Kế hoạch môn Tin học 7

Tuần
Tiết CT
Chương
Tên bài dạy
Mục tiêu bài học
Thiết bị
Phương pháp
Ghi chú
1
1-2
1
Bài 1: Chương trình bảng tính là gì?
- Biết được nhu cầu sử dụng bảng tính trong đời sống và trong học tập.
- Biết được các chức năng chung của chương trình bảng tính.
- Nhận biết được các thành phần cơ bản của màn hình trangtính.
- Hiểu rõ những khái niệm hàng, cột,ô, địa chỉ ô tính.
- Biết nhập, sửa, xoá dữ liệu.
- Biết cách di chuyển trên bảng tính.
- Máy tính hoặc máy tính kết nối với màn hình rộng, hoặc đèn chiếu, bảng con
- Minh họa, hỏi đáp, đặt vấn đề
2
3-4
1
Bài TH1: Làmquen với chương trình bảng tính Excel
Biết khởi động và kết thúc Excel.
Nhận biết được các ô, hàng, cột trên trang tính Excel.
Biết cách di chuyển trên trang tính và nhập dữ liệu vào trang tính.
- Máy tính: 2hs/máy
- Minh họa, hs thực hành theo nhóm
3
5-6
1
Bài 2: Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính
Biết được các thành phần chính của trang tính: Hàng, cột, các ô, hộp tên, khối, thanh công thức.
Hiểu vai trò của thanh công thức
Biết cách chọn một ô, một hàng, một cột và một khối.
Phân biệt được các kiểu dữ liệu số, kiểu dữ liệu kí tự.
- Máy tính hoặc máy tính kết nối với màn hình rộng, hoặc đèn chiếu, bảng con
- Minh họa, hỏi đáp, đặt vấn đề
4
7-8
1
Bài TH2: LÀm quen với các kiểu dữ liệu trên trang tính
Phân biệt được bảng tính, trang tính và các thành phần chính của trang tính.
Mở và lưu bảng tính trên máy tính.
Thực hiện được việc chọn các đối tượng trên trang tính.
Phân biệt và nhập được một ố kiểu dữ liệu khác nhau vào ô tính.
- Máy tính: 2hs/máy
- Minh họa, hs thực hành theo nhóm
5-6
9-10
11-12
2
Luyện gõ phím bằng Typing Test
HS hiểu công dụng và ý nghĩa của phần mềm và có thể tự khởi động, tự mở các bài và chơi, ôn luyện gõ phím.
Thông qua các trò chơi HS hiểu và rèn luyện được kĩ năng gõ phím nhanh và chính xác.
Máy tính hoặc máy tính kết nối với màn hình rộng, chia nhóm 2hs/máy
- Minh họa, hỏi đáp, đặt vấn đề, HS thực hành theo nhóm
7
13-14
1
Bài 3: Thực hiện tính toán trên trang tính
Biết cách nhập công thức vào ô tính.
Viết đúng được các công thức tính toán theo các kí hiệu phép toán của bảng tính.
biết cách sử dụng địa chỉ ô tính trong công thức.
- Máy tính hoặc máy tính kết nối wới màn hình rộng, hoặc đèn chiếu, bảng con
-ȠMinh họa, hỏi đ烩p, đặt vấn đề
8
15­16
1
Bàk TH3: Bảng điểm của em
Biết nhập và sử dụng công thức trên trang tính.
- Máy tính: 2hs/máy
- Minh họa, hs thực hành theo nhóm
9
17-18
1
Bài 4: Sử dụng các hàm để tính toán
Biết cách sử dụng một số hàm cơ bản như: SUM, AVERAGE, MAX,MIN.
Viết đúng cú pháp các hàm, sử dụng hàm để tính kết hợp các số và địa chỉ ô tính, cũng như địa chỉ các khối trong công thức.
- Máy tính hoặc máy tính kết nối với màn hình rộng, hoặc đèn chiếu, bảng con
- Minh họa, hỏi đáp, đặt vấn đề
10
19-20
1
Bài TH4: Bảng điểm cũ lớp em
Biết nhập các công thức và hàmvào ô tính.
Biết sử dụng SUM, AVERAGE, MAX,MIN.
- Máy tính: 2hs/máy
Minh họa, hs thực hành theo nhóm
11
21
1
Bài tâp
Kiểm tra kiến thức của HS tiếp thu được,ôn tập các dạng bài tập đã học.
