , sự việc , cách kể mục đích 
7
Em bé thông minh
25, 26
- Hiểu nội dung , ý nghĩa của truyện : Em bé thông minh và một số đặc điểm tiêu biểu của nhân vật thông minh trong truyện 
Đọc hiểu , gợi mở vấn đáp
Tranh em bé đối đáp với viên quan
Chữa lỗi dung từ (tt)
27
-Hiểu thế nào là từ đơn, từ phức, các loại từ phức.
- Hiểu thế nào là từ mượn, từ Hán Việt
- Hiểu thế nào là nghĩa của từ, biết tìm hiểu, giải thích nghĩa của từ. Biết thế nào là nghĩa gốc, nghĩa chuyển.
- Nhận ra những lỗi thông thường về nghĩa của từ .
Thảo luận, đàm thoại.
Bảng phụ
Kiểm tra văn
28
Kiểm tra kiến thức về các văn bản đã học từ bài 1 đến bài 7
Thực hành
Photo đề phát cho HS
8
Luyện nói kể chuyện
29
- Tạo cơ hội cho việc luyện nói , làm quen với phát biểu miệng 
- Biết lập dàn bài kể chuyện và kể miệng một cách chân thật
Thực hành nói
Bảng phụ phấn màu
Cây bút thần
30, 31
- Hiểu nội dung , ý nghĩa của truyện cổ tích “ Cây bút thần ” và một số chi tiết nghệ thuật tiêu biểu đặc sắc của truyện 
Diễn giảng , vấn đáp , gợi mở
Tranh minh hoạ
Danh từ
32
- Nắm được đặc điểm của danh từ 
- Các nhóm danh từ chỉ tên và chỉ sự vật 
Phân tích, thảo luận , trực quan , vấn đáp
Bảng phụ phấn màu
9
Ngôi kể và lời kể trong văn tự sự
33
- Nắm được đặc điểm và ý nghĩa của ngôi kể trong văn tự sự 
- Sơ bộ phân biệt tính chất khác nhau của ngôi kể thứ ba và ngôi kể thứ nhất
Phân tích, thảo luận, quy nạp
Bảng phụ phấn màu
Oâng lão đánh cá và con cá vàng. (HDĐT)
34
- Hiểu nội dung , ý nghĩa của truyện cổ tích “ Ông lão đánh cá và con cá vàng ” 
- Nắm được biện pháp nghệ thuật chủ đạo và một số chi tiết nghệ thuật tiêu biểu , đặc sắc trong truyện 
Diễn giảng , vấn đáp , gợi mở, thảo luận
Tranh ông lão đang gọi cá vàng 
Thứ tự kể trong văn tự sự
35
 - Trong tự sự có thể kể xuôi , có thể kể ngược tuỳ theo nhu cầu thể hiện
- Nhận thấy sự khác biệt của cách kể xuôi và kể ngược . 
Thảo luận, gợi mở đọc hiểu 
Bảng phụ 
Phấn màu 
Thứ tự kể trong văn tự sự (Luyện tập)
36
3. Ngữ pháp
- Biết đặc điểm ngữ nghĩa, ngữ pháp của các từ loại. Biết sử dụng đúng các từ loại khi nói, viết.
- Hiểu các tiểu loại trong các từ loại.
 Giúp HS thấy:
 - Trong tự sự có thể kể xuôi, kể ngược tuỳ theo nhu cầu thể hiện.
 - Nhận thấy sự khác biệt giữa cách kể xuôi và kể ngược phải có điều kiện.
 - Luyện tập kể theo hình thức nhớ lại.
Thảo luận, gợi mở đọc hiểu 
Bảng phụ 
Phấn màu 
10
Viết bài tập làm văn số 2
37, 38
 Biết kể một câu chuyện có ý nghĩa , biết thực hiện bài viết có bố cục, lời văn hợp lý.
Thực hành, tự luận. 
Bảng phụ
Eách ngồi đáy giếng, 
39
- Hiểu thế nào là truyện ngụ ngôn 
- Hiểu nội dung , ý nghĩa và một số nét nghệ thuật đặc sắc của truyện 
Diễn giảng , vấn đáp , gợi mở, thảo luận
Tranh ảnh
 Thầy bói xem voi
40
- Hiểu thế nào là truyện ngụ ngôn 
- Hiểu nội dung , ý nghĩa và một số nét nghệ thuật đặc sắc của các truyện 
Diễn giảng , vấn đáp , gợi mở, thảo luận
Tranh ảnh
11
Danh từ ( TT )
41
4. Tập làm văn
- Hiểu thế nào là văn bản, hiểu mối quan hệ giữa mục đích giao tiếp với phương thức biểu đạt, các loại văn bản.
- Hiểu thế nào là văn bản tự sự: hiểu thế nào là chủ đề, sự việc nhân vật, ngôi kể. Biết vận dụng để viết bài văn tự sự.
- Đặc điểm của nhóm danh từ chung và danh từ riêng 
- Cách viết hoa danh từ riêng 
Phân tích ngữ liệu, quy nạp. 
Bảng phụ , phấn màu 
Trả bài kiểm tra Văn
42
Giúp HS rút ra được ưu, khuyết điểm qua bài làm của mình.
Thảo luận.
Luyện nói kể chuyện
43
- Biết kể theo dàn bài , không kể theo bài viết sẳn hay học thuộc lòng
Thực hành 
Bảng phụ
Cụm danh từ
44
- Nắm được đặc điểm của cụm danh từ 
- Cấu tạo của phần trung tâm , phần trước và phần sau 
Phân tích ngữ liệu,thảo luận, quy nạp.
Bảng phụ , phấn màu
12
Chân, tay, tai, mắt, miệng (HDĐT)
45
- Hiểu nội dung , ý nghĩa của truyện : Chân ,tay , tai , mắt , miệng 
Đọc , kể , vấn đáp, thảo luận
Phấn màu
Kiểm tra Tiếng Việt
46
Kiểm tra kiến thức Tiếng Việt đã học
Thực hành 
Photo đề phát cho HS
Trả bài viết số 2
47
Giup HS biết đánh giá ưu, khuyết điểm bài làm của mình, tự sửa các lỗi trong bài của mình.
Thảo luận
Luyện tập xây dựng bài tự sự – Kể chuyện đời thường
48
- Hiểu được các yêu cầu của bài làm văn tự sự , thấy rỏ hơn vai trò , đặc điểm của bài văn tự sự 
- Nhận thức được đề văn kể chuyện đời thường 
Phân tích, thảo luận.
Bảng phụ , phấn màu 
13
Viết bài Tập làm văn số 3
49, 50
HS biết kể chuyện đời thương có ý nghĩa theo bố cục rõ ràng
Thực hành, tự luận.
Bảng phụ
Treo biển - (HDĐT) Lợn cưới áo mới 
51
- Hiểu được thế nào là truyện cười 
- Hiểu nội dung ý nghĩa nghệ thuật gây cười trong hai truyện : Treo biển và Lợn cưới , áo mới 
Diễn giảng , vấn đáp , gợi mở , thảo luận 
Bảng phụ , phấn màu
Số từ và lượng từ
52
- Nắm được ý nghĩa và công dụng của số từ và lượng từ 
- Biết dùng số từ và lượng từ trong khi nói và viết
Phân tí ... nghĩa cao cả trong sự hy sinh của nhân vật .
- Cảm nhận được sức sống , sự phong phú , sinh động của bức tranh thiên nhiên và tư thế của con người được miêu tả trong bài thơ .