- Máy tính hoặc máy tính kết nối với màn hình rộng, hoặc đèn chiếu, bảng con
- Đặt vấn đề, giải quyết vấn đề, hỏi đáp
11
22
1
Kiểm tra 1 tiết
Kiểm tra kiến thức của HS tiếp thu được qua các bài đã học.
đề kiiểm tra: 1hs/đề
KT trên giấy: TN và TL
12-13
23-24
25-26
2
Học địa lí thế giới với Earth Explorer
HS hiểu được ý nghĩa và một số chức năng chính của phần mềm Earth Explorer.
HS nắm được và có thể thao tác được một số chức năng chính như: xem, dịch chuyển bản đồ, phóng to, thu nhỏ, thay đổi thông tin thể hiện trên bản đồ, đo khoảng cách gĩưa hai địa điểm và tìm kiếm thông tin trên bản đồ.
Thông qua việc sử dụng phần mềm HS có thái độ chăm chỉ học tập, biết vận dụng và sử dụng phần mềm trong việc hỗ trợ học tập của mình.
Máy tính hoặc máy tính kết nối với màn hình rộng, chia nhóm 2hs/máy
- Minh họa, hỏi đáp, đặt vấn đề, HS thực hành theo nhóm
14
27-28
1
Bài 5: Thao tác với bảng tính
Biết cách điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng.
Biết chèn thêm hoặc xóa cột, hàng.
Biết sao chép và di chuyển dữ liệu.
Biết sao chép công thức.
Hiểu được sự thay đổi của địa chỉ ô khi sao chép công thức.
- Máy tính hoặc máy tính kết nối với màn hình rộng, hoặc đèn chiếu, bảng con
- Minh họa, hỏi đáp, đặt vấn đề
15
29-30
1
Bài TH5: Chỉng sửa trang tính của em
Thực hiện được các thao tác điều chỉnh độ rộng của cột, độ cao của hàng, chèn, xóa hàng, cột của trang tính.
Thực hiện được các thao tác sao chép và di chuyển dữ liệu, công thức.
- Máy tính: 2hs/máy
- Minh họa, hs thực hành theo nhóm
16
31
1
Bài tập
Kiểm tra kiến thức của HS tiếp thu được,ôn tập các dạng bài tập đã học.
- Máy tính hoặc máy tính kết nối với màn hình rộng, hoặc đèn chiếu, bảng con
- Đặt vấn đề, giải quyết vấn đề, hỏi đáp
16-17
32-33
1
Kiểm tra thực hành1 tiết
Kiểm tra kiến thức của HS tiếp thu được qua các bài đã học.
- Máy tính: 1hs/máy
- Kiểm tra thực hành
17
34
1
Ôn tập
Ôn tập lại các nội dung kiến thức đã học từ bài 1-bài 5, kĩ năng thực hành trên máy của HS.
- Máy tính hoặc máy tính kết nối với màn hình rộng, hoặc đèn chiếu, bảng con
- Đặt vấn đề, giải quyết vấn đề, học sinh thực hành theo nhóm
18
35-36
Kiểm tra HKI
Kiểm tra kiến thức HS tiếp thu được và đánh giá khả năng của HS cuối HKI.
đề kiiểm tra: 1hs/đề
KT trên giấy và
KT thực hành trên máy
19
37-38
1
Bài 6: Định dạng trang tính
Hiểu được mục đích của việc định dạng trang tính.
Biết được các bước thực hiện định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và chọn màu chữ.
Biết thực hiện căn lề trong ô tính.
Biết tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số.
Biết cách kẻ đường biên và tô màu nền cho ô tính.
- Máy tính hoặc máy tính kết nối với màn hình rộng, hoặc đèn chiếu, bảng con
- Minh họa, hỏi đáp, đặt vấn đề
20
39-40
1
Bài TH6: Trình bày bảng điểm lớp em.
Thực hiện các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính.
- Máy tính: 2hs/máy
- Minh họa, hs thực hành theo nhóm
21
41-42
1
Bài 7: Trình bày và in trang tính
Hiểu được mục đích của việc xem trang tính trước khi in.
Biết cách xem trước khi in.
Biết điều chỉnh trang in bằng cách di chuyển dấu ngắt trang, đặt lề và hướng giấy in.
Biết cách in trang tính.
- Máy tính hoặc máy tính kết nối với màn hình rộng, hoặc đèn chiếu, bảng con
- Minh họa, hỏi đáp, đặt vấn đề
22
43-44
1
Bài TH7: In danh sách lớp em
Biết kiểm tra trang tính trước khi in.