Đọc , diễn giảng , phân tích , vấn đáp , gợi mở
Bảng phụ , phấn màu 
28
Hoán dụ
101
* Tap làm văn 
 - Hiểu thế nào là văn miêu tả ,phân biệt sự khác nhau giữa văn bản tự sự và văn bản miêu tả 
- Nắm được khái niệm hoán dụ , các kiểu hoán dụ . Bước đầu biết phân tích tác dụng của hoán dụ
Phân tích ngữ liệu,thảo luận, quy nạp
Bảng phụ , phấn màu
Tập làm thơ bốn chữ
102
- Bước đầu nắm được đặc điểm thơ bốn chữ . Nhậ diên được thể thơ này khi đọc thơ ca 
Gợi mở , diễn giảng , vấn đáp , thực hành 
Một số bài thơ bốn chữ
Cô Tô
103,
104
- Cảm nhận vẻ đẹp trong sáng , sinh động của những bức tranh thiên nhiên và đời sống con người ở quần đảo CôTô được miêu tả trong bài văn
Đọc , diễn giảng , phân tích , vấn đáp , gợi mở
Bảng phụ , phấn màu
29
Viết bài tập làm văn tả người
105
106
- Biết cách làm bài văn tả người . Biết cách vận dụng các kĩ năng và kiến thức về văn miêu tả nói chung và tả người nói riêng vào trong bài viết .
Thực hành, tự luận. 
Bảng phụ
Các thành phần chính của câu
107
- Hiểu thế nào là các thao tác quan sát , nhận xét,tưởng tượng ,so sánh và vai trò của chúng trong viết văn miêu tả
- Nắm được khái niệm về các thành phần chính của câu . Có ý thức đặt câu đầy đủ các thành phần chính 
Đọc , phân tích , vấn đáp ,
Bảng phụ , phấn màu
Thi làm thơ năm chữ
108
- Ôn lại và nắm chắc hơn đặc điểm và yêu cầu của thể thơ năm chữ
Đọc , phân tích , vấn đáp , thảo luận, thực hành
Bảng phụ , phấn màu
30
Cây tre Việt Nam
109
Hiểu và cảm nhận được giá trị nhiều mặt của cây tre và sự gắn bó giữa cây tre với cuộc sống của dân tộc VN , cây tre trở thành một biểu tượng của VN 
- Nắm được những đặc điểm nghệ thuật của bài kí .
Đọc , diễn giảng , phân tích , vấn đáp , gợi mở
Bảng phụ , phấn màu
Câu trân thuật đơn
110
- Nắm được khái niệm câu trần thuật đơn và các tác dụng của nó 
Diễn giảng , gợi mở , thực hành 
Bảng phụ , phấn màu 
Lòng yêu nước ( HDĐT)
111
 - Nắm được bố cục ,thứ tự ,cách xây dựng đoạn văn ,lời văn trong bài văn miêu tả 
 - Biết viết đoạn văn ,bài văn tả cảnh tả người .
- Hiểu được tư tưởng của bài văn , lòng yêu nước bắt nguồn từ lòng yêu những gì gần gũi thân thuộc với quê hương .
- Nắm được nét đặc sắc của bài văn tuỳ bút , chính luận 
Đọc , diễn giảng , phân tích , vấn đáp , gợi mở
Bảng phụ , phấn màu
Câu trân thuật đơn có từ là
112
- Nắm được câu trần thuật đơn có từ là . Biết đặt câu trần thuật đơn có từ là 
Diễn giảng , gợi mở , thực hành
Bảng phụ , phấn màu
31
Lao xao
113
114
- Cảm nhận được vẻ đẹp và sự phong phú của thiên nhiên làng quê qua hình ảnh của loài chim 
- Hiểu được nghệ thuật quan sát và miêu tả chính xác ,sinh động và hấp dẫn về các loài chim 
Đọc , diễn giảng , phân tích , vấn đáp , gợi mở
Bảng phụ , phấn màu
Kiểm tra Tiếng Việt
115
 - Biết viết đoạn văn ,bài văn tả cảnh tả người .
 - Biết trình bày miệng một bài văn tả người tả cảnh 
Kiểm tra kiến thức Tiếng Việt đã học ( từ bài phó từ đến câu trần thuật đơn )
Thực hành
Photo đề phát cho HS
Trả bài kiểm tra văn, bài tập làm văn tả người
116
- Nhận ra ưu , nhược điểm trong bài viết của mình và có hướng khắc phục sửa lỗi 
Đọc , phân tích , nhận xét ,thảo luận , vấn đáp 
Tái hiện 
Bảng phụ , phấn màu 
32
Oân tập truyện và ký
117
 - Biết cách viết các loại đơn thường dùng trong đời sống 
- Sơ lược về các thể truyện , kí trong loại hình tự sự 
- Nội dung cơ bản và những nét đặc sắc về nghệ thuật của các tác phẩm truyện , kí hiện đại
Vấn đáp , tái hiện diễn giảng , gợi mở , thực hành 
SGK , bảng phụ phấn màu 
Câu trân thuật đơn không có từ là
118
- nắm được kiểu câu trần thuật đơn không có từ là và tác dụng của kiểu câu này .
Diễn giảng , gợi mở , thực hành
Bảng phụ , phấn màu
Oân tập văn miêu tả
119
* Hoạt động ngữ văn 
 - Hiểu thế nào là thơ bốn chữ , năm chữ
- Nhận biết và phân biệt được đoạn văn miêu tả và đoạn văn tự sự 
Diễn giảng , gợi mở , thực hành
Bảng phụ , phấn màu
Chữa lỗi về chủ ngữ, vị ngữ
120
- Hiểu được thế nảo là câu sai về chủ ngữ và vị ngữ . Tự phát hiện ra các câu sai về chủ ngữ và vị ngữ 
Vấn đáp , gợi mở, thực hành 
Bảng phụ phấn màu 
33
Viết bài tập làm văn miêu tả sáng tạo
121
122
* Văn bản nhật dụng 
 - Hiểu cảm nhận được những nét chính về nội dung và nghệ thuật của một số văn bản nhật dụng Việt Nam và nước ngoài đề cập đến môi trường thiên nhiên ,
Đánh giá được năng lực sáng tạo trong khi thực hành viết bài văn miêu tả, năng lực vận dụng các kỹ năng và kiến thức về văn miêu tả nói chung, rèn luyện các kỹ năng viết.
Thực hành, tự luận.
Bảng phụ
Cầu Long Biên chứng nhân lịch sử
123
- Nắm được khái niệm “ văn bản nhật dung ” và ý nghĩa của việc học loại văn bản đó .
- Hiểu được ý nghĩa làm chứng nhân lịch sử của cầu Long Biên , từ đó nâng cao , làm phong phú thêm tâm hồn tình cảm đối với quê hương đất nước , đối với các di tích lịch sử
Đọc , diễn giảng , phân tích , vấn đáp , gợi mở
Bảng phụ , phấn màu
Viết đơn
124
- Biết cách viết đơn đúng qui cách và nhận ra được những sai sót thường gặp khi viết đơn 
Vấn đáp , gợi mở, thực hành 
Bảng phụ phấn màu 
34
Bức thư của thủ lĩnh da đỏ
125
126
danh lam thắng cảnh . Hiểu thế nào là vb nhật dụng
- Thấy được “ bức thư của thủ lĩnh da đỏ ” xuất phát từ tình yêu thiên nhiên đất nước , nói lên được vấn đề có ý nghĩa bức xúc hiện nay đó là bảo vệ môi trường trong sạch 
- Thấy được tác dụng của việc sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong bức thư , đặc biệt là phép nhân hoá , yếu tố trùng điệp và thủ pháp đối lập 
Đọc , diễn giảng , phân tích , vấn đáp , gợi mở
Bảng phụ , phấn màu
Chữa lỗi về chủ ngữ, vị ngữ (TT)
127
* Dấu câu 
 - Hiểu cong dụng của một số dấu câu : dấu chấm , dấu phẩy , dấu chấm hỏi , dấu chấm than 
 - Biết cách sử dụng dấu câu trong viết văn
- Nắm được các loại lỗi viết câu thiếu cả chủ ngữ và vị ngữ hoặc thể hiện sai quan hệ ngữ nghĩa giữa các bộ phận trong câu .