Thiết đặt lề và hướng giấy cho trang in.
Biếtđiều chỉnh các dấu ngắt trang phù hợp với yêu cầu in.
- Máy tính: 2hs/máy
- Minh họa, hs thực hành theo nhóm
23
45-46
1
Bài 8: Sắp xếp và lọc dữ liệu
Hiểu được nhu cầu sắp xếp, lọc dữ liệu.
Biết các bước cần thực hiện sắp xếp, lọc dữ liệu.
- Máy tính hoặc máy tính kết nối với màn hình rộng, hoặc đèn chiếu, bảng con
- Minh họa, hỏi đáp, đặt vấn đề
24
47-48
1
Bài TH8: Ai là người học giỏi?
Biết và thực hiện được các thao tác sắp xếp dữ liệu.
Biết khái niệm lọc dữ liệu và thực hiện được các bước để lọc dữ liệu.
- Máy tính: 2hs/máy
- Minh họa, hs thực hành theo nhóm
25-26
49-50
51-52
2
Học toán với Toolkit Math
HS nhận biết và phân biệt được các màn hình chính và các chức năng đã được học trong phần mềm TIM.
HS có thể thực hiện và thao tác được các lệnh chính đã được học bằng cả hai cách từ hộp thoại và từ dòng lệnh.
HS hiểu và áp dụng được các tính năng của phần mềm trong việc học tập và giải toán trong chương trình học trên lớp của mình.
Máy tính hoặc máy tính kết nối với màn hình rộng, chia nhóm 2hs/máy
- Minh họa, hỏi đáp, đặt vấn đề, HS thực hành theo nhóm
27
53
1
Kiểm tra 1 tiết
Kiểm tra kiến thức của HS tiếp thu được qua các bài đã học.
đề kiiểm tra: 1hs/đề
KT trên giấy: TN và TL
27-28
54-55
1
Bài 9: Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ
Biết mục đích của việc sử dụng biểu đồ.
Biết một số dạng biểu đồ thường dùng.
Biết các bước cần thực hiện để tạo biểu đồ từ một bảng dữ liệu.
Biết cách thay đổi dạng biểu đồ đã được tạo ra.
- Máy tính hoặc máy tính kết nối với màn hình rộng, hoặc đèn chiếu, bảng con
- Minh họa, hỏi đáp, đặt vấn đề
28-29
56-57
1
Bài TH9: Tạo biểu đồ để minh hoạ
Biết nhập các công thức và hàm vào ô tính.
Thực hiện được các thao tác tạo biểu đồ đơn giản.
- Máy tính: 2hs/máy
- Minh họa, hs thực hành theo nhóm
29-30
31
58-59
60-61
2
Học vẽ hình học động với GeoGebra
HS bước đầu hiểu được các đối tượng hình học cơ bản của phần mềm và quan hệ giữa chúng.
HS hiểu và thao tác được một số lệnh đơn giản liên quan đến điểm, đoạn, đường thẳng và cách thiết lập quan hệ giữa chúng.
Thông qua phần mềm HS biết và hiểu được các ứng dụng của phần mềm trong việc vẽ và minh họa các hình hình học được học trong chương trình môn toán.
- Máy tính hoặc máy tính kết nối với màn hình rộng, chia nhóm 2hs/máy
- Minh họa, hỏi đáp, đặt vấn đề, HS thực hành theo nhóm
31-32-33
62-63 64-65
1
Bải TH10: Thực hành tổng hợp
Ôn luyện kiến thức, kĩ năng đã học.
- Máy tính: 2hs/máy
- Minh họa, hs thực hành theo nhóm
33
66
1
Kiểm tra thực hành
- Kiểm tra kiến thức của HS tiếp thu được qua các bài đã học.
- Máy tính: 1hs/máy
- Kiểm tra thực hành
34
67-68
1
Ôn tập
- Ôn tập lại các nội dung kiến thức đã học từ bài 6-bài 9, kĩ năng thực hành trên máy của HS.
- Máy tính hoặc máy tính kết nối với màn hình rộng, hoặc đèn chiếu, bảng con
- Đặt vấn đề, giải quyết vấn đề, hs thực hành theo nhóm
35
69-70
Kiểm tra HKII
Kiểm tra kiến thức HS tiếp thu được và đánh giá khả năng của HS cuối HKII và cuối năm.
đề kiiểm tra: 1hs/đề
KT trên giấy và
KT thực hành trên máy