- Biết tự phát hiện các lỗi đã học và tự sữa lỗi
Vấn đáp , gợi mở, thực hành 
Bảng phụ phấn màu 
Luyện tập cách viết đơn và sửa lỗi về đơn
128
- Nhận ra các lỗi thường mắc phải khi viết đơn và có hướng khắc phục sửa chữa các lỗi thường mắc phải 
Vấn đáp , gợi mở, thực hành 
Bảng phụ phấn màu 
35
Động Phong Nha
129
- Thế nào là văn bản nhật dụng . Bài văn “ Động Phong Nha ” đã cho thấy vẻ đẹp lộng lẫy , kì ảo của động để mọi người càng thêm yêu quý tự hào , chăm lo bảo vệ , biết khai thác nhằm phát triển kinh tế du lịch 
Đọc , diễn giảng , phân tích , vấn đáp , gợi mở
Bảng phụ , phấn màu
Oân tập về dấu câu
130
- Hiểu được công dụng của ba loại dấu kết thúc câu : dấu chấm , dấu chấm hỏi , dấu chấm than 
- Biết tự phát hiện ra và sửa các lỗi về dấu kết thúc câu trong bài viết của mình và của người khác , từ đó có hướng khắc phục và sửa lỗi
Vấn đáp , gợi mở, thực hành 
Bảng phụ phấn màu 
Oân tập về dấu câu (TT)
131
- Nắm được công dụng của dấu phẩy . biết tự phát hiện và sửa các lỗi về dấu phẩy trong bài viết
Vấn đáp , gợi mở, thực hành 
Bảng phụ phấn màu 
Trả bài TLV- KT Tiếng Việt
132
Nhận ra được ưu, nhược điểm trong bài viết của mình về nội dung và hình thức trình bày.
Vấn đáp , thảo luận. 
Bảng phụ phấn màu 
36
Tổng kết phần Văn và Tập làm văn
133
134
Tự sự , miêu tả 
 - Biết các lỗi thường gặp và cách chữa các lỗi về dấu câu
- Bước đầu làm quen với loại hình bài học tổng kết chương trình của năm học . Biết hệ thống hoá văn bản , nắm được nhân vật chính trong các truyện , các đặc trưng thể loại của văn bản , cảm thụ được vẻ đẹp của một số hình tượng văn học tiêu biểu . 
- Nhận được 2 chủ đề chính : truyền thống yêu nước và tinh thần nhân ái trong hệ thống văn bản .
- Nắm được yêu cầu cơ bản về nội dung , hình thức và mục đích giao tiếp , bố cục cơ bản của bài văn gồm 3 phần với các yêu cầu và nội dung của chúng 
Vấn đáp , gợi mở 
Tranh ảnh về danh lam thắng cảnh 
Tổng kết phần Tiếng Việt
135
- Ôn tập những kiến thức đã học trong phần tiếng việt 6 
- Biết nhận diện các đơn vị và hiện tượng ngôn ngữ đã học : danh từ , động từ , tính từ , số từ , lượng từ , chỉ từ , phó từ , câu đơn , câu ghép , so sánh , ẩn dụ , nhân hoá , hoán du. Biết phân tích các đơn vị và hiện tượng ngôn ngữ đó 
Vấn đáp , thảo luận. 
Bảng phụ phấn màu 
Oân tập tổng hợp
136
Giúp HS ôn tập kiến thức chuẩn bị cho thi HKII
Vấn đáp , thảo luận. 
Bảng phụ phấn màu 
37
Kiểm tra tổng hợp cuối năm
137
138
Đánh giá sự vận dụng các kiến thức và kỹ năng đã học trong một bài kiểm tra. 
- Vận dụng tổng hợp các phương thức biểu đạt trong một bài viết và bài văn nói chung.
Thực hành tự luận
Photo đề phát cho HS
Chương trình ngữ văn địa phương
139
140
- Biết được một số danh lam thắng cảnh , các di tích lịch sử hay chương trình kế hoạch bảo vệ môi trường ở địa phương 
- Biết liên hệ với phần văn bản nhật dụng để làm phong phú thêm nhận thức của mình về các chủ đề đã học 
Tái hiện , thực hành 
SGK , SBT